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Gruppdynamik och ledarskap enligt FIRO

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This content introduces the FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientation) theory by Will Schutz, which explains group development through three stages: Inclusion, Role-Finding, and Togetherness. It emphasizes how leadership styles must adapt to the group's maturity level to foster effective development and task completion.

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[음악] [박수 갈채]

[박수 갈채] [음악]

[음악]

안녕하세요. 이곳에 오신 것을 환영합니다.

그룹 역학에 대한 강의와 지도.

지도.

안녕하세요, 저는 Jørgen Fältsjö이고 일합니다.

Dalacampus의 운영 관리자로서

달라르나 대학교에서

팔렌. 에, 하나 얻을 거야

그룹 역학과 리더십 개요

그리고 나는 당신에게 이론을 하나 말해줄게요

FIRO라고 불리는 기본

대인관계 지향성.

어, 목표는 당신이 조금 더 나아지는 것입니다

통찰력과 그 과정에서 몇 가지 도구

당신이 당신의 그룹과 함께 일할 때,

그룹의 구성원이자 리더로서

그룹. 어, 그러면 좀 나아질 거야

당신이 어떻게 할 수 있는지에 대한 아이디어를 얻으십시오

그룹을 식별하고 그룹이 어디에 있는지 확인하세요

성숙 단계에 있으며

사용할 수 있는 것과 관련하여

그룹에 도움이 되는 적절한 리더십

개발하다.

어, 내가 말했듯이, 우리는 다음을 살펴볼 것입니다.

파이어오(Fireo)라는 이론이 있습니다. 이 이론은

미국 연구원이 개발한

윌 샷이라고 불립니다. 윌 슛 에와 함께

그의 연구팀은 이것을 생각해 냈어

미국 방위를 위한 임무 및

당신은 질문을 받았습니다. 질문

질문

여러 그룹이 있는 곳입니다. 그룹들

똑같아 보여요. 그들은 같은 교육을 받았습니다

그룹에서. 관리자들은 훈련을 받았습니다

거의 같은 방식이지만 일부 그룹은

과제를 아주 잘 해결한다

다른 그룹이 문제를 해결하는 동안

작업을 매우 나쁜 방향으로 진행했습니다. 그리고

도움을 받아 설명해 주실 수 있나요?

그룹이 어떻게 발전하는지, 그리고 어떻게

리더십은 그룹 내에서 나타난다. 그것은이었다

질문은 토츠빅입니다. 그리고 그것이

이 연구에서 나타난 것은 다음과 같습니다.

어 이거 Pyo라는 이론인가

기본적인 대인관계 정위.

정위. 음,

음,

대체로 말해서, 당신은 다음과 같이 말할 수 있습니다.

그것은 인간 집단이 발전하고 있다는 것을 봅니다.

끊임없이 움직이고 본질적으로

세 가지 eh 단계, 세 가지 주요 단계를 거쳐요.

이 단계는 소속감, 역할 탐색이라고 불립니다.

그리고 함께함.

우리가 조금 더 자세히 살펴보면 소속 단계

소속 단계

어 그럼 너도 스스로 생각해 볼 수 있겠지

새로운 곳에 도착하면 어떤가요?

그룹? 당신은 거기 서서 지켜보고 있습니다.

배에 앉아 있는 사람들을 생각해 보세요.

어쩌면 당신은 어떤 그룹에 새로 들어온 사람일 수도 있습니다.

에 그리고 매우

네, 중요한 질문이네요.

이 그룹에 가입할 수 있나요? 그리고 그들은

이미 배에 앉아 있는 사람들은 서 있습니다

이 문제에 대해 우리가 당신에게 묻고 싶은 질문은 다음과 같습니다.

그룹? 그래서 실제로 모두가 서 있는 방식이에요

거기에 하나

물음표와 매우 필요한

거기 서 있는 당신에게는 눈에 띄는 것입니다.

해안선으로 가고 싶어

배는 받아들여야 합니다. 너

이것의 회원이 되고 싶다

그룹. 에, 특징적인

그룹 아래에

소속 단계입니다 에게

에게

어, 당신은 알아야 할 필요가 있어요

다른 그룹 멤버들. 그럼 당신은 하나를 가지고 있습니다

회원이 되어야 하며 그렇게 해야 합니다.

당신에 대해 말함으로써,

당신에 대한 것들을 알아보세요

그룹원들. 당신은 공유합니다 경험담

경험담

그리고 그것은 하나를 말하는 데 끌리지 않습니다.

또 다른 낚시 이야기.

당신이 당신의 집에 가면 우리가 그걸 할 수 있어요.

자신과 자신이 어떻게 행동하는지 생각해보세요

그룹에 새로 온 사람이라면 다음과 같은 사항이 있습니다.

우리들 대부분은 단지 ~할 필요가 있습니다

우리의 위치를 정하고 우리가 무엇을 가지고 있는지 말해주세요

지식.

어, 그룹이 결론을 내릴 수 있을 때

누구나 참여할 수 있고 누구나 참여하고 싶어합니다. 와 함께.

와 함께.

그리고 그때조차도 모두가

그 질문을 던지고 답했다

그러면 그룹은 계속 움직일 수 있고

그룹을 더 깊이 파고들면 우리는 전화할 수 있다

그것은 하나를 위해

우리가 부르는 중간 단계

기분이나 바퀴 샷 정말

그것을 부른다

분위기. 어, 이건 좋은 단계예요.

그룹이 휴식을 취해야 한다는 것입니다

하나. 그룹은 힘을 얻어야 합니다.

그리고 그룹은 매우 만족스러워합니다.

사실 그룹의 모든 사람들이

회원들. 모두가 회원처럼 느낀다

그룹으로 모여서 모두가 편히 쉴 수 있어요

그리고 조금 더 조심하세요

그들 자신. 에휴, 그리고 이 기분 좋은 기분

나타납니다. 그룹은 앉아서 커피를 마신다

조금 너무 길다

커피 브레이크. 당신은 생각하고 가지고 있습니다

그룹이 ~라는 인식

훌륭하고, 재능 있고, 효율적인 그룹입니다.

하지만 실제로는 그들은 그것을 취하지 않았습니다.

이 어려운 질문들과 이 갈등들

실제로 이미 존재하는 것이라면 당신은 가지고 있지 않습니다.

청취 단계에서 논의되기 때문에

서로 너무 의존적이어서

이에 대한 논의는 조금 더 어렵습니다.

거기서는 그런 의문이 제기되지 않았습니다.

그것은 그룹의 후반부에 나옵니다.

개발. 그럼 이제 그룹은 어떻게 될까요?

앞서 나가기 위해 자신을 다스리다

그리고 일자리를 구하는 데 들어가나요? 네, 거기 있어요

리더는 중요한 역할을 합니다.

리더는 그룹이 오도록 돕는다

예를 들어 그룹에 다음을 제공하여 더 나아가십시오.

과제. 그룹에 과제를 주다

그게 너무 어렵거나 그렇죠

그럼 복잡하니까 여기서는 그렇게 하려고 합니다.

모두가 서로 돕는다는 것. 그리고 모두가 도울 때

그러면 이런 질문들이 생기기 시작합니다.

이전에 논의되지 않았습니다

현재의. 그리고

어 안에

역할 검색은 특성화되지 않습니다.

지금은 더 이상 이 멤버십이 없습니다

모두 회원이고 모두가 느낀다

그룹과 비슷하지만 이제는 더 중요해졌습니다.

당신의 역할을 찾는 것과 우리가 이야기할 때에 관하여

역할은 지금이다

누가 비서인지는 모르겠지만

여기 없는 반 광대나 그 역할

우리는 얼마나 많은 역할에 대해 이야기합니다

사실 나는 이 문제에 대해 말할 권리가 있다

그룹. 다른 사람들은 얼마나 허용하나요?

내가 영향을 미치는 그룹과 그 방법

저는 제 자신이 많은 영향을 받도록 허용합니다.

그룹 내 다른 사람들의 영향을 받았나요? 그리고

우리가 해야 할 역할과 그 역할 분배

그룹 속에서 자신을 찾아보세요. 그리고 그 남자

사실 꽤 원시적일 수 있어요

정말. 그러면 우리가 위의 것을 말한다면

레벨은 내가 많은 것을 가지고 있음을 나타냅니다

그룹에 있는 사람들에게 말해주고

내가 할 수 있는 게 거의 없는 하위 수준

이런 일이 일어날 거라고 그들에게 말해

그룹 내에서 자신을 분배합니다. 그리고 그것이

일반적으로 문제가 발생하는 경우

두 조각이 있을 때 위쪽 십자가가 두 개 있습니다.

또는 더 많은 사람들이 같은 말을 하고 싶어합니다

그룹에 있다면 그런 다음

갈등이었고 그 갈등도 또한

Will Shots가 생각해 낸 것

처리하기가 매우 어려웠고

갈등으로 인해 많은 그룹이

매우 좋은 사람이 될 수 있었습니다

긴밀하고 잘 기능하는 그룹

그리고 그것은 바로 경쟁입니다

지도. 원하는 사람이 더 많았습니다.

말할 게 많다

만약에. 하지만 이 그룹이 이 문제를 해결할 수 있을까?

그리고 그것은 위와 아래의 문제입니다

여기서는 동의한다는 내용이 명시되어 있습니다.

또는 그 이상일 수도 있고 여러 개가 있을 수도 있습니다.

그룹에 대해 말할 것이 많다

그 점에 동의합니다. 그러면 그룹은 갈 수 있습니다

더 나아가. 이 그룹은 또한 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.

여기 역할 검색 단계에서

하나의

독립적인. 단계에 속하는 것에 관하여

중독에 대한 많은 것

수락하고 그룹의 일원이 되다

여기서 역할 검색에 대해 더 알아볼 수 있나요?

나는 더 독립적이며 더 많은 것을 할 수 있습니다.

개인으로서 방해가 되지 않는. 나는 할 수 있어요, 어

나 자신을 더 잘 위치시키세요. 나는 표현할 수 있어요

내 생각과 묵상이 더 많죠

나는 더 두려움을 버리고 뭔가를 받아들인다.

실제로 위험도 있습니다. 조금 나가서

위험을 감수하고 말하세요. 아마도

나에게 리더십에 반대하거나 무엇

무엇

비슷한. 느끼다

조금만 테스트해 보는 거예요.

그리고 무엇보다도 연결되어 있습니다

역할 분배. 네, 얼마나 가지고 있나요?

정말로 말할 수 있나요? 하지만 나는 할 수 있어요

글쎄요, 실제로 말해서 테스트해보세요.

뭔가, 질문에 대한 주장이 있다

그리고 그것이 어디에 떨어지는지 보세요

어딘가에. 어, 역할 검색 단계에서는 그렇죠

또한 매우 흔한 일이기도 합니다.

그룹, 하위 그룹으로 형성됨. 하지만

그룹 내에서는 그런 짓은 옳지 않아요.

그만큼. 그것은 그룹으로 형성되며 eh는

그렇게 하면 다른 사람들도 생각하게 됩니다.

그룹. 응, 그들이 거기 앉아 있는 이유가 뭔지 궁금해.

그리고 그것에 대해 이야기하고 있어요. 그들은 우리에 대해 이야기하고 있을지도 몰라요.

심지어. 그리고 그것은 옳지 않습니다

편안하지만 불안감을 형성합니다. 그만큼

집단 내에서 불안해진다. 우리는 어떻게 해야 하나요?

이걸 처리할 수 있나요? 그것은 괜찮지 않아

여러 떼. 어, 역량이 중요하죠 질문

질문

역할 검색. 나는 감사받을 것인가?

내 역량은? 그룹을 내 것으로 삼다

질문. 예. 어, 저기 배 보이시죠.

아주 가만히 서 있다. 그리고 그들은 무엇을 가지고 있나요?

정말? 그들은 무엇을 넣었습니까?

에너지가 켜져 있나요? 네, 시도하는 사람들이 있습니다.

그리고 말씀을 붙잡고 결정하라

배가 어디로 가는지. 올려 놓다

목표와 제공

가이드라인. 어떤 사람들은 시도하고 있습니다

조정의 역할. 노를 젓는 것처럼 보이지만

실제로는 다른 방향으로요. 그런 식으로는 안 됩니다. 좋은.

좋은.

그리고 한 사람이 앞에 앉아서

사실 아무것도 아닙니다. 바라보며

갈매기들은 실제로 아무것도 채우지 않습니다.

전혀 작동하지 않습니다. 그리고 그것은 매우

역할 검색 단계에 중요합니다.

그룹은 에너지를 어디에 쏟는가?

어딘가에? 소속감을 넣어두면

회원이 되기 위한 에너지와 그 다음

나는 누군가를 알아가려고 노력하고 있어요.

나에 대해 말해 주시고 알아 보세요

다른 사람에 대한 것들. 그래서 여기에 올려 놓을게요

나는 역할 검색에 내 에너지를 쏟는다

나 자신을 위치시키고, 내 것을 찾는 것에 관하여

역할. 그럼 우리는 그룹에 무엇을 원할까? 예,

우리는 그룹이 에너지를 쏟기를 원합니다

자신의 과제를 해결하고

동시에 나는 그렇게 하면서 기분이 좋아진다

그만큼. 그리고 역할 검색 단계에서는 그렇습니다.

내가 그룹의 발전에 넣은 것은

네, 그래서 그 배는 그럴 거예요

그곳을 조금 돌아다니다 보면 찾을 수 있을 거예요.

이 문제를 해결하는 방법은 무엇입니까?

문제. 어, 그럴게요

리더십으로 조금 돌아가다

리더십은 매우 중요합니다

이것을 얻는 데 성공한 요인

그룹을 개발합니다. 그룹 멤버들

그들 자신은 eh와 소통하기 위해 일할 수 있습니다.

서로에게 마음을 열고 서로에게 베푸는 것

이러한 문제를 해결하기 위해 서로 피드백을 주고받습니다.

문제들. 갈등은 가장 자주 발생합니다

여기서의 문제는 종종 갈등이 발생할 수 있다는 것입니다.

좋은 의사소통을 통해 예방할 수 있습니다.

열린 의사소통과

서로. 네, 알겠습니다. 이제 말해보자

리더십이 해체되고 있다. 그것은

일반적으로 그룹에서 가장 어려운 질문

앞으로 나아가기 위해서는 해결해야 할 문제

다음으로

단계. 어, 그럼 다음 중간 단계는 다음과 같다고 할 수 있겠습니다.

이것을 딜이라고 합니다. 그리고 조금은

기분, 이건

우와. 그 그룹은 그것에 많은 노력을 기울였습니다.

칼 문제를 해결하는 데 에너지를 쏟고

그러면 해결된 거예요. 정말 어렵죠.

이 느낌을 설명하려면. 하지만 당신은

너도 거기 가보고 해봤잖아.

이 질문이 나올 때 어떤 기분이 드는가?

느슨하게 하면 그룹이 정말 편안해질 수 있어요

꺼져, 다음에 들어갈 힘을 모아

그룹이 실제로 소속감을 느낄 수 있는 단계

효과적인 사람이 되기 위해 에너지를 집중하다

그룹. 그렇다면 함께 있다는 것은 무엇을 의미할까요?

만약에? 글쎄요, 이제 우리는 아는 그룹이 있습니다.

서로 잘 지내요. 그리고 내가 느낀다고 말할 때

서로 그럼 둘 다에 대해 말하는 거야

어, 이 사람들은 할 수 있고 알고 있고 뭐

그들은 그렇게 했습니다. 그러나 또한 그리고 동등하게

이 사람들이 누구인지가 중요합니다. WHO

제가 생각한 게 그거 맞나요? 그것은 무엇입니까

어떤 유형의 사람을 위한 것인가요? 뭐 어떻게 좋아해?

이 사람은 일을 하나요? 그렇죠.

내 것에 대해 너무 많은 것

그룹 구성원. 당신이 할 수 있는 비유

보세요. 내 말은, 당신에 대해 생각해 보세요

가족은 당신의 핵심입니다.

그룹. 우리들 대부분에게는 그것은

우리의 핵심 그룹입니다. 다시 생각해 보세요.

그리고 당신은 저녁 식탁에 앉아 있고,

테이블 주변이 어떻게 생겼는지 살펴보세요.

당신은 ...할 때 무엇을 느끼나요?

당신은 이 사람들을 보고 무엇을

당신은 그들에 대해 알고 있나요? 네, 정말 아시죠.

흠뻑. 당신은 그것의 대부분을 알고 있습니다,

물론 모든 것은 아니지만 당신은 매우 알고 있습니다

그들에 대한 많은 정보. 그리고

당신들은 서로에게 호감을 가지고 있다는 느낌이에요

이 사람들에게 의존하고 있어요. 너

저는 그것들을 정말 좋아해요. 당신은 할 수 있습니다

여러분과 많은 것을 공유하고 싶습니다. 당신은 할 수 있습니다

어려운 일에 대해 말해 보세요. 당신은 할 수 있습니다

화가 났을 때 말해줘. 당신은 말할 수 있습니다

슬플 때. 당신도 말할 수 있습니다

당신이 행복할 때. 그리고 그것은 분명하다

작업 그룹 또는 프로젝트 그룹

하나만큼 멀리 갈 수 없을 수도 있다

핵가족. 하지만 그 방향이에요

그냥 그 느낌과 방법을 설명하기 위해서

나는 내가 언제인지 알아본다

집단 내에서 단결하여. 그럼 제가 거기 있을게요.

내가 정말로 이것들에 대해 느낀다

사람들. 나는 상호적인 느낌을 느낀다

독립 대신 의존성

역할 검색에서 대신

의존적이고 소속감이 느껴진다 상호

상호

매달린. 저는 협업을 매우 잘합니다.

어떻게 가능한가? 네, 그 중 하나

내가 그들이 누구인지 아는 이유

나는 그들이 무엇을 할 수 있는지 알아요. 나는 그들이 어떻게 하는지 알아요

사람들. 그리고 저것

그러면 배는 조금 달라 보이네요. 예,

여기서 당신은 실제로 같은 방향으로 노를 젓고 있습니다.

잠깐만요. 아주 중요한 일이에요.

부분. 그룹 작업을 하려면

아주 좋은데 그럼 우리도 하나 있어야지 공통적으로

공통적으로

사례. 그리고 우리는 이런 공통된 목표를 가지고 있나요?

그리고 이를 위해 노력하고 있습니다 흔한

흔한

목표라면 이 배는 오고 갈 것이다

꽤 빠르죠. 그리고 당신은 그것이 어떤 것인지 알고 있습니다

함께 과제를 해결할 때

다른 사람. 꽤 괜찮은 것 같아요

감정. 그것은 느낌입니다

실제로 할 수 있다는 만족감

함께 일을 하고 그것을 해내다

매우 좋은.

그리고 그룹워크의 전제 조건은

실제로 필요한 거야

한 명 이상. 더 이상 필요 없음

한 사람 이상이면 아무도 없다

그룹에서 일할 이유. 하지만 그 안에

이 경우에는 당신이 그것을 하고 우리가 일할 때

이거 좋다

함께하면 우리는 많은 것을 넣을 수 있습니다

우리의 과제를 해결하는 데 에너지를 쏟습니다.

하지만 우리가 함께 하기 때문에

우리가 정말 좋아하는 사람들

우리에 대해서 또는 우리가 매우 잘 일하기 때문에

그래서 그래서 그것과 함께 그것은 또한 하나입니다

높은 수준의 내면적 만족

시간. 네, 그들이 심지어 보이는 것처럼 보입니다.

같은 방향으로. 받은 것이 하나이다

이 배를 조종하는 역할과

몇몇 사람들이 앉아서 노를 젓고 있습니다. 저것들

그들은 앞에 서서 자신들에게 아무것도 없다는 것을 봅니다.

당신이 볼 수 있듯이 작업이지만 그들은 확실히 가지고 있습니다

일. 그들은 살펴봐야 할 일이 있습니다

이 모든 것에는 모든 사람이 있기 때문에

그러면 어떤 일이 일어나면

그룹에 변화가 있나요? 이렇게 말해보자

이제 이 중 누구든지 회원

어떤 이유에서인지 잘 기능하는 그룹

사라지다, 직장을 바꾸다, 집을 떠나다

핵가족에서. 아시다시피, 이런 일은 항상 일어납니다.

시간이 바뀌다. 아마 그게 유일한 것일 거야

우리는 사업에 들어갈 때를 알고 있습니다.

어느 순간 바뀔 거야

여행 중에.

네, 그 샷이 도착했고

그게 완전히 합리적이야, 그게 바로 그거야

전체 그룹이 다시 돌아간다

누군가가 사라지거나

누군가에게 다음과 같은 이유로 찾아온다

이제 새로운 별자리가 생길 겁니다. 지금은

이제 그런 곳은 사라져 버린다

역할 검색 중에 매우 중요했거나

가는 사람에게 온다

역할 검색을 하면 누군가가 나타납니다.

우리는 서로를 알게 될 것입니다. 누군가에게 다가오고 있어요.

우리가 스스로에게 묻고 싶은 질문은 다음과 같습니다.

처음에 우리가 서 있을 때 그랬어요

물음표가 있는 해안선. 원하다

저는 이 사람과 함께 일해요? 그만큼

질문은 다음과 같습니다

새로운 것이 있을 때 매우 중심적입니다.

사람. 그래서 여행은 다시 시작되고 우리는

우리는 다시 시작합니다. 새로운 것이 나올 수도 있습니다

사람, 사람은 사라질 수 있고

우리가 ~을 얻을 수도 있습니다

우리보다 훨씬 더 복잡한 작업

이전에도 한 적이 있다. 그러면 우리는 질문한다

또한 이것이 우리가 원하는 것이라면

계속해서 일하고 싶습니다. 그럼 시작해 볼까요

이것에 대해 그리고 이것을 하세요

다시 전체 여정을 시작합니다. 예시죠

의사소통은 매우 중요한 부분입니다

모든 것에서

그룹 개발. 그리고 어 어 어떻게

우리는 그 단계에 속하는지 소통하고 있나요? 우리를 보자

나는 ~와 회의를 준비했다고 말한다

사람. 에, 우리는 정해진 시간에 만나요.

시간. 나는 시간에 맞춰 도착할 것이다.

몇 분 전이라도. 잘

내가 자란 방식대로. 그래서 이거

그 사람은 오지 않아요. 10이 걸립니다

몇 분 걸리나요? 20분이 걸립니다. 그 사람

오지 않을 것이다. 어떻게 내가 어떻게 생각합니까?

그럼 거기 서 있는 거야? 그럼, 우리는 여기에 속할까요? 나

아마 조금 짜증이 날 수도 있겠네요. 아마도

무슨 일이 일어났는지 조금 생각해 보다

또한. 그러면 그 사람이 온다. 그리고 어떻게

그럼 나야? 음, 글쎄요, 아마 아무것도 아닐 거예요.

그 사람이 "아, 뭐 가지고 계셨어요?"라고 묻습니다.

"잠깐만요, 미안해요." 네, 하지만 그게

나는 아무것도 하지 말라고 말한다. 그리고 아마도

바지 주머니에 주먹을 꽉 쥐고 있지만 누군가와 함께

나랑 비슷한 작은 짜증

공개하지 않기로 선택함. 우리는 계속합니다

역할 검색에서 우리는 더 많이 되었습니다.

서로에게 마음을 열다. 우리는 가지고 있고 우리는 가지고 있고 나는 가지고 있다

내 것을 더 보여줄 수 있어

독립적이고 동일한 상황입니다. 우리는 가지고있다

회의를 소집했고 그 사람이 찾아왔다 늦은.

늦은.

그럼 어떻게 해야 하나요? 네, 그럼 더 할 수 있어요

공개적으로 비판적이거나 공개적으로

짜증이 나고 매우 집중하다

그것에 대한 내 생각과 감정에 관하여 여기

여기

상황. 그리고 우리가 계속하면

커뮤니티에, 여기서 나는 인식합니다

그 사람은 아주 잘하고 똑같은 상황이에요

다시. 그러면 우리는 그것을 어떻게 전달하나요? 예,

이제 그 사람이 여기 있으니, 나는

어쩌면 그게 뭐냐고 물어볼 수도 있겠지

무슨 일이 일어났나요?

무슨 일이 일어났나요? 내가 있던 곳

조금 걱정되고 그게 우리와 더 비슷해요

우리가 매우 느낄 때 소통하다

서로에게 많은 것을 주었고 상호

서로 의존적이다. 나는 올 생각이었어.

리더십에 대한 간략한 소개

그룹의 발전에 대한 중요성과

나는 어떻게 리더로서 생각할 수 있을까?

그룹을 돕기 위해 그룹 개발하다.

개발하다. 음

음

그룹의 리더로서의 관점

이 연구를 바탕으로

다른 많은 연구도 그렇습니다.

음, 리더로서 내가 필요로 하는 건 바로 나 자신이야.

개인적인 필요, 그게 아닙니다

지금 중심이 아닌 여기 중심

그것은 그룹의 요구입니다. 그것은 무엇입니까

그룹은 지금 당장 할 수 있어야 합니다.

계속 발전할 것인가? 그리고 당신은 이해합니다

그것이 실제로 중심이라는 것을 당신에게

그룹이 어디에 있는지 확인할 수 있습니다

처음부터. 어, 그룹이요

소속되어 있나요? 이 그룹은 역할 검색 중인가요?

아니면 잘 기능하는 그룹인가요?

지역사회? 왜냐하면 그것이 어떻게 되는지 절대적으로 중요하기 때문입니다.

나는 들어가서 이렇게 행동할 거야

지도자. 그리고 실제로는 이것이었습니다

토츠는 이것이 문제라고 결론지었습니다.

그럼, 그 부분에 대해 이야기해 보겠습니다. 음,

소속 단계. 그룹에는 무엇이 필요한가?

지도? 제가 묻고 싶은 질문은 바로 그것입니다.

나에게 물어보세요. 그룹에는 무엇이 필요한가? 무엇

그룹의 개인은 다음을 수행해야 합니다. 느끼다

느끼다

보안? Will Shots가 생각해 낸 것

그리고 그것이 그가 생각해 낸 것입니다. 그것은

그룹에 필요한 것. 그것은 단어입니다

아마도 스웨덴에서는 약간 가치 중심적일 수 있습니다.

사람마다 의미가 다릅니다.

음, 그가 말한 것은 그룹이라는 뜻이에요.

통제권을 얻어야 할 필요성이 있습니다

우리가 형성될 때 시작 부분의 구조

그룹. 그 이유는 무엇일까요?

음, 그룹은 에너지를 쏟아야 해요

서로를 알게 되다, 얻다

회원이 되다 그룹.

그룹.

그룹을 추가할 필요가 없습니다

정확히 무엇인지 알아내기 위한 에너지

나에게 기대되는 것. 정확히 어떻게 수행합니까?

내 업무는 정확히 누구와 함께 일해야 하는가

와 함께. 그것 없이는 리더는 도움이 필요합니다

구조를 마련하다. 주다

명확한 과제. 그것은 리더의 역할이다

그룹이 매우 일찍 시작되었을 때

개발. 또는 그룹이 새로운 것을 얻는 경우

좀 더 복잡한 성격의 작업이라면

당신은 리더로서 다시 돌아가야 합니까?

에그는 더 많은 리더십을 가지고 있어요

구조화된. 실제로 명확하게 말하려면

시간, 목표,

자원, 어쩌면 조금이라도

거기 가는 방법, 어 어떻게 가는지

자신의 임무를 해결합니다.

어, 그룹이

개발하고

어, 다들 자기가 소속된 것 같은 기분이 들어요

그룹과 조금씩 그것이 올 것이다

그룹으로

역할 검색을 하면 그걸 유지할 수 없어

여기에 리더십이 있습니다. 나는 똑같을 수 없어

구조화된. 나는 계속할 수 없습니다

이렇게 명확하게 말하고 그룹을 이끌어라

힘이 있지만 그러면 바꿔야 해

감독자. 그리고, 상황을 보세요

당신 앞에. 이제 문제가 생겼습니다. 그만큼

역할 검색에서 가장 자주 갈등이 발생합니다.

그것은 롤플레잉에 관한 것입니다.

자신의 위치를 찾고, 어떻게 받아들일 것인가

그들에게 할 말이 많아요. 그래서

다른 점이 있는 질문에서

문제를 해결한다는 의미이므로

예와 갈등이 있을 것입니다.

한 사람, 두 사람, 여러 사람. 그리고 어떻게 어떻게

나는 지금 이 그룹을 돕고 있습니다.

지도자? 네, 들어가서는 안 됩니다.

더 이상 논쟁하지 말고 일을 시작하라고 말해

당신의 과제를 해결하세요. 왜냐하면 무슨 일이 일어나는지

그럼 그룹은? 그럼, 그룹은 다시 돌아간다.

다시 소속감을 느끼고 내가 한 일

사실 내가 정확히 그렇게 했다는 거야

내가 원했던 것과 반대입니다. 나는 가지고있다

그룹의 발전을 뒤로 미루었다

그리고 한 걸음 물러서라고 요청했다

대신에. 내가 정말 원하는 것이 없이

그것을 하는 것은 그룹을 안내하는 것입니다

실제로 이것을 허용하려면

토론하지만 실제로는

또한 토론에 품질을 포함시키세요

그래서 만약 우리에게 문제가 생기면 어떻게 해야 하나요?

미성숙한 집단이 종종 문제를 해결합니까?

물론, 투표를 통해서죠.

민주적인. 얼마나 많은 사람들이 이렇게 생각할까?

그렇게 생각하는 사람이 몇이나 될까? 그래서 잠재적으로 그래서

51%가 승자가 될 수 있고 49%가 승자가 될 수 있습니까?

실패자. 다른 좋은 해결책이 없다면

당신은 효과적인 것을 향해 노력하고 싶어합니다

서로 잘 협력하는 그룹. 없이

여기서 리더의 임무는 감독하는 것입니다. 보다

서로 다른 사람들의 생각이 다르다는 사실

그리고 생각이 떠오르고 그 생각 하나

모든 것을 환기시킵니다. 왜냐하면 가끔씩

개방성을 향해 노력합니다. 당신은 ~을 향해 일합니다

서로에게 피드백을 제공합니다. 그리고 그 안에

토론을 마치면 우리는 한 걸음 더 나아갈 수 있습니다.

더 나아가. 모든 사람이 받을 수 있을지는 확실하지 않습니다.

그들이 원하는 대로. 꽤 안전해요.

사실, 모든 사람이 원하는 것을 얻는 것은 아닙니다.

원하다. 하지만 확실한 것은

모두가 자신이 원하는 것을 말할 수 있었습니다. 그리고

그것이 좋은 기초가 될 것이다

개발을 계속하다

그룹. 그리고 그것이 바로 질문입니다

이 미국 연구팀은

어떤 그룹이 왜 그런지 설명해줄 수 있나요?

작동하지 않습니다. 실제로 여기 있었어요

당신은 큰 문제를 보았습니다. 그것은이었다

가고 싶지 않은 지도자들은 감히 갈 수 있었습니다.

이것으로

감독 상황을 선택했습니다.

바꾸고, 온 손으로 가리키며, 하라고 말하세요.

이렇게 하거나 완전히 후퇴하거나

많은 책임을 위임하다

그룹에 책임을 맡기세요

이 문제를 해결하세요.

물론 항상 갔죠. 그래서 그 그룹들은

매우 비효율적이 되었고 그게 바로

그룹이 가장 유사한 역할 검색에서 최대

효과적인. 어, 이 도움으로

그룹에서 사용 가능한 전문 지식을 활용하여

그래서 그룹은 다음을 통해 또 다른 단계를 밟을 수 있습니다.

목가적인 풍경과

유연. 그리고 그룹이 거기에 있으면,

어떤 종류의 리더십이 필요한가

그룹? 제가 묻고 싶은 질문은 바로 그것이거든요.

다시 물어보세요, 응? 나는 그것을 주목한다

그들은 거기에 있어요. 어떻게 이끌어야 할까?

그룹? 네, 더 가져갈게요.

한 걸음 물러서다. 그룹으로 작업하게 하세요

더욱 더 독립적으로 더 많은 것을 남겨주세요

그룹에 대한 책임을 지고 거기에 조금 머물러야 합니다.

배경에서 Will Shots처럼 들리네요.

그런 다음 그것을 다음과 같이 표현합니다.

권한. 혼동하지 마십시오

권한이 없는 권위주의자. 한 사람

내가 자신감을 가지고 의지할 수 있는

필요하다면. 그리고 그것은

실제로 그룹 자체가 언제를 결정하는지

그것은 필요합니다

그만큼. 나는 할 것이다, 나는 할 것이다, 나는 거기에 있을 것이다, 하지만

나는 그런 감정을 느끼지 않는다.

장차 ~ 가 되는

통제됨. 그룹은 느끼지 않아야 합니다

그룹이 이 정도까지 왔을 때 리더가 되는 사람 그것은

그것은

우리 스스로의 개발과 우리와 함께하는 개발

그들의 리더의 도움은 완전히

필요한. 고집스럽게 리더

권력을 앞세워 선두를 유지하다

그의 그룹을 끊임없이 강요할 것이다

그곳에 머무르다. 그래서

리더십은 다음과 같은 특징을 가져야 합니다.

상황적 적응. 그리고 당신은 인식합니다

상황적 리더십의 개념.

그리고 그것이 바로 모든 것의 요점입니다.

여기. 실제로 분석할 수 있도록

상황과 대처 방법

상황. 나에게 높은 요구를 한다

자신을 사람으로서, 그리고 리더로서. 나는 해야 해

융통성을 가지세요. 나는 사회적이어야 한다

내가 읽을 수 있게 해주는 기술

상황. 그리고 나는 하나를 가져야만 한다

역할을 맡을 수 있는 유연성

실제로 리더로서 행동합니다.

완전히 자연스럽지 않을 수도 있는 방법

나 자신을 위해서지만 필요한 것

음, 예를 들어볼게요. 음,

지도. 꽤 많습니다.

리더십과 교육의 유사점 지도,

지도,

부모가 됨. 어, 그리고 이것들은 예시입니다

내가 내 고향에서 가져온 것

경험. 어, 우리 아이들이 시작해요

이제 어른이 되었지만, 아직도 eh

아들. 저는 아들 셋이 있어요. 15세인 사람,

19살인 사람과 22살인 사람. 그리고 그 동안

여행 중에 나는 허락을 받았습니다.

다른 것을 사용해 보세요

지도. 아이들이 어릴 때,

어쩌면 3년, 4년, 5년, 6년 정도?

그러면 행동하시나요? 자녀를 둔 분들이라면,

어떻게 작동하는지 알죠. 그리고 그렇지 않은 당신

자녀가 있는 경우 최근에

아이들이 어떻게 작동하는지 알 수 있도록

사례. 3, 4, 5세 어린이를 위해

년 동안 그것은 정확히 자신을 결정할 수 없습니다

언제 음식을 먹어야 하는가. 정확히 어느 것

이제 잠자리에 들 시간입니다. 그래서

내가 내 막내에게 그 질문을 한다면

그럼 테오도르 3년 후에 가고 싶니?

이제 자러 갈까? 아니오라고 그는 말한다.

물론. 하지만 그게 그가 원하는 게 아니었어요

필요. 그는 실제로 가야 해요

누워있다. 그래서 거기에는 유사점이 있습니다.

그룹이 항상 표현되는 것은 아닙니다

필요한 것에 대해서요. 또한 손가락 끝

리더로서의 느낌과 대담하게 행동할 용기

무엇에 반하는 결정을 내리다

라고 그 단체는 말한다. 내가 그것을 가지고 있기 때문에

그것이 가지고 있는 지식, 느낌, 직관

그것이 필요하다고 말하는 것이 아닙니다. 그래서

그곳에서 리더로서 어떻게 행동해야 하나요? 테오드

"아니요, 잠자리에 들고 싶지 않아요"라고 말합니다.

나." 그러면 나는 말한다: "글쎄, 당신은 가야 해요.

"잠자리에 들라." 그래서 나는 그를 데리고 간다

그리고 그를 침대에 눕혔더니 기분이 정말 좋아졌어요 ~의

~의

그만큼. 시어도어는 성장하고 나이를 먹습니다.

청소년기에 접어들면서 우리는

역할 검색으로 번역

뭐. 이제 그는 자신의 것을 조금 더 얻어야 합니다. 자유.

자유.

그리고 그리고 내가 그가 속해 있다고 말했을 때

모래상자에 앉아서, 들어와서 음식을 먹었습니다.

아니, 나는 모래를 쌓고 있어요

샌드박스. 그런 다음 나는 나가서

그를 데려가서 그가 할 수 있도록 했습니다.

음식. 왜냐하면 나는 한 시간 안에 그것을 알았기 때문이다

그러면 전혀 작동하지 않을 거야

역할 검색 중 혈당이 떨어집니다. 그리고

그는 모페드를 가지고 있고, 모페드를 타고 나갑니다.

내가 그에게 전화하면

친구들과 함께 서 있는 것. 시어도어,

들어와서 음식을 먹으세요. 아니, 그렇지 않아요.

그는 여전히 배고프다고 말한다. 그만큼

유지됩니다.

그러면 나는 그냥 나가서 그를 데려오죠.

그것은 완전히 될 것입니다

지독한. 그는 자신의 눈이 부끄러울 것이다.

그는 아버지를 위해 정신을 잃었습니다.

나와서 그를 앞으로 데려가

그들의 친구들. 그리고 그것은 정확히 동일합니다

직장 생활에서의 일. 우리는 그렇게 변하지 않아요.

우리가 자라면 많이 그럴 거예요. 우리는 부끄럽다

아직도 우리 지도자들에 대한 지도자에 관하여

바보로 만들다

것들. 그럼 여기서 뭘 해야 하나요? 네, 이제 가능합니다

제가 감독하겠습니다.

조금. 알았어요. 들어가서 먹고 싶지 않을 거예요.

지금. 만약 당신이 한 시간 더 모페드를 탄다면,

1시간 후에 들어가도 괜찮나요?

그렇죠, 하지만 괜찮아요.라고 그는 말합니다. 좋아요,

문제가 해결되었습니다. 그는 책임을 져야 했습니다.

나 자신과

이 시간에 대해서만 결정해

그렇다면 그 사건은.

좋아, 개발은 계속됩니다.

함께 있으면 어쩌면 그게 내 것일지도 몰라

거기서 가장 좋은 본보기가 되는 큰아들

스스로 주거지를 형성하고 나가는 길에 있는 사람들

지금 필요한 모든 것을 처리할 것입니다

경제와 모든 면에서요.

어, 그리고 정확히 말해서

모든 것을 그가 해야 할 대로 정확히 해야 합니다.

하지만 나는 조금 침묵을 지켰다.

그것에 대해 이야기하고 싶고 기다리고 싶습니다.

그는 나에게 와서 질문을 던졌습니다.

아빠, 도와주실 수 있나요?

여기 인터넷 결제나 뭐 17

지금도 그렇다

아무것? 그러면 제가 도울 수 있을 거예요. 그 다음은

나는 그가 돌릴 수 있는 권위자입니다

그만큼. 예.

어, 그건 간략한 개요였어요

그룹 개발과 리더십이 연결됨

미국 심리학자에 대하여

윌쇼트의 이론 FO. 그리고 그것으로, 그래서

나는 나에게 감사하고, 당신에게도 감사한다

이리 오세요. 그럼 강의는 끝났습니다. [박수 갈채]

[박수 갈채] [음악]

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