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C Language Tutorial for Beginners (with Notes & Practice Questions)
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大家好，我是你们的 Shraddha didi，
欢迎来到今天的 C 教程
我从基础到高级都完成了
如果你已经完成了整个 C，那么请观看此视频
看完之后你将能够学习编码编程
你会学到它，如果你在大学参加考试
如果有人问起里面的人，那么他的
本教程将帮助您做好一切准备
我们将其分为 11 章
低于这个数字，你就会得到时间难题
如果你在那里，那么你也可以单独
如果你想读这个主题，那么你也可以去读它
加上章节，我们有 100
本视频中包含的问题
其中我亲自回答了70个问题。
我已经解决了你面前的问题和30
我已经准备好了练习题
家庭作业与视频一起提供
任意数量的代码或注释
您还可以在下面找到他们的链接。
所以一旦你完成教程
您可以随时来免费修改
如果你觉得
你认为这重要吗或者你可以告诉我
如果你想要的话请在下面评论我
你可以通过这样做来告诉我，如果你
我想收藏任何讲座
您必须将以下主题添加为书签
只需写下时间并评论即可
下次我们来的时候给我们，然后评论
我们可以在上面看到它，所以让我们开始吧
最新最棒的 C 教程
因此，在使用 C 语言编写代码之前，让我们
系统内部要安装的东西
必须要做的第一件事是
我们的 VS Code，即代码编辑器，现在是代码
编辑器就像一本笔记本。
我们在笔记本里用英语和印地语书写
以与编写代码相同的方式编写代码
我们在编辑器上写了一些代码，然后
您将使用的代码编辑器
名字是 VS 代码现在你已经看到了这个
这种情况会发生在大学里，学校里
有些人正在研究代码块
有些人正在开发其他软件
但这里我们使用的是 VS Code，所以
我正在使用它，因为它非常好
它是一个软件，您只需使用其中的 C 键即可
如果你不编程，那么你需要学习 c+
使用 Java 或任何其他语言
如果你想编程，我们也可以
通过像这样准备你的整个氛围
我会告诉你不要安装任何其他东西
如果我们从一开始就看，当我们写出好的代码时
如果你是一名编辑，那么有很多
所有的好处都是我们第二件事
您需要安装我们的编译器
我们现在将搜索 gcc
编译器是一个系统，也是一个软件
它里面写有规则
我们的编程语言是C语言
将会有一个编译器，其中将使用 C 语言
无论有什么规则，都必须写下来，然后你
无论你写什么代码，它都会根据你的代码
之后它会检查你是否正确输入了代码
编写并运行该代码的任务也是
如果编译器能做到这一点，那么它就与编译器有关
我们稍后会详细阅读。
首先，安装你的代码
转到编辑器，即 VS Code，然后转到 VS Code
要安装，请点击屏幕 首先
立即在此处加载适用于 Wind 的 VS Code
首先，我们会选择去 Vijay's
现在，在“下一步”上，将出现一个复选框列表。
她肯定要来找我们了，我们该怎么办？
你必须勾选所有复选框
必须这样做上面说的是桌面
但是如果为我们创建了一个图标那么
许多较低的路径等等
如果你向我们提供信息，那么所有的检查
勾选方框，然后
我们最终将安装 VS Code
它将为我们安装并单击
我们将完成它，但现在我们将启动系统
你可以去搜索 VS Code VS
搜索代码后它将打开并看起来像这样
有些出现在屏幕上
首先，我们将有一个主题
我们可以根据自己的意愿选择
选择浅色主题或深色主题
所以在那之后我们会去黑暗的地方
进入下一部分
如果我们愿意，我们也可以安装组
但我们现在不会为该集团工作
我现在不会安装它并标记它
VS Code 内部会给我们 As Done Now
我们必须打开一个新文件，在其中写入内容
如果可能的话，您可以单击新文件并
在这些文件中我们可以找到不同的
现在你将编写代码和程序
我们已经下载了 VS Code，但是
如果你还想使用其他代码编辑器
我希望你已经下载了它
所以你也可以使用它
代码我们要做的另一件事是
您现在将下载该 C 编译器
下载编译器
我们应该能够看到 chromecast.com
如果您想点击然后为我们下载
第一个启动的窗口
将会出现一个弹出窗口
那些已经存在的文件将继续被下载，然后再下载一个
将会打开一个窗口，要求我们
我们还需要下载哪些软件包？
如果有，那么我们将在其中得到复选框
这是针对不同语言的
目前我们要做什么基础工作？
如果您下载它然后将其安装在所有设备上
我们必须点击所有复选框。
你必须勾选它然后向左点击
安装选项将会出现
我们必须点击选项，然后
对于所有人，单击“应用更改”
我们需要下载我们的软件包
这些套餐可以提高您的网速
如果过了一段时间后它被下载了
你可能得等一会儿
现在，只要下载这些包
不，在那之后我们就会明白，一切都会改变
如果我们成功应用它那么我们就可以
我们将关闭它，所以现在我们已经关闭了代码
下载编辑器，即 VS Code
我们下载了CK编译器
我已经安装了，但还有一件小事
这就是我们现在的环境变量。
什么是环境变量或它是什么
我们在这一步到底在做什么
我们不会深入讨论它的细节，它是基本的
你必须明白，如果你想用 C 代码来
如果你想在系统内运行它，那么在此之前
你必须遵循所有这些步骤
为此，我们首先要做什么
我们将在我们的计算机系统中完成
前往文件并点击这台电脑
我们将进入这台电脑进行搜索
为 mji dmin gd 做搜索
完成此操作后，你必须进入 Majeed 的文件夹
我们必须进入 bin 文件夹
所以当整个东西都在 bin 文件夹中时
当我们
当我们点击时，我们的一条路径将会突出显示。
hoga 是 c 盘 smjid bin 是
我们需要复制整个路径。
因为我们将其用作我们系统的一部分
添加到环境变量
因此我们将右键单击并复制它。
现在我们要做的就是
控制搜索计算机内部
进入控制面板
我们将进入系统，进入系统内部
我们将进入高级系统设置
现在，只要我点击“高级系统设置”
当我们去的时候，我们会在屏幕上看到一个弹出窗口
但是里面我们有这个环境变量
如果你想去选项，那么再来一个
我们可以选择环境变量
此选项必须已在此环境中
在变量下面的系统变量中
我们必须找到这条路。一旦我们找到路径
如果我们必须走，我们会找到路
一旦我们的蓝色光标出现在路径上
然后我们将编辑它并更改路径
我们将在此编辑一条新路径
我们将编辑它并将其复制到新路径中
我们将向您提供我们的位置，
该位置是 Maji Dab 的 bin 文件夹
我们复制了该位置。
粘贴后按 Enter 键
然后再次按 OK，然后按 KK End
最后ka ok 所以这就是我们的
在路径变量内部，我们有
添加您最喜欢的垃圾箱的路径
现在我们将打开 VS Code，然后
我要通过编写示例代码来做什么
我只是通过运行它来向你展示
我们还没有明白 CK
内部编程是如何完成的？
或者如何让事情运转起来或者无论我们
你写的这些是什么意思？
我们必须看到，一旦我们了解了我们的环境
我们已经将我们的任何 C 代码都设置在此
如果它运行，那么我打开文件并看到
我将编写示例代码，因此我将使用 VS 代码
我们将在里面打开一个新文件
在执行 world.con 之前在 VS 代码中进行一些操作
我们需要安装一些扩展
这样 VS Code 就能理解
您要运行哪个代码？
为此，您需要一些额外的功能
如果你把它带给我，你会看到下面的扩展
您现在将获得运行 C 的选项
为此我们需要 c c+ p 的扩展包
在 VS Code 中安装
我们必须安装一次
因此我们将转到上面的终端并打开它。
新终端现在我可以输入一些命令
非常擅长写复杂的
编写高级 C 程序
如果你即将这么做，那么现在就不用担心 这
如果你要做肤色，那么我已经做了一些
我写了下面的代码和命令，然后我
我为我自己编写了命令 hello world
它将打印在我的屏幕上，
你会注意到上面的代码中我也有
打印 f 里面写了一些东西
我写了 hello world 所以我写了上面的
代码也写在我的屏幕下面
如果它也来了那么在我们的情况下就是这样的
我还为
如果你已经发生过，那么如果你有任何疑问
在安装过程中，您可以保存该特定视频
你可以去看看，里面有很多
你的疑问现在就被解答了
要编写 C 代码，我们首先需要
将创建一个文件创建文件
要做到这一点，请进入文件，然后
您必须单击“打开”，然后在“打开”内
我们将有选择，有人会来找我们
如果是旧文件夹，我们应该先打开它。
但我们要创建一个新文件夹。
我们将其命名为 C 教程
现在我们要打开这个C文件夹。
我们有一个打开的文件夹用于此
里面没有文件，所以首先我们
我们将像我们所做的那样放置一个 C 文件
您以前做过实用文件吧？
在学校里，我们所有人
我们以前也用现在的方式记录事情
我们将创建一个文件，其中所有内容
我们将编写代码来创建文件
为此，我们将点击此图标，然后我们的
我们将文件命名为 hellodc，因此
我们的文件已经到了，我们可以从这里开始
让我们关闭它。现在我们在这里命名了文件
h.我们可以给我们的文件起任何名字
我们可能想把它写下来
首先，我们可以编写程序
第一个程序是这个 doss
例如如果我们取 t a t
您是否曾在记事本上为 Vij 创建过文件？
它写道
如果写成 pe dot pwa，则扩展名
它告诉文件里面
这里点 c 是什么，是 c
有一个扩展，它告诉我们
我们已经创建了一个 C 文件，现在在这个
我们将在文件中执行的是示例代码
我们将编写 C。从这段代码中我们将了解到 C
写起来多么容易，而且完全一样
人们告诉我编程编码
这是一件非常大的事情，但没那么大
这很简单，我们可以看到一些东西
写下我们还不明白的事情
但一旦我们的第一章完成
一切都会变得清晰
但我们要写下一些事情
外星语言或许看起来像是性病警报
a int main 打印 f hello world 返回
Ro 现在我们已经写了 hello world
这是一种惯例，无论新
你学习编程语言吗？
其中第一个代码是这个规则
你在编码世界里的第一个代码
如果你必须写 hello world 那么它的
我们已经编写了代码，该代码的作用是
在屏幕上打印 hello world
如果你给了，让我们看看我们能怎么做
保存并运行任何 C 代码
我们必须去航站楼
将在新终端中打开新终端
首先我们写一行 gcc h s
这里的 GCC 是我们的编译器
是 c 的，所以我们调用该编译器
然后写下你的文件的名称
所以基本上我们要说的是我们的
我们编译文件中的代码
编译这个，这个词太难了
在第一章结束时，这一点也不会清楚
所以我们现在已经编译了文件
我们将运行这个我们将如何运行代码
将默认写入/添加此内容
创建的文件的扩展名为
它是点输出，即点输出，我们称之为
如果你运行它，它将为我们打印出来你好
现在全世界都知道程序员都在使用 Windows
这里你必须写 d a.exe 因为
默认情况下，Windows 中会创建一个 .exe 文件
其扩展名是 dati，即
可执行文件，但学生 我们的
这非常简单，非常合乎逻辑，如果有点
现在如果我们可以学习编码那么我们
我们将发现我们可以从中学到多少东西
如果你能做出有趣的东西，那么写下来
我们已经给出了我们的 Hello World 程序
这里面主要包含什么
发生了什么事为什么这里写有哈希
发生了什么事为什么这些
我们逐渐理解了它的含义
现在在第一章中我们将讨论一些
你将学习你需要学习的基本概念
后来我们开始理解编程
我们将首先进入这个
关于变量的关键词是什么？
我们的常数是什么
如何撰写评论
我们刚刚完成的是一个基本的 C 程序
它的结构是什么？
这就是我们在汇编中讨论的内容
代码在这台机器上实际运行情况如何
但我们将在这台计算机上讨论这一切。
我只会读第一章和其余的
您将学习的第一个主题是
这就是我们要开始的
如果我们讨论变量的定义
如果你这样做，那么这就是记忆的名字
存储某些数据的位置现在是可变的
每当我们
需要为此存储一些东西
首先，需要一个地方，例如，假设
如果我们想保留任何鞋子，那么对于鞋子
首先，任何商店都有盒子，对吧？
每个盒子里都装着一些鞋子
高跟鞋必须放在盒子里
如果拖鞋放在盒子里，那么
那些是拖鞋 那些是高跟鞋 那些是鞋子
这些都是运动鞋，它们都是我们的数据
我们可以把这个盒子称为容器
我们的数据存储在哪里以及
如果我们给容器命名，那么它
我们的变量将以相同的方式命名
当妈妈在厨房里放了很多香料时
假设有一个盒子，里面
有一个盒子，里面装着扁豆
姜黄存放在存放盐的盒子里
这些是里面的容器
我们拥有自己的数据，这意味着没有人可以窃取我们的数据
外面的集装箱里装有货物
现在我们称它为变量
这样，计算机也会存储一些数据
这些数据去往何处并存储于何处
假设这是我们的电脑
记忆，并在其中制作了一些自己的盒子
已经发生过，在这段记忆中如果我们
如果需要存储数字 25，那么我们可以将其存储在某个
我会把它存放在一个盒子里，那个盒子
我们将给它起一个名字，就是这里的名字
我们现在将这个变量称为
假设这之后没有数字，任何字符
如果我们想存储这个字符，那么我们可以将其转换为字符
存储在新的内存位置，即新盒子
我们将获得该内存位置的名称。
将给出 b，这个 b 将被称为什么，这将被称为
我们的变量在内存中，如果我们
如果你存储任何东西那么那个记忆
当一个地点被赋予名字时
我们给盒子起个名字
现在变量实际上被称为变量
如何通过编写代码实现
让我们看看这一行
你必须删除所有这些代码
这是我们的默认代码，即我们使用这个
我们每次都会写这个
现在不要注意，我们必须经过一些中间
假设我们必须关注的是
如果我们想存储 25 号，那么我们就去这里
我们将写入 int 数等于 25，因此
由于单行我们的人数是25
它被存放在我的那个盒子里
去吧，我们在这里给那个盒子命名了
如果有任何字符，则以相同的方式获取数字
Carestar 等于商店
星星在我们的记忆里
我们看到了键盘上的星星
存储在内存中，并且该变量
我们将该容器命名为 Star
同样，如果我们想存储年龄
因此我们将 int a e 写为 22
这是我们 Edge 22 内存中的
我们把它存储起来并给出了该位置的名称
diya edge 这里是 int 是什么
什么是性格，我们现在就来看看
会忽略并只关注这一点
类似地，假设我们有一条线
如果我们必须存储十进制值，那么我们
我们将写 float pa =
3.14 这就是圆周率的值
这是 3.14，现在也进入内存中
存储，并且该内存位置用于
我们给容器起的名字是这样的
某种程度上，任何数字、任何值都可以
我们可以把它存储在内存中，
我们知道它的存储容器
如果我们能记住名称，那么我们就可以称它们为变量
现在假设我们必须在 c 中写入变量
其中大多数都有一些规则
我们的第一条规则是变量 r 的情况
区分大小写是什么意思？
小 a 和大 a 会有所不同，
我们有大写字母 a 和小写字母 a
这些可能有所不同，我们不认为它们相同
例如，如果我们需要存储一个数字
是 30 那么我们可以写 int a = 30 然后
30 存储在内存中，并且
存储位置的名称
我们给了现在我们得到了第二个号码商店
如果我们想得到 40，那么我们写 int a = 40
因此我们在第二个地点有 40 家商店
我们去了，并给那个地方起了首都和名字
这里给出了这个 sl a 和这个大写 a
两者是不同的变量，并不相同
关于变量 c 的第二条规则是
关于这一点，他首先说
字符是字母，下划线是其
变量名称中的“whatever”是什么意思
我们的第一个角色要么是
它可以是普通的英文字符或
那么下划线可以是除
不可能有任何价值，就像我们有边缘
如果我们必须存储它，那么我们在这里写了什么
但是我们把它写成了int edge，我们这样使用它
int a = 22 但也可以写成
我们不能写 Heine a = 22，因为
我们的红线将会到达这里，这是错误的
如果我们写一个年龄也会发生这种情况
如果你愿意，它会变成红色，这意味着错误，继续吧
任何英文字符或下划线
变量名中只能出现第三个字母
我们的规则规定不能使用逗号和空格
空格表示变量名称中没有空格
可能有逗号或空格
比如我们得到最终价格
如果我们想存储它，那么我们将写入 int final
下划线价格 e e ₹ 1 现在这是
下划线并不是唯一的特殊之处
变量名称中出现的字符
可以这样说
如果我们在这里留出空间，那么这里
但我们会得到一个错误，因为我们在太空中
不能用于变量名或
即使我们用逗号代替空格
发生错误，因为我们甚至不能放逗号
只能使用一个特殊字符
是带有下划线的变量
这就引出了第四条规则
除了下划线之外没有其他符号可以
关于使用 now 变量的一个特殊之处
thing 变量的值是固定的
不，它可以像我们所做的那样改变
定义年龄变量是因为
截至今天我的年龄是 22 岁
但明天，也就是两年后，我们的年龄将是 24 岁
它将会更新那么我们该怎么做呢
从将写为我等
24 所以之前我们的年龄变量是
该内存位置存储了 22
但现在我们年龄已经 2 岁了
如果存储了 24，那么以这种方式
我们可以更新变量的值
因此，我们的代码中的变量
它们不断变化，事实上
变量的英文意思也是
有些东西在不断变化
所以现在一切都说得通了，当变量
我们还会每天写一个特别提示
给资深程序员
程序员给出变量的定义
名字应该总是有意义的。
一旦我们读到变量，我们就明白了
进来吧，里面存放着什么
就像我们在这里存储边缘一样，变量
它被命名为 Edge，并成为一家明星商店
所以我把它命名为 Star 和一些随机数字
如果存储了，那么我们已经给出了名称和编号
有时随机是的我们是 A B C 像这样
你可以给它命名，因为它很容易发音
但是每当我们编写一个大型程序时
里面有很多 A B C，对吧？
会有变量，所以 如果
如果
接下来你参加面试
在公司或任何
让你的项目达到良好的水平
如果你从事自由职业，那么请保持你的
我们需要把变量名写得非常整齐
比如如果我们只能存储 100 个
所以我们可以在这里简单地写 F。
但我们写了全名最终价格
从中可以理解100是一个价格
接下来我们要讨论的是
读取变量后，即我们的
数据类型 C 中的大量数据
这些是不同类型的数据
我们已经为您提供了它们的类型列表
您可以在下面看到所有这些幻灯片。
如果描述框中有
这里仍然没有什么值得记住的
事实上我们并不记得所有的人
你甚至不必这么做，有些事情是这样的
我们在编码时肯定会记得
如果发生这种情况，那么所有的事情都源于此
需要记住的数据类型
您在内存中存储什么类型的数据？
存储和任何类型的数据
确实会发生这种情况，这不是有具体规定吗？
它将消耗与
当你购买一个 U 盘时，上面会写有
这是 8GB 的 U 盘还是 16GB 的
就像我们的U盘一样
字符类型数据是账号
如果我们的一个字节内存被转换成一个整数
如果我们谈论数据类型，那么它占
如果我们的 2 字节内存用于浮点数据
说到这里，他吃了我们的四块
现在正在向学生传授记忆术
学习语言之后，我正在学习 C
是的，他和我一样有点惊讶
他们为什么要去，因为他们知道
C 语言中不使用布尔类型的数据
数据是string类型吗？
这两种类型都存在于 C 中
他们没有，因为 C 先出现
这意味着 C 出现在 1970 年，之后 C+P 出现
之后就有了 Java
当 JavaScript 出现时，我们变得非常
这是一种古老的语言，因此它有很多
有各种各样的东西，比如物体和
如果缺少课程，那么这些
对于这些概念我们需要另一个
如果你以后要学习语言，那么这些
在所有数据类型中，我们可以了解一些事情：
重要的数据类型
我会把它们写下来，现在只写它们
我们现在必须记住我们其他人
如果不需要，则在您的代码中
我们已经写了很多东西
删除一次，得到三条数据
这里我们先讨论一下类型
数据类型是 int 我们的 int 什么存储
存储 int 存储整数
价值观，也就是我们拥有的价值观
可以是正数，也可以是
可以是负数，例如 + 1 变成 + 2
完成 + 5 完成 -1 完成 0 完成 这
这种方法的值，所以如果我们必须存储边缘
如果我们想完成它，那么我们就会有完整的价值
通常我们会将其存储在 int 中
在数据类型中，我们将 int 写为 e
等于 22，所以从这一行我们得到三件事
我发现我们存储的第一个数据
它所在的内存位置是22
我们建了一家商店，并将其命名为 Edge
数据类型为整数
同样，如果我们要找到 π 的值
如果我们可以存储它，我们的整数将是
如果不存在，则使用十进制值
所以我们将其存储为浮点数
在数据类型中，我们将在这里写入浮点数
我们将写下 pi 并给出它的值
3.14 所以这是一个有小数的数字
我们将其存储在浮点数据类型中
除此之外，现在又添加了一个数据类型
谁的名字是角色那么谁
我们也有特殊字符，对吗？
一旦我们的哈希完成，我们的速率就在 M 上
Ho Gaya Star Ho Gaya IE AST 风险联合国
我们将所有内容都存储为字符数据类型。
我必须为这个角色写作
Carr，假设我们写
你的性爱
首先将字符存储在这里
为了做到这一点，我们必须写单引号
在里面我们可以写
这就是我们照顾角色的方式
存储了 float 类型的变量
我现在已经把砖砌好了
因为我们从基层做起
这三个是主要的，我们
我们需要记住，我们其他人会随着时间而前进
现在我们将继续学习更多
我们将要讨论的主题是
我们之前讨论过的常量
这个变量有什么问题 如果
如果
每当我们在大公司工作时，我们都会变得很大
让软件像管理员一样
我们创建了一个面板并为其建立了一个网站
我们为测试目的所做的工作
保留您自己的电子邮件密码
这是固定的，其值我们
不要每次都更改相同的电子邮件密码
如果我们想从这里登录，那么我们应该怎么做
可以将电子邮件放入文件中
您可以创建密码变量
以及两者内的任何值
我们可以在 C 中存储这些值
始终是常数，其值为
我们称它们为不变的事物
我们的三种常量
其中第一个是
Jar Constants 就像我们的第一名
一个人的价值永远是
该值可以是负 1 或 0 或负 fvo
一个人的价值不可能总是
如果它保持不变，它保持不变，那么我们的 1
2 3 0 -1 -2 此类型的常数
这些被称为整数常量
之后才是我们真正的
实常数，即
里面现在有像 1 0 这样的实数
还有 1.01，但它是一个实数常数
表明它的边是 0
Extra 的写法与 2 相同
如果只有两个，则写入 p0 extra
如果是的话，那么这个整数就会变成一个常数。
现在这就是真正的常数 3.14。
我们应该得到-2.4，那么这个
现在会有一个实数常数，第三种
我们的常数是字符
角色中有哪些常数？
我们所有的字母都来自
大写小写我们有
大写字母 A 在此处，特殊字符也在此处
就像我们有哈希一样
M%已经到来，我们的最高风险已经到来
或者除此之外，如果我们的投标率已经到来，那么这个
所有这种类型的人物加在一起就是我们的
创建字符常量和一件事
你必须在这里注意，角色
常数，即这个大写的
价值永远是资本
每当角色
常量必须写在代码里面
所以我们用单一代码来写它们
也就是说，每当我们定义一个字符常量
如果我们把它写在代码中，那么我们将得到单个
现在你必须应用代码，下一个主题
我们要讨论的就是关键词。
就像字典里有一些单词
每个词都有其固定的含义
我们无法改变它，每次都一样
编程语言有自己的
C也有自己的字典
有一本词典，里面有一些单词
是的，它们是保留的，即它们是固定的
它的意义对我们来说是一样的
不能用作变量名
应该做同样的事情
所以同样地，C 中也有一些保留的东西
有些词有特殊含义，
如果编译器知道这个意思，那么 C
编程语言内幕 32
有关键词，我们需要使用这些关键词。
如果这 32 个列表
如果我们谈论它，那么我们的 32 个关键词是这样的
在 C 语言的这个列表中，我们有
可以看出我们的 int 是保留的
word 是我们的关键字是 C，所以这个
即我们不能将任何变量命名为 int
如果我们出去寻找它，我们就能以同样的方式保留它
float 也是我们的关键词之一
此外，性格也是我们的关键词之一，
这些都是关键词吧？
现在，在我们整个课程的某个地方，我们
如果我们探索某个地方，我们就会知道
哪些是关键词，这就是为什么当
我们在节目中也看到过它，对吗？
就像我们在这里写的这个 int
具有只有编译器才知道的特殊含义
如果我们知道任何变量的名称，那么我们可以
不要保留int这是返回返回也是一个
关键字是任何变量的名称
我不会保留任何回报，因为这是特殊的
有些词有固定的含义
编译器现在知道一旦它的
了解程序的结构
我们编写的任何程序、任何代码
我们怎样才能真正理解它
它是如何像人类一样制造的
每个人都有骨架，就像每个人一样
每个代码都有一个程序
如果我们
谈论程序的结构
我们的程序看起来像这样
这是我们编写的初始代码
它首先写入哈希包括
然后我们有尖括号和
中间发生了性病，这叫做
我们是我们的预
处理器指令现在是一个预处理器
什么是指令，我们稍后会告诉你
现在，我们必须明白，
我们应该始终在代码中添加
否则我们的 C 代码将无法运行
在那之后，我们一定有一段时间总是会写下这句话
int men 然后我们的pensies 然后
花括号和花括号内
无论写哪一部分都会发生这种情况
我们程序的主要代码
执行发生在主函数中
从这个函数开始，即函数
我们的代码中有这样一段内容
它给我们一些工作要做，我们完成了功能
我也会详细阅读
任何 C 程序总是以函数开始
执行将开始，并且执行
它会逐行发生，也就是说，首先是这个
如果存在一行，则将首先执行
然后出现这一行，执行它
此后我们的主要功能将是
现在结束你会注意到每一个
代码行后面有一个分号
这意味着这条线后面也有一条线。
半微积分也写在这条线后面
半微积分写成这个半微积分我们的线
i 就像一个句号，就好像我们
我们用印地语写上句号
英语句子末尾的点
我们应用它，也就是说我们以同样的方式应用句号
我们可以在 C 程序中编写半微积分。
通过把这个我们表明这里我们的
现在这一行已经结束了，无论接下来写什么
他来自下一行，整个事情
我们也可以在这里写下这个东西，之后
我们就会知道他是下一个
因为它位于分号之后，
除此之外，我们的代码也是
所有指令均区分大小写，即
这里如果我们想写 int main 那么
这将是错误的，因为这些都是大写的
因为 C 是一种敏感语言
那么较小的那个将保留在小盒子里
大写字母将保留大写，我们称之为
不能互换或更换，那么这个
无论何时，道路的结构都会保留下来
让我们创建一个上面的 C 程序
始终使用头文件或预处理器
指令被包含，后跟 int
我想写并加上这些花括号
我们可以写任何东西
但最终我们总会有回报
在返回行中写入零
该行显示零错误，即我们的代码
这些是否都成功执行了？
如果没有发生错误，则此返回始终为零。
最后，我将这部分写在这里。
我们可以在代码中随时随地使用它
现在你可以改变下一个主题
在本章中我们将阅读
我们的评论就像我们的生活
人们一直在发表一些评论，对吗？
编写不属于我们代码的内容
有一些额外的部分评论英文
其中可能也有一些语言
允许我们的评论
我们还使用不同的语言写作
俄罗斯人可以用中文写评论
所以这是
这不包含在我们的代码中
现在有额外的说明
C 语言中有两种类型的注释
首先是我们的单行
我们用双斜线写的注释
然后我们就得到了倍数
我们称之为这种格式的行注释
现在让我们把它写到代码中
让我们写评论，看看如何写
就像在这段代码中我们有
解释了什么是数据类型
在这里我们可以写双
此代码显示如何通过斜线显示数据
类型在 c 中起作用，所以这是
它是用英语写的，部分代码
事实并非如此，假设我们有多个
如果我们必须在线写评论，那么我们
写 slush ast 风险和 ast 风险
我们可以在斜线和这个之间写任何东西
这是一个多行注释，所以这是我们的
我们在多行中写了一些内容
我们要走了，这都是评论的一部分
现在如果我们删除这个，那么这个英语
问题是这会给我们一个错误，因为
实际上 C 无法理解这一点
编译器无法理解这意味着什么
这是什么实际上写的是什么
这就是为什么那部分没有意义
对于编译器，我们总是在评论中提到它
他们像在大公司那样写作
如果你尝试编写代码，那么代码将如下所示
变成数千行代码
这就是为什么它变得难以理解
帮助其他程序员
我们在代码中写注释
告诉他们代码的哪一部分
该部件现在执行什么功能
我们将要研究的下一个主题是
无论何时我们以任何语言输出
编程时，有很多输入和输出
Essential 是非常重要的部分
首先，我们将学习 C 语言编程
之后我们如何显示输出
我们将学习如何在 C 中获取输入
然后在 C 内部显示输出
我们刚刚写了一份声明
打印 f 然后应用它
括号内的括号我们写双
我们可以在引号和双引号内写任何内容。
也许我们已经写了 hello world
在这里我们可以写你好 shraddha
在这里我们可以写你好我们的大学
这里我们可以写 hello c 或者其他东西
也可以写在这些双重代码里面
无论我们写什么，都将保持不变
我们会把它打印在屏幕上，
获得此印刷品
责任就是这个打印f名称
printf 类型的函数
为您丝网印刷任何东西
在这一行的末尾，我们将
半微积分表明这里的线
如果它的例子结束
如果你查看我们的代码，我们在这里写
可以打印 f 并在其中写入
你好，让我们把它保存在顶部
吹掉多余的空间并运行
让我们这样做：打开终端并在上面输入你的代码
会来帮我们打印
完成了你好 C 现在假设我们必须一遍又一遍地重复
我想重复打印 hello c，怎么做
我们将打印它，我们将复制这一行
是的，粘贴粘贴粘贴所以我们已经做了四次
你好，我已经打印了C并且保存了。
让我们把它拿出来并在这里再次运行。
现在我们在上面印上了 Hello C
紧接着，hello c又被打印出来
它以这种方式印刷了四次，但我们
希望在下一行
如果打印出来，那么它应该总是在下一行
为此，我们必须在这里写一件事
有一个特别的东西，那就是我们的包
这句话表明，无论我们
你必须在 print f 中打印它，
将在下一行之后打印
它会来的，在这里写相同的 bean
即使这样，我仍然希望下一行
即使在此之后，下一行也是必需的，在此之后
如果你还想要下一行，那么这样做
让我们保存它并在这里再次运行它。
现在我们的输出是
一切是否顺利，实际发生了什么
它打印了 hello c 所以 hello c
打印完成后，将打印件装入袋子
如果你这样做，然后返回 sl a，即下一行
我们又来了你好
打印出来后我又坐了下来
当你以这种方式到达下一行时
我们需要将输出移到下一行
我们也不写 ba s n 现在值
假设我们为自己创建了一个变量
就像在代码中我们写了 int a e
等于 22，我们想要打印这个边。
如何在屏幕上打印
如果您达到这个年龄，请写信给我们
必须按原样打印 f 我们应该写成
一旦完成，我们就会看到边缘的输出
就像这样，这就是我们在双引号里的内容
还写了这个我们称之为字符串
这意味着这个东西将按原样打印
但我们需要其边缘内的数字
如果你想打印，那么打印输出
有些情况是在完成的过程中出现的
第一种情况是
即使我们需要打印任何整数
为此，我们必须在打印语句中写入打印语句
首先你必须写出百分比
符号和 d 这个 d 代表双精度值
Double 也是一种数据类型，了解一下
我们稍后会学习百分比
和 d 的符号，然后一旦该线
一旦结束，我们会写一个逗号，然后再写
每当
整个内容都会被打印出来，对吗？
将被打印，并将该百分比放置在 D 的位置
我们这个时代的价值将会到来，
如果它是真的，它会以同样的方式替换它
如果你想用数字来完成，那么我们写
我们将写出百分比 f，然后我们将写出
变量，然后这将替换变量的值
每当输出此百分比 f
如果对字符完成，将会打印
如果是，则写百分比 c，然后写
如果你给出变量，那么这里的变量将会像这样
百分比将取代 c，那么这个
这样，每当我们打印一个变量
这需要完成数据类型是
如果有人有某种类型，那么我们
以整数类型写入百分比 D
让我们用实数表示百分比 f，
百分比以字符表示，
实际上，在 C 语言中我们称这三种。
它说格式
指定输出的格式
我会来找我们，这个印刷品 f
这实际上是我们的库函数
这是一个默认提供给我们函数的函数
如果提前送达，则
我们也看一下这些输出的情况
执行完这个之后，如果我们必须写 edge
所以我们知道我们必须在这里写
此处必须应用百分比 D
逗号，在这里我们写成让我们这样做
现在让我们保存它并打开我们的终端。
我们已经把它打印出来了，年龄是 22 岁
这就是为什么这个百分比符号出现在这里
因为我们还没有给出下一行
所以如果我们保存它并给出下一行
现在我们22岁了
这样，如果我们要打印的不是边缘
如果我们想知道 Pi 的值，我们会把它写下来
浮点数pa=
3.14 在这里我们写下百分比 f 和
这里我们将写饼图，让我们保存它
现在我们有印刷边缘
3.14 因此默认情况下，float 内的任何内容
有一些小数总是打印
如果它们真的发生了，那么我们就把它们包括在这里
我已经打印出来了，现在你一定在想
这句话一遍又一遍地重复，就是执行
情况如何，所以你的箭头键
在键盘上，你可以使用上面的键来解锁它们
如果你能按旧的，那么
你可以输入命令然后你
重复执行整个语句
你不必直接写信
按下该键即可执行它。
现在以类似的方式如果我们有任何
假设我们想要打印一个字符
这个角色成就了一位明星
是变量的名称，里面有星号
如果已存储，我们将在此处写入
明星在这里将会到来百分比 c 和
明星会来到这里，让我们拯救它
当我们运行它时，我们得到了输出
星盘是这样的
我们在
现在您可以在屏幕上打印
下一个概念非常重要
这种语言的概念是我们的
为了获取输入单元内的输入，我们使用
使用实现另一个函数的函数
有一个名为 scan 的库函数
用于像 f 一样打印
打印 f 同样接受任何输入
要扫描此文件，您将使用扫描 f
现在它的格式是无论谁
我们需要先将值作为输入
如果你输入，格式将是
指定的百分比 d 表明
我们可以将 int 类型的值作为输入。
如果你要去，那么首先把你的报价
将赋予双引号其自己的格式
我们必须逐个指定逗号
这是我们正在获取的输入值
我们已经了解了类型，现在该输入哪一个
如果你想将它存储在变量中，那么写
你的变量的名称和该变量的名称
我会把 M 百分比放在这个 M 百分比之前
这意味着，实际上它是一个地址，这是
这是变量的地址，即它将做什么
记忆里的边缘没有记忆
区块将到达给定的地址
无论我们得到什么反馈，我们都会
如果它获取地址并存储它那么它将是这样的
scanf 仍然有效，现在怎么办？
让我们以数字作为输入并看看
这实际上是扫描 f，也就是扫描
这个数字我们把它变成一个
变量 edge 现在将写入此处 print f
Enter Edge 现在将扫描此变量
是从地址边缘开始的扫描百分比，
无论我们去那里有什么价值
我们将存储它，并将其打印出来
将再次给出这意味着百分比 D
首先让我们写下年龄就是年龄，让我们这样做
让我们保存，然后打开我们的终端
首先，我们必须进入我们的年龄
我们将输入 22 我们已经打印出来了
年龄是 22 岁，所以无论我们进入那个年龄
它在这里重新印刷
scanf 做了什么进入边缘
以及内存中的边缘变量
我去那里后指着位置
我们保存了那个边缘，那个数字 22
当 Print F 说
如果你回来询问号码，我们就会得到它
它按原样打印出来，在这里
表明打印 int 类型的值是
然后我们从边缘内部提取数据
它显示在你的屏幕上然后像这样
输入输出的工作方式
现在在 C 里面，我们有一个小的
打算做一个这么小的程序
你将如何在程序中对数字 a 进行操作
将接受输入 a 数字 b 将接受输入和
我们将输出这两者的总和。
所以我们要写这段小代码
为此，首先我们创建这些数字
如果我们这样做，那么 int A & B 将成为第一个
打印 f 输入 a 然后扫描
将执行 A 到 D&A 然后打印
将执行 f 输入 b 然后 scanf 它
将接受输入，并且 b 现在等于这两个
将存储在第三个变量中
即 int sum i e a + b 所以这里也加上
减乘除提醒这一切
如果你喜欢数学，那么加法
加号代表减号
符号，这相当于做什么
它将计算这两个值，并且
这相当于将其放入总和中
这叫做赋值运算符加
我们使用它作为加法运算符
这些运营商有何不同
无论 c 里面是什么，我们
如果你正在详细讨论，那么这
我们已经收到款项，立即打印
将打印 f 到 sum
是百分比
让我们把这段代码保存在里面
我们所做的是创建两个变量 a 和 b
首先输入一个，所以我们写了一个
我让他输入它，然后他添加了那个变量
存储在内存位置
之后我让 b 输入它，
存储在内存位置
之后创建一个新变量，其值为
将 a 和 b 相加得到的最终值
我把它存起来了，之后我们
现在已经打印出总数
打开终端并显示其输出
首先，让我们分析一下
如果输入值，则按 Enter
然后我们将在其中输入b的值
输入 5，这样我们就有
输出结果为 sum is seven，这样就有两个
五加二等于七
现在打印出来了，我们将向你们展示一个小的
这是要学习的第三个技巧
我们创建了变量 sam，所以我们将其删除
给出它，你会在这个问题上直接做什么
通过删除 a，我们将在这里写 a + b，然后执行此操作
让我们保存它，再一次，
如果我们运行代码 2 5 然后直接
我们有七样东西与我们平等
一旦打印出来，我们需要第三个变量
没有必要在我们有
如果您想打印，请点击此处
如果我们还必须打印差额，那么我们会加上
你可以用减号代替 0
如果产品必须打印，那么 Asteris
你也可以通过这样做来将它们相乘，所以这
无论你想以这种方式打印什么值
您可以直接对其执行操作，
我们可以在这里写下来，现在我们有
我学到了很多 C 语言知识，
他是如何管理这一切的？
我们将其写入一个文件中，然后从该文件中
我们不断得到输出，现在整个
我们把整个过程称为编译
让我们了解实际发生的过程
编译的定义是什么
是一个翻译的计算机程序
C 代码转换成机器码，那么编译器是这样的
编写 C 代码的程序
并将其翻译成机器代码
就像我们的议会
如果有外国客人来那里
如果法语
当首相介入时
会有一位懂法语的翻译
总理指的是印度总理。
将以与我们相同的方式将其交给部长
对于计算机内部的语言也是如此
计算机是翻译器
我们的 Windows 机器不懂 C。
有一个名为 linux.com 的文件，我们使用了它
将其发送给编译器，然后 C 编译器
它首先会检查文件
是定义规则的 C
语法定义全部遵循它们
这没有任何错误
我们的变量没有错误
它的名字不是以数字开头
我做到了，我只是在开头加了一个下划线
所以他们应该检查这种方法的基本错误。
如果有错误，那么他们
导致编译失败，但如果
我们的文件被编译了，这意味着没有
不包含语法错误，然后
编译器将其转换为
将其转换为 windows.exe 文件 和
您还可以在 linux.com 上创建 DSLR，并且
我也可以画出一个点，但是再见
您将看到的默认扩展名是
这将是您机器内的扩展
所以如果你
我看到屏幕上有一个点，
如果您在屏幕上看到点，那么
现在我们已经学习了C的基本概念。
我们已经明白了，到目前为止我们已经得到了一点
我认为
什么是编程，那么在它里面我们有两个
你会解决这样的问题，如果你是一个大学生
如果你正在学习，那么通常里面有基础知识
如果有人问你任何简单问题
如果是这样，那么它们看起来会像这样，大多数
我们将要解决的第一个练习题
我们要做的是编写一个程序来
计算正方形的面积
我们需要计算边的面积
我们有知识，我们懂数学
我曾在低年级学习过
边长乘以面积是多少
所以我们要做的是一个像这样的程序
其中一方将接受输入，
然后你将代码的输出提供给该区域
让我们在里面尝试一下，看看上面的评论
写下面积
off square 首先定义一个变量
我们将进行侧面处理，然后将其打印出来 是
是
现在进入侧面扫描 f 并拿走它
如果有输入，我们将写入百分比 D 和
现在我们可以打印区域了
百分比 d 是边对边的
让我们保存它并打开我们的终端
让我们在我们这边运行它，我们输入
如果是四，那么我们的正方形面积是
16 因为这里现在需要 4 * 4 e 16
并不是说站在我们这边的人都会是一个实体
如果是的话，它也可以是我们的浮点值
如果边是我们的浮点值，那么这个
如果这里不是百分比 d
百分比 f 也会来到这里
会出现，因为两个浮点数如果
如果相乘则为浮点值
它被生产出来，我们会保存它，
所以现在如果我们再次尝试跑步，那么侧面
输入四那么我们将得到面积是 秒
秒
16.00 所以他把自动四挡放进去
现在内部转换为浮点型
我们接下来要做的练习题是
它说编写一个程序来
计算圆的面积我们在这里得到这个
旁边写着
已知圆的半径和面积
一个圆圈我们知道我们有一个圆圈
r s pa 的值已知
该常数为 3.14。其中，r 是
如果我们将其相乘，那么面积将如下所示
一个圆圈将会来到我们身边
让我们稍微改变一下程序
我们写浮点半径，并写在这里
我们给予 进入
进入
现在半径无论我们输入什么值
无论输入什么值，我们都将其称为半径
我们将把它存储在一个变量中。现在我们将写 区域
区域
是 pi，即 3.14 乘以
半径逐个半径，因为我们必须采取
这是半径的平方，我们这样做
保存在这里我们定义半径
然后用 print f 写入变量
我们按下 Enter Radius，然后在屏幕上按下 Radius
我们把它存放起来，然后清理了该区域
该区域是如何存储的？
将 3.14 乘以半径，得到
我再次乘以半径
如果出现以下情况，我们在终端中运行 radius
如果我们按下回车键，就会出现输出
圆的面积是 28.2 600，那么
我们怎样才能解决这些问题
到目前为止，我们在本章中学到的一切
我已经在里面看到，我们的第一章刚刚结束。
我们从这里开始了第一章，即：
C 的所有基本概念都非常容易理解。
我已经成功完成了所有这些
此类问题使用概念
有时发生在你的学期中期或
在期末考试中被问到
比如从华氏度到摄氏度
应从摄氏度进行转换
应提供华氏度转换或
要计算简单利息，我们有
让我告诉你这个公式
应用公式或像这里一样
我们找到了半径，并根据半径得到了面积
我顺便计算了正方形的面积
矩形的面积可以称为三角形
可以说话或说话的区域
如果你计算复利，那么
基本上通过使用小数学公式
无论什么事情可能或输入
输出可能的一切
理解了该方法的概念之后，我们
我现在可以得到代码了，下一章就在这里
我们第二章即说明结束
演说家在此我们将读到 c k
里面的指令和操作符怎么样
这意味着现在在本章中我们
会做很多数字的事情
我们将一起与数学相关
我们将学到很多新概念，所以如果我们
查看笔记中的此类页面
里面写了很多信息
那么不要惊慌，因为那些事情
我们不需要一次性记住所有内容
您可以在下方找到所有笔记
当你想复习的时候
你感觉我现在记得这些事
需要在考试前一天做
如果在面试前或为了面试而修改
然后你可以通过访问这些
你现在就可以读出名字，因为课程正在进行中。
当时留在我们脑海里的事情
我们必须自然地记住它们
现在我们必须记住一些东西
如果你不想麻烦
首先，让我们开始本章
您将阅读哪些说明
指令内部的基本定义
碰巧这些是
程序意味着到目前为止我们已经有
每个人都在编写程序，每个人都在编写代码
指令序列是什么
一个接一个
每当我们
我们先看看程序的官方定义
它也不是指令序列
例如，假设我们必须制作 Maggi
什么是指令序列
首先把水烧开，然后把 Maggi 放进去
添加香料和你的实际
加入 Maggi 并使其升温，然后再加入茶
如果你想做的话，先加水
他们把我们的牛奶放进去并加糖
让我加茶叶，加姜
然后煮沸
如果我们将其过滤掉，那么这些就是一些序列
说明与任何相同
程序中的一系列事件
是运行程序的指令
告诉她现在该做什么
当我们阅读各种类型的指令时
因此，我们最常遇到的有三种类型
第一个类型声明指令第二个
我们的律中有指示，
第三个是我们的
这三个指令都有不同的功能
他们的名字是根据他们的工作而命名的
所以记住它们并不是很难
如果我们先讨论类型，那就比较困难了
申报类型说明
你如何理解声明领带类型
声明意味着任何变量
用它的类型来声明它，所以每当
我们写这样的语句
写出我们有的说明
我们必须指定变量及其类型
我们必须声明它，我们输入
我们经常给出声明
在你的 C 代码中输入时间
编写声明语句
我们可以这样写
int a = 4 这也是我们的类型声明
该语句是如果我们写字符 c e
等于ast风险，这也是我们的类型之一
有一个声明，但每当我们说这个
当你写声明时，一个小错误
我们往往会忘记一条规则
我们的规则是先声明变量
使用它每当我们使用变量
在使用它之前我们应该
你必须声明，也就是说你必须看到
其中一定有一些有效的价值，我们
编译器预先被告知这个
变量存在于代码中，然后我们
如果不是这种情况，请使用 C 编译器。
会突然看到一个变量
它从哪里来，然后它会抛出一个错误
如果我们看一下它的有效例子，那么
这里我们将 int a 声明为
22 那么 int b 包含 a 的值
把它放在 b 中，这是绝对正确的，因为 a
它已经被声明，然后在 b
它的价值就消失了，如果我们编写这个代码
如果我们尝试将其写成如下形式，那么我们的函数
在里面我们可以写 int a = 22 和
然后写如果 int b = a 那么就没有
我们也没有收到任何错误此代码是
此后我们的工作将会非常顺利
如果我们能做什么
也写 int c = int b + 1 即
已经有一个声明的变量，您可以在其中
您是否添加了某些内容或者它是 -1
或者会是 2 的倍数
如果除以 3，那么也会像这样
如果我们要对红斑进行手术，右手
然后将其分配给 c
所以这也是有效的，而且是绝对正确的。
让我们实际写一下并看看程序
在 c 中，如果 b，则 i 等于我们的
当我乘以 6 时，没有出现错误。
因为我们有一个有效的陈述
另一种有效指令是什么
int d = 1 e 我们在这里得到了什么
发生的事情是，我们声明了一个变量 d
我们已经赋予了它价值
声明另一个整数变量 e
但我们还没有赋予 e 任何价值。
所以这是一个完全有效的陈述
d 的值被赋值，但 e 的值没有被赋值
我们也可以通过在代码中写入来实现这一点
整数
= 我们给了森林，但没有人把它给
如果你不提供任何价值，那么这也绝对有效
该声明将是现在让我们看一些例子
c 中有无效语句
就像我们现在创建一个变量 oldAge
如果我们在老年变量中添加任何
存储值为 22，然后
我们将创建一个新变量 newAge newAge
让我们一起老去
加上年数意味着已经过去了多少年
所以这里的老年变量已经存在
有，但是没有年份，现在接受年份
我们也出去宣布 int 年 i
等式 2 两年后我们的年龄是多少
我告诉过你，这得花好几年
在代码中它的值是 2，但仍然
为什么红线会到这里来
我们在讲述年份之前就用过它
然后声明变量
当我们第一次使用它时，它
在 s 中出现错误，即编译器是什么
一行一行地
我读到过，老年是一个变量
它的值为 22，在此行中读取
我理所当然地认为这些新时代也是我们的一部分。
是一个变量，其值为老年
他知道它的价值加上几年
现在他会在这里感到困惑，那几年
所以我还没有读过这些年，所以
正要读下一行，所以如果
如果有这样的陈述，那么它
年份必须高于这个数字，才有效
只有当我们的类型
声明语句是他们的
现在里面不会再有错误了
我们理解有效语句如果然后多个
我们可以一起声明变量
这意味着我们已经在这里宣布了它们。
给定 int a b c 然后 a 到 b 到 c
我给这三个都分配了相同的值
是一 一的值是如何分配的？
赋给 c 的值，然后 c 的值
即 v 被赋值给 b，那么 b 的值
这意味着如果它被分配给那么它应该是这样的
该过程在我们的代码中执行一次，我们
我们也来试试吧，比如我们做点什么
让我们声明变量 x y 和 z
所以我们可以给出值 x = y = z = 4
因此，像这样的语句适用于 c
它在内部是有效的，但如果是另一个我们
请参阅声明时的版本
但这里给我四个
让我们把所有这些都平等起来，让我们思考
我们跳过了一行
为什么要在这里写红线呢？
为什么会自动出现这个红线？
因为当我们将 4 赋值给 z
那么它的值接近 y
到现在他还在想 z 是什么
因为编译器不知道
这条线还没有完成 同一条线
在里面我们还可以为 z 分配一个值。
并将其价值赋予他人
在同一个语句中，我们将为 y 赋值
也分配值，然后
也给予别人价值
use 和 declared 不能一起使用
你必须先声明它，然后
你必须使用变量，否则 c
它会给我们一个错误，所以这种类型的错误
我们不必在多个
用 c 定义变量
如果你在里面声明它们，那么就一起声明它们
声明它们，但它们的值是
它们的使用将在稍后进行，下一步
C语言中的指令类型
她存在于我们的红斑中
说明 Aerith 有一句话
我们读的是 11 年级、12 年级、10 年级或 6 年级
你一定读过 Aerith 的数学
我们理解 ik 的含义，即
减乘除，这一切都在进行
它基本上与数学有关
所有的事情都与数学有关，如果我们做任何
看一下这样的语句，假设我们取 a + b 如果我们以……为例，那么它里面的东西
如果我们以……为例，那么它里面的东西 但操作已执行，即加法
但操作已执行，即加法 正在成倍增加的东西
正在成倍增加的东西 分裂正在发生，我们发出提醒
分裂正在发生，我们发出提醒 他们在问问题，我们称他们为
他们在问问题，我们称他们为 正在运作，所以这里将成为我们的
正在运作，所以这里将成为我们的 操作者一号将成为我们的操作者二号
操作者一号将成为我们的操作者二号 同样，如果有任何其他声明
同样，如果有任何其他声明 像 a + b - c ld ba d 所以这里 a b c
像 a + b - c ld ba d 所以这里 a b c d 我们有四个操作员，另一个
d 我们有四个操作员，另一个 我们需要学习的术语是
我们需要学习的术语是 什么是操作员？运算符号是
什么是操作员？运算符号是 指示操作是否执行
指示操作是否执行 就像这里我们有我们的操作员
就像这里我们有我们的操作员 您可以在这里获取您的 plus 运营商
您可以在这里获取您的 plus 运营商 正在执行减号字幕
正在执行减号字幕 如果正在执行，那么我们的减法将是
如果正在执行，那么我们的减法将是 如果他成为我们的接线员
如果他成为我们的接线员 如果发生乘法，那么风险将是
如果发生乘法，那么风险将是 我们的运营商将会被分割
我们的运营商将会被分割 所以如果我们把这个斜线称为运算符，
所以如果我们把这个斜线称为运算符， 里面是里面的说明
里面是里面的说明 有些操作数是一些
有些操作数是一些 有一些运算符，我们在 Arith 中称之为运算符
有一些运算符，我们在 Arith 中称之为运算符 现在 Aerith 中的说明是
现在 Aerith 中的说明是 指令示例有哪些
指令示例有哪些 我们可以通过把它们写下来看到它们
我们可以通过把它们写下来看到它们 如果我们定义一个新变量 int a
如果我们定义一个新变量 int a = 1 且 b = 2，这样我们就得到了新的
= 1 且 b = 2，这样我们就得到了新的 让我们定义变量 sum = a + b，然后
让我们定义变量 sum = a + b，然后 这是红斑狼疮
取 a 和 b 为操作数加 我们有一个操作员，现在我们有一个新的
我们有一个操作员，现在我们有一个新的 它是一个变量，我们给它分配一个值
它是一个变量，我们给它分配一个值 它发生了，即它去了商店
它发生了，即它去了商店 像这样我们可以做到
像这样我们可以做到 int multiply = a * b 现在在这里
int multiply = a * b 现在在这里 multiply 是一个带有 * 的变量
multiply 是一个带有 * 的变量 b 的值现在被存储
b 的值现在被存储 我们也讨论 erythm 中的指令
我们也讨论 erythm 中的指令 我们必须注意一件特别的事情
我们必须注意一件特别的事情 你需要做的就是把一个变量放在
你需要做的就是把一个变量放在 每当我们看到任何红色时，左手边
每当我们看到任何红色时，左手边 他们执行所有操作
他们执行所有操作 到我们的右手边，即
到我们的右手边，即 + b - c * ba d 类似这样的我们有
+ b - c * ba d 类似这样的我们有 表达式将是其所有
表达式将是其所有 分配给左边的变量
分配给左边的变量 它会写在左边，所有这些
它会写在左边，所有这些 所有值都是从右到左
所有值都是从右到左 它将被存储，在左侧我们将
它将被存储，在左侧我们将 永远记住，单个变量
永远记住，单个变量 我们在单个变量内
我们在单个变量内 取出所有输出并去商店
取出所有输出并去商店 如果我们把它放在左边，那么
如果我们把它放在左边，那么 想要存储两个变量 int x y
想要存储两个变量 int x y = a * b 那么在这种情况下会发生什么 a * b
= a * b 那么在这种情况下会发生什么 a * b 的值将分配给 y，但不会分配给 x
的值将分配给 y，但不会分配给 x 不会被分配，因为这里我们有
不会被分配，因为这里我们有 刚刚声明了一个新变量
刚刚声明了一个新变量 声明一个新变量 y，其中包含
声明一个新变量 y，其中包含 * 如果给出了 b 的值，则表示在左侧
* 如果给出了 b 的值，则表示在左侧 我们只有 y 作为表达式
我们只有 y 作为表达式 在其中存储其值，此后
在其中存储其值，此后 我们要和erythm谈谈
我们要和erythm谈谈 我们在教学中有什么
我们在教学中有什么 哪些表达式是有效的？
哪些表达式是有效的？ 我们不会理解一些基本操作
我们不会理解一些基本操作 在我们的指导中
在我们的指导中 加法运算符与减法运算符接近
加法运算符与减法运算符接近 乘法运算符和除法运算符是
乘法运算符和除法运算符是 我们还有另一位操作员
我们还有另一位操作员 我们现在要学习的模块
我们现在要学习的模块 这五个都在本章中
这五个都在本章中 主要操作符现在在此有效
主要操作符现在在此有效 像 a = b + 这样的语句是什么
像 a = b + 这样的语句是什么 c 我们已经写了这是一个有效的声明
c 我们已经写了这是一个有效的声明 这意味着这两个人就是我们的操作员。
这意味着这两个人就是我们的操作员。 这是运算符，左侧有
这是运算符，左侧有 single 是一个变量，写为
single 是一个变量，写为 接下来讨论，b*c 也是一个有效的
接下来讨论，b*c 也是一个有效的 操作，因为我们有
操作，因为我们有 乘法来了，我们把它放在
乘法来了，我们把它放在 现在存储在右侧
现在存储在右侧 如果我们谈论无效，那么右手
如果我们谈论无效，那么右手 侧面是 a，左边是 b +
侧面是 a，左边是 b + c 现在，如果我们学习数学，那么这个
c 现在，如果我们学习数学，那么这个 根据数学，这是一个完全正确的陈述
根据数学，这是一个完全正确的陈述 但对于我们来说，这是完全错误的。
但对于我们来说，这是完全错误的。 语句该语句告诉编译器
语句该语句告诉编译器 取 a 的值并将其乘以 b +
取 a 的值并将其乘以 b + 将其存储在 c 中，而 b + c 是单个
将其存储在 c 中，而 b + c 是单个 不是变量，因为左边
不是变量，因为左边 如果没有写入单个变量，则
如果没有写入单个变量，则 我们的声明被证明是完全错误的
我们的声明被证明是完全错误的 让我们用代码写一次，像这样
让我们用代码写一次，像这样 如果我们现在在这里写 int b + c = a
如果我们现在在这里写 int b + c = a 但红线出现了，因为这句话
但红线出现了，因为这句话 是错误的，因为在左边我们有
是错误的，因为在左边我们有 其中必须只有一个变量
其中必须只有一个变量 值被存储，但是如果我们
值被存储，但是如果我们 我们将把它反转，也就是说，我们将在这里写一个和
我们将把它反转，也就是说，我们将在这里写一个和 如果我们在这里写 b + c 那么它将是正确的
如果我们在这里写 b + c 那么它将是正确的 但上面我们必须定义 b 和 c
但上面我们必须定义 b 和 c 如果我们写 b = c = 1 那么
如果我们写 b = c = 1 那么 现在这个说法绝对正确
现在这个说法绝对正确 因为所有变量都已定义并保留
因为所有变量都已定义并保留 在旁边我们刚刚写了现在和
在旁边我们刚刚写了现在和 有没有像数学这样的表达方式
有没有像数学这样的表达方式 我们在两个数字里面写什么
我们在两个数字里面写什么 如果我们想乘以，那么我们将其写为
如果我们想乘以，那么我们将其写为 e x = 2 * 3 我们在那里放一个点
e x = 2 * 3 我们在那里放一个点 甚至可以进行 2 * 3 乘法。
甚至可以进行 2 * 3 乘法。 它看起来像一个东西，但它和 c 是同一个东西
它看起来像一个东西，但它和 c 是同一个东西 在 c 中是无效的，如果你写
在 c 中是无效的，如果你写 将给出一个=
它不会被视为错误 它将会看到它的例子是什么
它将会看到它的例子是什么 例如我们可以写 int d =
bc-c 那么从 b c 开始 a 中存储的内容 将会有分裂，无论发生什么
将会有分裂，无论发生什么 它将进入并存储在那里
它将进入并存储在那里 无效表达式可能是
无效表达式可能是 我们在某处看到过，b 的幂是 c
我们在某处看到过，b 的幂是 c 如果我们必须写，我们会怎么写？
如果我们必须写，我们会怎么写？ 是的 b c 这个表达是错误的
是的 b c 这个表达是错误的 c 里面有力量 c 里面有力量 我们的
c 里面有力量 c 里面有力量 我们的 没有单一的权力运营商
没有单一的权力运营商 为此，我们必须使用一个函数
为此，我们必须使用一个函数 首先我们将在其中放入 b 然后我们将
首先我们将在其中放入 b 然后我们将 将 c 这将给我们值 b 到
将 c 这将给我们值 b 到 功率 c 所以如果我们必须存储在
功率 c 所以如果我们必须存储在 是 b 的幂的 c 幂，所以我们这样做
是 b 的幂的 c 幂，所以我们这样做 你会写如果我们写了这个那么这个
你会写如果我们写了这个那么这个 我们的价值观会是错误的，这个价值观是正确的
我们的价值观会是错误的，这个价值观是正确的 会发生的，让我们看看你的例子
会发生的，让我们看看你的例子 代码中的 int
代码中的 int e 次方等于 b 的 c 次方，我们只需要
e 次方等于 b 的 c 次方，我们只需要 需要包含另一个头文件
需要包含另一个头文件 包括
包括 方法 h 此方法 a 是一个头文件，即
方法 h 此方法 a 是一个头文件，即 其中已经有一些内容我们
其中已经有一些内容我们 我们可以利用我们需要的力量来运作
我们可以利用我们需要的力量来运作 您正在使用的方法来自 h 本身
您正在使用的方法来自 h 本身 我们现在有权力打印
我们现在有权力打印 如果我们完成了，那么我们已经知道了1的力量
如果我们完成了，那么我们已经知道了1的力量 只需一次印刷，我们就能获得这种力量
只需一次印刷，我们就能获得这种力量 我们想打印
我们想打印 让我们保存它，然后得分
让我们保存它，然后得分 我们在那里印了一张
我们在那里印了一张 这里如果我们写 b 那么如果我们保存它
这里如果我们写 b 那么如果我们保存它 如果我们运行这个，我们会得到什么输出
如果我们运行这个，我们会得到什么输出 我们现在得到了这样的输出
我们现在得到了这样的输出 为什么会出现这种情况，这应该是个错误
为什么会出现这种情况，这应该是个错误 因为权力不存在
因为权力不存在 事实上这是这个的操作员
事实上这是这个的操作员 这里面叫做 JOR 操作符。
这里面叫做 JOR 操作符。 我们稍后会了解这一点
我们稍后会了解这一点 要执行按位运算，
要执行按位运算， 我们知道 c 中的每个数字
我们知道 c 中的每个数字 机器能理解
机器能理解 机器能理解哪些代码
机器能理解哪些代码 机器能够理解所编写的机器代码
机器能够理解所编写的机器代码 发生在零和一中，所以每当我们
发生在零和一中，所以每当我们 零和一之间的运算
零和一之间的运算 这些是我们的按位运算
这些是我们的按位运算 这是我们的一位作业操作员
这是我们的一位作业操作员 位之间进行按位运算
位之间进行按位运算 ka 表示当你强制时在相同的位之间
ka 表示当你强制时在相同的位之间 如果你这样做那么我们肯定会得到它的输出
如果你这样做那么我们肯定会得到它的输出 现在我们来讨论按位运算符
现在我们来讨论按位运算符 您稍后会阅读它，但现在 b 到
您稍后会阅读它，但现在 b 到 如果我们尝试这样写，那么功率 c
如果我们尝试这样写，那么功率 c 尝试一下，这是一个像这样的有效语句
尝试一下，这是一个像这样的有效语句 如果不存在，编译器会报错，但输出将是
如果不存在，编译器会报错，但输出将是 我们会得到错误的 b 的 c 次方
我们会得到错误的 b 的 c 次方 输出不会出现，输出将是其他东西
输出不会出现，输出将是其他东西 这就是为什么如果我们有权力我们就不会写它
这就是为什么如果我们有权力我们就不会写它 如果你想展示你的力量，那么
如果你想展示你的力量，那么 我们必须使用方法 A 并使用
我们必须使用方法 A 并使用 你必须执行幂函数的下一步
你必须执行幂函数的下一步 我们要讨论的主题是
我们要讨论的主题是 我们的模块化运算符，所以这被称为模块化
我们的模块化运算符，所以这被称为模块化 或者也叫modelo，是百分比
或者也叫modelo，是百分比 无论那里有什么标志，这都是我们的模块
无论那里有什么标志，这都是我们的模块 运算符如果我们
运算符如果我们 如果它写为 modelo b 那么它会返回我们
如果它写为 modelo b 那么它会返回我们 会让人想起 did ba b ka 就像它
会让人想起 did ba b ka 就像它 如果我们看一些例子，4 个模型 2
如果我们看一些例子，4 个模型 2 将返回我们 ro 5 模型 3 给我们
将返回我们 ro 5 模型 3 给我们 将返回 u，因为四可以转换成二
将返回 u，因为四可以转换成二 如果我们分裂，提醒就会来到我们身边
如果我们分裂，提醒就会来到我们身边 如果我们将五除以三，那么
如果我们将五除以三，那么 下午 2 点我们会收到提醒
下午 2 点我们会收到提醒 一个，所以如果我们做 5/3 那么我们就有
一个，所以如果我们做 5/3 那么我们就有 如果森林在这里给出模块和命令那么
如果森林在这里给出模块和命令那么 我们收到了同样的提醒
我们收到了同样的提醒 12 如果你做模块 10，那么只提醒你
12 如果你做模块 10，那么只提醒你 如果你完成了 20 个模块和 10 个模块，那么你将收到提醒
如果你完成了 20 个模块和 10 个模块，那么你将收到提醒 如果我们得到零，那么它将是这样的
如果我们得到零，那么它将是这样的 当你需要查找提醒时
当你需要查找提醒时 让我们使用模块运算符来做到这一点
让我们使用模块运算符来做到这一点 让我们写下一个例子，看看我们是否
让我们写下一个例子，看看我们是否 打印 f 是一个整数值
打印 f 是一个整数值 我们要打印 16 个泥浆
我们要打印 16 个泥浆 10 所以我们已经知道答案是我们的
10 所以我们已经知道答案是我们的 什么应该接近，答案应该是六
什么应该接近，答案应该是六 答案就印在我们的
答案就印在我们的 传递 6，因为除以 10 时为 16
传递 6，因为除以 10 时为 16 如果你这样做，它将被保存在六个提醒中
如果你这样做，它将被保存在六个提醒中 模运算符，即我们的浮点数
模运算符，即我们的浮点数 不适用于像我们这样的价值观
不适用于像我们这样的价值观 在这里写入1.6/1.0并保存。
在这里写入1.6/1.0并保存。 如果我们想得分，他就不会得分
如果我们想得分，他就不会得分 因为有无效的操作数 操作数是
因为有无效的操作数 操作数是 我们的是 1.6，另一个操作员是 1.0，所以
我们的是 1.6，另一个操作员是 1.0，所以 模运算符仅适用于整数
模运算符仅适用于整数 将整数转换为整数时有效
将整数转换为整数时有效 如果我们分割它，它就会归还给我们
如果我们分割它，它就会归还给我们 是整数提醒值现在为整数
是整数提醒值现在为整数 身体里有两种情况
身体里有两种情况 数字可以是正数或
数字可以是正数或 我们的命理学在任何时候都可能是负面的
我们的命理学在任何时候都可能是负面的 如果我们的命理是积极的，那么我们的
如果我们的命理是积极的，那么我们的 给你的提醒也是积极的
给你的提醒也是积极的 但当我们计数时，提醒就会到来
但当我们计数时，提醒就会到来 如果结果是负面的，那么我们的提醒也是负面的
如果结果是负面的，那么我们的提醒也是负面的 我们得到了这样的负面例子
我们得到了这样的负面例子 如果我们写的话我们怎么才能看到这里
如果我们写的话我们怎么才能看到这里 -8 模型 3 让我们保存这个和
-8 模型 3 让我们保存这个和 如果我们运行，那么我们得到的答案是 -2
如果我们运行，那么我们得到的答案是 -2 因为当你用 8 除以 3 时，
因为当你用 8 除以 3 时， 二会提醒我们，因为我们的六是
二会提醒我们，因为我们的六是 它将已经被分割，因为我们的
它将已经被分割，因为我们的 如果数值为负数，那么答案也是负数
如果数值为负数，那么答案也是负数 这是负面提醒
这是负面提醒 如果我们创建一个正八并保存它
如果我们创建一个正八并保存它 如果你运行它，那么输出将是 + 2
如果你运行它，那么输出将是 + 2 这样，每当我们得到负面结果时
这样，每当我们得到负面结果时 如果你需要提醒，我们已经使用了数字
如果你需要提醒，我们已经使用了数字 每当有积极的提醒时，就必须保留消极的提醒
每当有积极的提醒时，就必须保留消极的提醒 如果你愿意，那么保持你的命理积极
如果你愿意，那么保持你的命理积极 这是我们接下来要讨论的话题
这是我们接下来要讨论的话题 Aerith Mein，这是说明书上她的名字
Aerith Mein，这是说明书上她的名字 每当我们的不同
每当我们的不同 如果它们相同，则有不同的运算符
如果它们相同，则有不同的运算符 如果是类型，那么输出也将是同一类型
如果是类型，那么输出也将是同一类型 但如果它们的数据类型不同，那么
但如果它们的数据类型不同，那么 每当我们
每当我们 对 int 执行运算
对 int 执行运算 那么输出将是 int
那么输出将是 int 使用 float 执行浮点运算
使用 float 执行浮点运算 那么输出将是浮点数，但如果
那么输出将是浮点数，但如果 如果将 int 与 float 进行运算，则输出为
如果将 int 与 float 进行运算，则输出为 当我们定义数据类型时，float 将会发挥作用
当我们定义数据类型时，float 将会发挥作用 那我们来谈谈桌子吧
那我们来谈谈桌子吧 谁吃了我们的，谁就多吃两口
谁吃了我们的，谁就多吃两口 float 占用四个字节，因此
float 占用四个字节，因此 该数据用于将浮动容器存储在浮动容器中。
该数据用于将浮动容器存储在浮动容器中。 该类型的容器较大，即
该类型的容器较大，即 可以存储比C更多的价值
可以存储比C更多的价值 编译器所做的是一些逻辑
编译器所做的是一些逻辑 如何应用逻辑，如果一个 int
如何应用逻辑，如果一个 int 值较小但浮动
值较小但浮动 价值很大，不是吗？中间没有任何东西
价值很大，不是吗？中间没有任何东西 操作发生假设加发生或
操作发生假设加发生或 乘以或除以一
乘以或除以一 现在大数字将出现在输出中
现在大数字将出现在输出中 一个很大的数字来存储数字
一个很大的数字来存储数字 需要一个容器，例如 float 容器
需要一个容器，例如 float 容器 如果你愿意，那么这就是为什么我们不想把 int 放进去
如果你愿意，那么这就是为什么我们不想把 int 放进去 如果我们保留浮点数，那么每当我们使用 int
如果我们保留浮点数，那么每当我们使用 int 手术将使用我们的浮标进行
手术将使用我们的浮标进行 浮点数将出现在输出中
浮点数将出现在输出中 可以举出哪些例子？
可以举出哪些例子？ 例如，如果我们将 int 与 int 相乘
例如，如果我们将 int 与 int 相乘 如果您做两个，那么答案就是四。
如果您做两个，那么答案就是四。 乘以 2.0 如果与 2 则
乘以 2.0 如果与 2 则 在输出中我们将得到 4.0，这里
在输出中我们将得到 4.0，这里 将 2.0 乘以 2.0，然后
将 2.0 乘以 2.0，然后 输出为 4.0
输出为 4.0
如果我们通过输入看到它，那么首先打印 f 我们会完成的
我们会完成的 2 * 2 如果我们保存它，那么输出将是
2 * 2 如果我们保存它，那么输出将是 4 来了，但如果我们乘以 2.0
4 来了，但如果我们乘以 2.0 有两个，所以这里这个错误最
有两个，所以这里这个错误最 为什么会出现这个错误，因为输出
为什么会出现这个错误，因为输出 应该是一个浮点值，但我们
应该是一个浮点值，但我们 表示输出将是一个整数值
表示输出将是一个整数值 现在我们必须将其更改为 f
现在我们必须将其更改为 f 让我们保存它并再次执行
让我们保存它并再次执行 运行 run 后我们得到输出
运行 run 后我们得到输出 来了
来了 4.00 无论我们有什么浮动
4.00 无论我们有什么浮动 默认情况下，无论有多少天可用
默认情况下，无论有多少天可用 之后如果它是 2.0 * 2.0 那么在这种情况下
之后如果它是 2.0 * 2.0 那么在这种情况下 在这种情况下会发生什么，我们也有同样的
在这种情况下会发生什么，我们也有同样的 输出是一个浮点值，现在是
输出是一个浮点值，现在是 我们也可以使用除法来代替运算
我们也可以使用除法来代替运算 如果我们假设除以四
如果我们假设除以四 本来是 2.2，那么在这种情况下也是浮动
本来是 2.2，那么在这种情况下也是浮动 这是应该出现的输出，因为操作员
这是应该出现的输出，因为操作员 我们有浮点数，所以在输出中我们得到
我们有浮点数，所以在输出中我们得到 是浮点值，则按如下方式输入
是浮点值，则按如下方式输入 类型转换是如何发生的？
类型转换是如何发生的？ 如果编译器发现输出
如果编译器发现输出 它应该存放在一个大容器里
它应该存放在一个大容器里 因为产量巨大所以被迫
因为产量巨大所以被迫 没有将其存放在小容器中
没有将其存放在小容器中 它不会自己将其存储在 int 中
它不会自己将其存储在 int 中 将尝试获取此的完整输出
将尝试获取此的完整输出 如果保存了，那么它将被保存在浮动中
如果保存了，那么它将被保存在浮动中 它默认存储，现在我们
它默认存储，现在我们 让我们看看一些更特殊的情况
让我们看看一些更特殊的情况 就像如果我们将二除以三
就像如果我们将二除以三 因为他们都是我们的
因为他们都是我们的 输出是我们的整数值。
输出是我们的整数值。 输出应该会出现一次，让我们在这里看看
输出应该会出现一次，让我们在这里看看 如果出现整数，我们将其转换为 d
如果出现整数，我们将其转换为 d 输出已经来到我们这里，因为总是
输出已经来到我们这里，因为总是 当我们
当我们 如果你除以它，它将是 0 分左右
如果你除以它，它将是 0 分左右 出现某些情况是因为整数
出现某些情况是因为整数 里面的值是一个数字，我们有
里面的值是一个数字，我们有 整数存储是十进制存储
整数存储是十进制存储 如果没有，他会立即将其归零
如果没有，他会立即将其归零 但如果我们在 2.0 中就采用了它，那么现在我们的
但如果我们在 2.0 中就采用了它，那么现在我们的 输出中有一个浮点值
输出中有一个浮点值 浮点值的输出是多少？
浮点值的输出是多少？ 结果是 0.666
结果是 0.666 667 所以如果我们想要精确的输出那么
667 所以如果我们想要精确的输出那么 为此，我们将两者结合起来
为此，我们将两者结合起来 如果我们想要小数
如果我们想要小数 无论它是什么部分，都应该完全删除
无论它是什么部分，都应该完全删除 因此我们将它设为三的整数
因此我们将它设为三的整数 我们可以用三部分来划分
我们可以用三部分来划分 每当我们用二除时，这里
每当我们用二除时，这里 但我们应该得到的输出是一个整数
但我们应该得到的输出是一个整数 输出的值将是 1，但 3.0
输出的值将是 1，但 3.0 如果我们除以二，那么输出将是一
如果我们除以二，那么输出将是一 它不会来，让我们也把它作为 f 输出
它不会来，让我们也把它作为 f 输出 现在我们将得到 1.5，所以当精确
现在我们将得到 1.5，所以当精确 我们需要一个答案，然后我们必须做一个浮动，当我们
我们需要一个答案，然后我们必须做一个浮动，当我们 然后你想完全删除小数点
然后你想完全删除小数点 我们将把它变成整数类型
我们将把它变成整数类型 转换过程如下：
转换过程如下： 基于转换的非常有趣的
基于转换的非常有趣的 我们现在来解决这个问题，在这个问题中我们会发现这个
我们现在来解决这个问题，在这个问题中我们会发现这个 您需要做的是查找 int a 的值
您需要做的是查找 int a 的值 也就是 1.99999 如果
也就是 1.99999 如果 我们将这个值赋给一个整数
我们将这个值赋给一个整数 如果他这样做，那么他会怎么做呢？
如果他这样做，那么他会怎么做呢？ 将删除小数，即这部分
将删除小数，即这部分 将彻底删除它，所以这里
将彻底删除它，所以这里 该值应为 1，或者 a 的值应为 2
该值应为 1，或者 a 的值应为 2 我们应该用我们的代码来分析它
我们应该用我们的代码来分析它 在执行此操作的代码中，我们会写 int a =
在执行此操作的代码中，我们会写 int a = 1.99
1.99 999 让我们保存它并打印出来
999 让我们保存它并打印出来 我会完成我的 A 并得到它的价值
我会完成我的 A 并得到它的价值 让我们看看实际打印的内容
让我们看看实际打印的内容 首先，他给出了一个错误
首先，他给出了一个错误 可以从 double 转换为 int
可以从 double 转换为 int 不可以进行隐式转换
不可以进行隐式转换 每当类型转换既不发生在 C 中，也不发生在
每当类型转换既不发生在 C 中，也不发生在 里面有两种类型的转换，大多数
里面有两种类型的转换，大多数 我们的第一个转换是
我们的第一个转换是 编译器可以自行进行隐式转换
编译器可以自行进行隐式转换 另一种是我们的
另一种是我们的 显式转换我们作为
显式转换我们作为 我们以用户的身份对自己进行编程
我们以用户的身份对自己进行编程 我们的编译器不会为我们做这件事
我们的编译器不会为我们做这件事 融合是我们想要自己做的事情
融合是我们想要自己做的事情 如果这是一种外部趋同，那么就意味着
如果这是一种外部趋同，那么就意味着 收敛被称为小类型
收敛被称为小类型 类似 int 这样的类型可以转换为 float
类似 int 这样的类型可以转换为 float 可以将 int 等类型存储在 double 中
可以将 int 等类型存储在 double 中 可以存储为浮点型或双精度型
可以存储为浮点型或双精度型 不能存储在 int 中
不能存储在 int 中 这就是为什么它不会自动转换它
这就是为什么它不会自动转换它 但如果我们把自己想象成一个程序员，
但如果我们把自己想象成一个程序员， 如果你想转换编码器，那么我们就在这里
如果你想转换编码器，那么我们就在这里 这样，我们就可以写出两个值
这样，我们就可以写出两个值 把括号放在两者之间
把括号放在两者之间 输入我们可以转换的内容
输入我们可以转换的内容 如果你不想这样做，那么编译器会做什么
如果你不想这样做，那么编译器会做什么 编译器将强制转换
编译器将强制转换 我不想将大字体转换为小字体
我不想将大字体转换为小字体 但他必须这么做，因为我们已经写好了
但他必须这么做，因为我们已经写好了 给定下一个让我们保存这个现在
给定下一个让我们保存这个现在 我们再编译一下看看
我们再编译一下看看 现在它已经编译成功了
现在它已经编译成功了 现在如果我们运行我们的代码那么
现在如果我们运行我们的代码那么 无论何时，输出都将是
无论何时，输出都将是 它将这个双精度值转换为
它将这个双精度值转换为 默认情况下，C 中的所有浮点值
默认情况下，C 中的所有浮点值 他们被视为替身
他们被视为替身 因为 double 现在是大数据类型，当
因为 double 现在是大数据类型，当 将此 double 值转换为 int
将此 double 值转换为 int 所以它转换了这个
所以它转换了这个 999999 已完全删除，即四舍五入
999999 已完全删除，即四舍五入 C 编译器不执行算术运算
C 编译器不执行算术运算 每当我从 float 转换为 int
每当我从 float 转换为 int 如果是 1.99，则不进行四舍五入
如果是 1.99，则不进行四舍五入 制作两个，然后将两个放入整数中
制作两个，然后将两个放入整数中 这与其说是逻辑，不如说是数学
这与其说是逻辑，不如说是数学 如果要删除小数，则应将其设为整数
如果要删除小数，则应将其设为整数 将删除所有内容并仅存储一个
将删除所有内容并仅存储一个 所以我们必须特别注意这一点
所以我们必须特别注意这一点 我们也接受采访，做一些这样的事情
我们也接受采访，做一些这样的事情 我们被问到这样的问题，在 C 语言中你
我们被问到这样的问题，在 C 语言中你 告诉我或课堂测试我mit我和结束
告诉我或课堂测试我mit我和结束 同样的问题是，它的输出是什么
同样的问题是，它的输出是什么 我们在我们的
我们在我们的 接下来，你必须彻底消除小数。
接下来，你必须彻底消除小数。 我们将要讨论的主题是运算符
我们将要讨论的主题是运算符 我们数学里有一条规则，就像总统一样
我们数学里有一条规则，就像总统一样 我读过一篇我们以前称之为“董事会”的小文章
我读过一篇我们以前称之为“董事会”的小文章 马萨诸塞州规则委员会对我们说了什么？
马萨诸塞州规则委员会对我们说了什么？ 首先打开支架，然后
首先打开支架，然后 先除，再乘，再加
先除，再乘，再加 然后像这样在数学中减去它
然后像这样在数学中减去它 如果给出了许多操作，那么谁
如果给出了许多操作，那么谁 此手术前必须进行哪项手术
此手术前必须进行哪项手术 稍后再做，我们有一个
稍后再做，我们有一个 曾经有一个适当的系列和序列
曾经有一个适当的系列和序列 同样，在 C 语言中，哪个运算先发生？
同样，在 C 语言中，哪个运算先发生？ 稍后将执行哪个操作
稍后将执行哪个操作 这将在 C 编译器中执行
这将在 C 编译器中执行 我们现在已经在这个中定义了它
我们现在已经在这个中定义了它 我们把优先顺序称为总统。
我们把优先顺序称为总统。 我们给予它，即优先权更高的那个
我们给予它，即优先权更高的那个 其总统具有高度优先权
其总统具有高度优先权 如果他的总统低调，那么他将是最
如果他的总统低调，那么他将是最 优先到达我们这里
优先到达我们这里 乘除和调制运算符
乘除和调制运算符 三个运营商的优先级都排在第一位
三个运营商的优先级都排在第一位 发生于此之后，他们优先
发生于此之后，他们优先 之后加减优先
之后加减优先 这等于等于在 c 里面我们
这等于等于在 c 里面我们 赋值运算符也称为赋值
赋值运算符也称为赋值 给他一些东西
给他一些东西 就像我们以前在学校里说的那样
就像我们以前在学校里说的那样 他曾经被任命为班长，他被称为
他曾经被任命为班长，他被称为 监察员岗位已分配
监察员岗位已分配 意味着它已经被赋予了，所以每当任何
意味着它已经被赋予了，所以每当任何 我们赋予的价值就是我们所说的
我们赋予的价值就是我们所说的 赋值所以如果 a + b = c 我们写
赋值所以如果 a + b = c 我们写 因此我们在 c 中赋值了 a + b
因此我们在 c 中赋值了 a + b 如果已经完成，那么这就是我们理解的含义
如果已经完成，那么这就是我们理解的含义 下面是 c 内部事物的一个例子
下面是 c 内部事物的一个例子 如果写成 x = 4+ 9 * 10 那么
如果写成 x = 4+ 9 * 10 那么 总统先生，我们该如何解决这个问题？
总统先生，我们该如何解决这个问题？ 我们会先考虑是否应该先做 4+9 还是
我们会先考虑是否应该先做 4+9 还是 9 * 10 显然是我们的乘法键
9 * 10 显然是我们的乘法键 如果总统很高，那么 9*10 会先做 9
如果总统很高，那么 9*10 会先做 9 * 如果我们计算 10，它就变成了 90，现在我们在其中添加 4
* 如果我们计算 10，它就变成了 90，现在我们在其中添加 4 如果我们加 2 然后我们加 4 然后
如果我们加 2 然后我们加 4 然后 我们的答案是 94，它位于 x 里面。
我们的答案是 94，它位于 x 里面。 将被存储，但如果我们以错误的方式
将被存储，但如果我们以错误的方式 如果你这样做，那么如果你以错误的方式做，会发生什么
如果你这样做，那么如果你以错误的方式做，会发生什么 如果将 na 添加到 four 则变为 13
如果将 na 添加到 four 则变为 13 乘以 10，得出输出为 130
乘以 10，得出输出为 130 这本来是一个错误的输出，它是正确的输出
这本来是一个错误的输出，它是正确的输出 94 让我们尝试编码一次
94 让我们尝试编码一次 我们在内部做了多少正确的事情
我们在内部做了多少正确的事情 我们将存储 4 p 9 在 10 这样做
我们将存储 4 p 9 在 10 这样做 运行，我们得到的输出是 94
运行，我们得到的输出是 94 现在我们有另一种方法
现在我们有另一种方法 表达式可以写成
表达式可以写成 案件涉及同一位总统的行动
案件涉及同一位总统的行动 这意味着乘数也有许多总统
这意味着乘数也有许多总统 如果 Divide 也有那么多总统，那么
如果 Divide 也有那么多总统，那么 首先要解决的是
首先要解决的是 这些规则附带关联规则
这些规则附带关联规则 这看上去一定很危险，对吧？
这看上去一定很危险，对吧？ 但它非常合乎逻辑，我们现在不需要记住它
但它非常合乎逻辑，我们现在不需要记住它 当我们解决不同的问题时
当我们解决不同的问题时 你将解决你的练习问题
你将解决你的练习问题 我们也会解决这些问题，它们会自动出现，还有更多
我们也会解决这些问题，它们会自动出现，还有更多 他们的名字绝对合乎逻辑，容易理解
他们的名字绝对合乎逻辑，容易理解 记住这被称为结合律
记住这被称为结合律 他被称为总统，这是一个多么沉重的词
他被称为总统，这是一个多么沉重的词 现在完全不需要
现在完全不需要 这些笔记将完全提供给您，您可以
这些笔记将完全提供给您，您可以 你可以随时去修改
你可以随时去修改 我们可以使用以下方式访问结合性
我们可以使用以下方式访问结合性 每当他们来找我们
每当他们来找我们 同一总统任期内的运营商相同
同一总统任期内的运营商相同 就像总统任期一样，如果我们以我们为例
就像总统任期一样，如果我们以我们为例 谈论结合律时，
谈论结合律时， 从左到右，即从左到左
从左到右，即从左到左 从头到右执行操作
从头到右执行操作 如果和总统的一样，那么就像这里
如果和总统的一样，那么就像这里 乘除乘以这个
乘除乘以这个 如果是同一位总统，我们该怎么办
如果是同一位总统，我们该怎么办 我们将从左到右从左计算
我们将从左到右从左计算 如果你计算正确，那么首先
如果你计算正确，那么首先 计算结果将是4 * 3，而我们的将变为4 * 3
计算结果将是4 * 3，而我们的将变为4 * 3 12 将被计算为 12 / 6，这将变成
12 将被计算为 12 / 6，这将变成 我们的 2 将被计算为 2 * 2
我们的 2 将被计算为 2 * 2 我们的毛皮将会消失，所以首先我们必须购买四个
我们的毛皮将会消失，所以首先我们必须购买四个 乘以 thr 然后它的输出
乘以 thr 然后它的输出 我们将其除以六然后
我们将其除以六然后 我们将其输出乘以二
我们将其输出乘以二 因此我们将从左到右进行
因此我们将从左到右进行 如果将其放入括号中
如果将其放入括号中 如果我想给你看我可以写什么？
如果我想给你看我可以写什么？ 我可以先写乘法
我可以先写乘法 再次将四除以三，
再次将四除以三， 然后将其乘以二
然后将其乘以二 并将最终值赋给 x，并且
并将最终值赋给 x，并且 我们的最终价值是四
我们的最终价值是四 我们在代码中编写了此代码
我们在代码中编写了此代码 我们将写 4 * 3 / 6 * 2 让我们这样做
我们将写 4 * 3 / 6 * 2 让我们这样做 保存为这个值，我们有
保存为这个值，我们有 输出
输出 他会来的，他已经来了四次，因为这里
他会来的，他已经来了四次，因为这里 结合性规则从左到右应用
结合性规则从左到右应用 我们的计算已经完成，现在我们有
我们的计算已经完成，现在我们有 我在《爱丽丝》中读到了很多
我在《爱丽丝》中读到了很多 在说明中，我们问了他几个问题
在说明中，我们问了他几个问题 我们这样做是为了记住一切
我们这样做是为了记住一切 完成所有事情后，练习第四题。
完成所有事情后，练习第四题。 让我们解决这四个问题
让我们解决这四个问题 首先要做的是将它安装在你的电路板内
首先要做的是将它安装在你的电路板内 你会解决它并在幻灯片上看到它
你会解决它并在幻灯片上看到它 解决之后，我们再看看接下来会发生什么
解决之后，我们再看看接下来会发生什么 我们将编写其代码并验证它
我们将编写其代码并验证它 现在我们来回答第一个问题，我们有 5 * 2 -
现在我们来回答第一个问题，我们有 5 * 2 - 2 * 3 乘以这里和这个
2 * 3 乘以这里和这个 两个多国的总统都在上面，
两个多国的总统都在上面， 我们稍后必须做减法，所以
我们稍后必须做减法，所以 两位总统都有相同的乘法口诀
两位总统都有相同的乘法口诀 那么你会怎么做？你会应用左规则吗？
那么你会怎么做？你会应用左规则吗？ 首先我们将 5 * 2 相乘
首先我们将 5 * 2 相乘 而不是这样，我们将写 10，中间加一个减号
而不是这样，我们将写 10，中间加一个减号 那么必须按照总统的要求解决
那么必须按照总统的要求解决 我们需要 2 * 3，所以我们解 2 * 3
我们需要 2 * 3，所以我们解 2 * 3 写了 6 并且这两个的输出都是我们的
写了 6 并且这两个的输出都是我们的 如果你得到四，那么这个问题将首先得到解决
如果你得到四，那么这个问题将首先得到解决 因为在更高的总统和左边
因为在更高的总统和左边 也会出现，那么这个问题就会得到解决，因为更高
也会出现，那么这个问题就会得到解决，因为更高 在总统之后，向左转到右边
在总统之后，向左转到右边 然后我们的减法就会得到解决，所以这将是
然后我们的减法就会得到解决，所以这将是 将变成 10 - 6 = 4 这是代码形式
将变成 10 - 6 = 4 这是代码形式 让我们在代码中写入它，我们将写入 5 而不是 2 -
让我们在代码中写入它，我们将写入 5 而不是 2 - 3 *
3 * 2 让我们在这里发表我们的声明
2 让我们在这里发表我们的声明 Terminator Semi 被称为 Terminator
Terminator Semi 被称为 Terminator 我们的人工智能电影叫《终结者》
我们的人工智能电影叫《终结者》 不是机器人终结者，而是终结者
不是机器人终结者，而是终结者 意思是停止某事，就好像它
意思是停止某事，就好像它 电影《启示录》中就曾来过这里
电影《启示录》中就曾来过这里 但这所做的就是把声明放在那里
但这所做的就是把声明放在那里 如果它阻止了我们，那么我们现在就行动吧
如果它阻止了我们，那么我们现在就行动吧 通过编译和运行，我们得到输出
通过编译和运行，我们得到输出 我们有一个四秒的问题 5 *
我们有一个四秒的问题 5 * 这里用 2 除以 2 * 3，因为有三个
这里用 2 除以 2 * 3，因为有三个 三大运营商的总裁都是最高
三大运营商的总裁都是最高 如果它存在，那么我们将在其中应用我们的结合律
如果它存在，那么我们将在其中应用我们的结合律 规则结合性规则左边说了什么
规则结合性规则左边说了什么 所以如果你计算正确的话，兄弟，那么 5 * 2
所以如果你计算正确的话，兄弟，那么 5 * 2 首先，我们要计算
首先，我们要计算 计算 10 除以 10 再除以 2
计算 10 除以 10 再除以 2 我们现在将得到 5 它的输出
我们现在将得到 5 它的输出 5 来了，我们将用र 乘以它
5 来了，我们将用र 乘以它 因此我们将得到的输出是 15，验证一下
因此我们将得到的输出是 15，验证一下 我们也这样做，我们将通过这样做来写输出
我们也这样做，我们将通过这样做来写输出 让我们进行除法编译运行六
让我们进行除法编译运行六 我来是因为这里有 3 个 Mallas，我们两个
我来是因为这里有 3 个 Mallas，我们两个 我写道这应该真的发生2
我写道这应该真的发生2 Malla Ba 3 让我们编译它并
Malla Ba 3 让我们编译它并 在得分方面，我们获得了 15 个三柱门，
在得分方面，我们获得了 15 个三柱门， 问题是有5个泥巴2/2在3
问题是有5个泥巴2/2在3 现在如何解决这个问题
现在如何解决这个问题 Didi，我第一次看到这个括号
Didi，我第一次看到这个括号 因此，每当括号先出现
因此，每当括号先出现 你必须解决括号内的问题
你必须解决括号内的问题 这是唯一与混乱这个词相符的东西
这是唯一与混乱这个词相符的东西 如果出现括号，则第一个括号
如果出现括号，则第一个括号 如果你打开它，支架里面的东西将是最
如果你打开它，支架里面的东西将是最 首先要解决的是我们的这个表达式
首先要解决的是我们的这个表达式 现在将通过 5 malla ba 1 malla ba 3
现在将通过 5 malla ba 1 malla ba 3 现在还剩下两台手术，他们该怎么办？
现在还剩下两台手术，他们该怎么办？ 乘法和乘法
乘法和乘法 如果总统相同，则关联规则
如果总统相同，则关联规则 如果你应用这个，那么我们将有 5 * 3
如果你应用这个，那么我们将有 5 * 3 这意味着它的输出也应该是 15。
这意味着它的输出也应该是 15。 我们在这里稍微做点改变
我们在这里稍微做点改变 让我们放一个括号并这样做
让我们放一个括号并这样做 保存的输出将显示 15 和最后一个问题
保存的输出将显示 15 和最后一个问题 里面是 5 + 2 / 2 * 3
里面是 5 + 2 / 2 * 3 我们有三个
我们有三个 运算首先是加法，然后是减法
运算首先是加法，然后是减法 再次除法，乘法现在更高
再次除法，乘法现在更高 总统是最高总统
总统是最高总统 除法和乘法的键相同
除法和乘法的键相同 如果他当选总统，我们会把他放在左边
如果他当选总统，我们会把他放在左边 结合性是左结合性的函数。
结合性是左结合性的函数。 5P 先转换成哪个
5P 先转换成哪个 我会把它变成 2 / 2，然后我会把它乘以
我会把它变成 2 / 2，然后我会把它乘以 3 然后将其添加到 5 因此这将是
3 然后将其添加到 5 因此这将是 会变成5p里面的表达式变成1
会变成5p里面的表达式变成1 * 3 然后做 5 + 3 就会变成这样
* 3 然后做 5 + 3 就会变成这样 我们现在将其转换为相同的输出
我们现在将其转换为相同的输出 让我们以 5 + 2 的表达式为例
让我们以 5 + 2 的表达式为例 除以 2 加 3 让我们这样做
除以 2 加 3 让我们这样做 保存并运行。在输出中我们将有
保存并运行。在输出中我们将有 所以这些是类型的问题
所以这些是类型的问题 这些也会在你的选择题中被问到
这些也会在你的选择题中被问到 在实习期间或从你的学校
在实习期间或从你的学校 将在大学考试中被问到
将在大学考试中被问到 那么如何回答这个问题
那么如何回答这个问题 如果这是一篇理论论文，那么它应该实际解决
如果这是一篇理论论文，那么它应该实际解决 为了证明左结合性
为了证明左结合性 你怎么知道哪件事会先解决
你怎么知道哪件事会先解决 最好的方式是在您方便的时候
最好的方式是在您方便的时候 为此，你应该把这些括号放在括号中
为此，你应该把这些括号放在括号中 如果你尝试，你就会知道什么事情会先发生
如果你尝试，你就会知道什么事情会先发生 哪个事情需要解决，我们稍后再解决
哪个事情需要解决，我们稍后再解决 如果你想用代码编写，那么代码
如果你想用代码编写，那么代码 我将自动编译 C 文件
我将自动编译 C 文件 所以做这些事情很容易，比如
所以做这些事情很容易，比如 板子质量有个规律，是这样的
板子质量有个规律，是这样的 还有一条规则是问四到五个问题
还有一条规则是问四到五个问题 家庭作业问题，我们会解决的
家庭作业问题，我们会解决的 事情将会变得非常清楚
事情将会变得非常清楚 我们接下来要讨论的话题是
我们接下来要讨论的话题是 我们的控制指令现在在开头
我们的控制指令现在在开头 我们读到有三种类型的指令
我们读到有三种类型的指令 有一个类型声明，我们读到
有一个类型声明，我们读到 你必须先声明变量
你必须先声明变量 必须使用第二个我们读Aerith
必须使用第二个我们读Aerith mech 指令位于哪个模块内
mech 指令位于哪个模块内 我们学到了什么 我们学习了有关类型转换的新知识
我们学到了什么 我们学习了有关类型转换的新知识 我们了解了总统，现在我们要学习
我们了解了总统，现在我们要学习 是控制指令控制
是控制指令控制 指令是那些指令
指令是那些指令 他们决定并帮助告诉
他们决定并帮助告诉 到目前为止我们的程序流程
到目前为止我们的程序流程 您在说明序列中读到了什么
您在说明序列中读到了什么 一个代码正在运行，其中写入了第一个代码
一个代码正在运行，其中写入了第一个代码 语句将首先执行，即
语句将首先执行，即 包含的语句将首先执行
包含的语句将首先执行 之后将执行该语句
之后将执行该语句 之后该语句将被执行，但
之后该语句将被执行，但 CK代码中有一些这样的语句
CK代码中有一些这样的语句 内部可能存在一些可以改变的流量
内部可能存在一些可以改变的流量 我们首先声明如下
我们首先声明如下 它应该被执行，并且上述内容应该稍后发生
它应该被执行，并且上述内容应该稍后发生 定义流程的语句
定义流程的语句 有能力改变
有能力改变 我们称这些为控制指令，
我们称这些为控制指令， 可以控制指令流
可以控制指令流 现在在程序中它有四种类型
现在在程序中它有四种类型 第一个是序列
第一个是序列 控制序列控制指令
控制序列控制指令 按顺序继续
按顺序继续 也就是说，一个接一个，如果我们的
也就是说，一个接一个，如果我们的 当流程创建后，我们对其进行顺序控制
当流程创建后，我们对其进行顺序控制 说明书上说我们到目前为止所做的
说明书上说我们到目前为止所做的 我们一直在向他们学习这一切
我们一直在向他们学习这一切 我们的序列控制指令是
我们的序列控制指令是 第二种控制指令
第二种控制指令 决策控制和场景控制通过
决策控制和场景控制通过 我们将阅读有关 if else this that
我们将阅读有关 if else this that 有关于我们将要来的指示
有关于我们将要来的指示 应在章节中阅读
应在章节中阅读 因为详细地发现它们很困难
因为详细地发现它们很困难 所有这些加在一起使我们
所有这些加在一起使我们 形成 C 编程的基础知识
形成 C 编程的基础知识 我们在决策控制下前进
我们在决策控制下前进 我们将学习循环控制的 ifs 主题
我们将学习循环控制的 ifs 主题 里面有不同的循环
里面有不同的循环 在 C 中就像我们的 for 循环完成
在 C 中就像我们的 for 循环完成 我们的 while 循环变成了不同的循环
我们的 while 循环变成了不同的循环 如果我们必须做任何工作，我们都会研究方法
如果我们必须做任何工作，我们都会研究方法 你必须一遍又一遍地重复
你必须一遍又一遍地重复 我们可以用几行代码来循环它
我们可以用几行代码来循环它 当我们必须
当我们必须 必须决定今天是否下雨
必须决定今天是否下雨 如果您有伞，那么您应该带它吗？
如果您有伞，那么您应该带它吗？ 如果今天是星期天，有阳光，那么我们今天会开心吗？
如果今天是星期天，有阳光，那么我们今天会开心吗？ 不会有这样的决定
不会有这样的决定 每当我们在代码中编写这些内容时，我们都会编写
每当我们在代码中编写这些内容时，我们都会编写 有决策控制指令的帮助
有决策控制指令的帮助 在这之后，我们遇到了最后一个案子
在这之后，我们遇到了最后一个案子 控制指令包含一些
控制指令包含一些 我们根据具体情况采取不同的措施
我们根据具体情况采取不同的措施 比如如果是周一到周五那么就工作
比如如果是周一到周五那么就工作 我得走了，到了星期天我就得去上班
我得走了，到了星期天我就得去上班 我们不想去，那就只能在家休息了
我们不想去，那就只能在家休息了 我们必须将整个流程纳入代码中
我们必须将整个流程纳入代码中 我们如何借助变量来显示
我们如何借助变量来显示 并借助当天的案例
并借助当天的案例 你必须去上班吗？你哪些日子待在家里
你必须去上班吗？你哪些日子待在家里 所以每当我们写这些语句时
所以每当我们写这些语句时 这些指令被称为案例
这些指令被称为案例 我们已控制住这三个
我们已控制住这三个 将会在接下来的章节中阅读
将会在接下来的章节中阅读 我们已经阅读了有关序列控制的内容
我们已经阅读了有关序列控制的内容 与此同时，本章的下一个主题是
与此同时，本章的下一个主题是 我们将在里面讨论的是我们的
我们将在里面讨论的是我们的 现在的操作员我们已经有了基础知识
现在的操作员我们已经有了基础知识 我在 Arith 中看到了运算符是什么
我在 Arith 中看到了运算符是什么 曾经属于 Erith 的操作员类别
曾经属于 Erith 的操作员类别 我们得到了加减乘法
我们得到了加减乘法 除法、乘法、除法和
除法、乘法、除法和 这些就是五个主要的算术模块。
这些就是五个主要的算术模块。 我们已经阅读了 C 的运算符。
我们已经阅读了 C 的运算符。 里面有更多不同类型的操作符
里面有更多不同类型的操作符 我们有关系运算符
我们有关系运算符 描述两个运算符之间的关系
描述两个运算符之间的关系 我们有逻辑运算符
我们有逻辑运算符 谁能找到两者之间的逻辑
谁能找到两者之间的逻辑 然后我们还引入按位运算符
然后我们还引入按位运算符 我们刚刚讨论了机器
我们刚刚讨论了机器 语言中的机器代码中的所有内容
语言中的机器代码中的所有内容 是以零和一的形式出现的，而那些
是以零和一的形式出现的，而那些 在 0 和 1 之间，如果我们进行以下操作
在 0 和 1 之间，如果我们进行以下操作 我们称之为按位运算
我们称之为按位运算 还有赋值运算符
还有赋值运算符 然后有一个三元运算符，这是我们的
然后有一个三元运算符，这是我们的 它是一个条件运算符，这意味着如果有
它是一个条件运算符，这意味着如果有 我们必须根据情况做点什么
我们必须根据情况做点什么 我们不想做任何其他事情，这是三元的
我们不想做任何其他事情，这是三元的 您也可以在操作员的帮助下编写
您也可以在操作员的帮助下编写 它也是在 IFFLS 的帮助下编写的
它也是在 IFFLS 的帮助下编写的 专业也是借助这个帮助写的
专业也是借助这个帮助写的 要理解的是关系和逻辑，
要理解的是关系和逻辑， 作业：这是三个作业中最简单的一个
作业：这是三个作业中最简单的一个 我们将在 Aeryth May 之后立即阅读它们
我们将在 Aeryth May 之后立即阅读它们 我们将在下一章讨论三元运算符。
我们将在下一章讨论三元运算符。 每当我们读到条件语句
每当我们读到条件语句 我们将了解位运算符
我们将了解位运算符 如果你读了以下章节，那么首先
如果你读了以下章节，那么首先 现在我们来讨论一下关系运算符
现在我们来讨论一下关系运算符 关系运算符是两个操作数之间的关系。
关系运算符是两个操作数之间的关系。 我们用数学来解释关系
我们用数学来解释关系 我们为什么不写 a = b 并且我们需要检查
我们为什么不写 a = b 并且我们需要检查 a 等于 b，它在 c 内吗
a 等于 b，它在 c 内吗 在 c 中不能这样写
在 c 中不能这样写 如果我们在某处写 a = b 那么这意味着
如果我们在某处写 a = b 那么这意味着 将获取 b 的值并将其放入 a
将获取 b 的值并将其放入 a 这不是平等检查，所以当
这不是平等检查，所以当 还必须检查平均值
还必须检查平均值 一个值等于另一个值
一个值等于另一个值 那么我们对 a e e 应用双等于吗？
那么我们对 a e e 应用双等于吗？ = b 表示我们在这里询问的是
= b 表示我们在这里询问的是 问题是 a 的值是否与 b 的值相同
问题是 a 的值是否与 b 的值相同 值是否等于 a，a = b 是什么意思
值是否等于 a，a = b 是什么意思 也就是说，你把 b 的值放入 a
也就是说，你把 b 的值放入 a 所以每当我们谈论关系运算符
所以每当我们谈论关系运算符 如果我们谈论检查关系，那么我们
如果我们谈论检查关系，那么我们 您必须使用这个，即 double 等于二
您必须使用这个，即 double 等于二 如果我们想在代码中写入输出
如果我们想在代码中写入输出 完成它
完成它 在这里我们将写一个等于等于
在这里我们将写一个等于等于 或者 a 未定义，则 4 等于
或者 a 未定义，则 4 等于 到 4 如果我们写了这个，我们保存它，并且
到 4 如果我们写了这个，我们保存它，并且 如果我们运行它，我们将得到输出
如果我们运行它，我们将得到输出 森林将会到来，这片森林展现了什么，森林说
森林将会到来，这片森林展现了什么，森林说 语句为真，即返回 4 = e4
语句为真，即返回 4 = e4 是真的，即 C 说的是正确的事情
是真的，即 C 说的是正确的事情 在编译器上，如果这里 4 == 3，那么在这种情况下
在编译器上，如果这里 4 == 3，那么在这种情况下 在这种情况下，我们没有一个印刷品
在这种情况下，我们没有一个印刷品 行被打印，即 4 = = u 3 false
行被打印，即 4 = = u 3 false 返回 false 则 c 是一个特殊的
返回 false 则 c 是一个特殊的 这是一种没有真假的语言
这是一种没有真假的语言 我们不是真实的谎言，而是真实的
我们不是真实的谎言，而是真实的 我们附近有一片森林和一个地方
我们附近有一片森林和一个地方 实际上是任何非零整数
实际上是任何非零整数 如果我们在 c 中写入 2 3 4 5
如果我们在 c 中写入 2 3 4 5 6 7 -1 -5 所有这些都代表
6 7 -1 -5 所有这些都代表 我们做真事，但如果它变成零
我们做真事，但如果它变成零 其含义在 's' 中为假，所以无论如何
其含义在 's' 中为假，所以无论如何 学习Java后学习C的学生
学习Java后学习C的学生 javascript 之后是 c++
javascript 之后是 c++ 后来他们会发现有点奇怪
后来他们会发现有点奇怪 没有什么能比得上森林里的 True Falls
没有什么能比得上森林里的 True Falls 有零而不是真
有零而不是真 而不是 false 所以如果等于等于
而不是 false 所以如果等于等于 如果打印了则表示正确
如果打印了则表示正确 语句并打印 false，那么我们的
语句并打印 false，那么我们的 屏幕上将显示零，然后显示第二个
屏幕上将显示零，然后显示第二个 我们检查的第二个关系是
我们检查的第二个关系是 大于还是大于等于
大于还是大于等于 例如，如果我们写 3 年级 4 这
例如，如果我们写 3 年级 4 这 将返回行，因为 3 为假
将返回行，因为 3 为假 大于 4 是不正确的，但如果我们认为 4 大于
大于 4 是不正确的，但如果我们认为 4 大于 3 这样做会给我们带来 true
3 这样做会给我们带来 true 如果我们使 4 大于 4，则返回
如果我们使 4 大于 4，则返回 会哭，因为 fourer 不大于 4
会哭，因为 fourer 不大于 4 但如果我们让 4 大于等于 4，那么
但如果我们让 4 大于等于 4，那么 如果一个人回来，那么就会出现以下情况
如果一个人回来，那么就会出现以下情况 根据我们选择的输出
根据我们选择的输出 我们通过代码来生成它们
我们通过代码来生成它们 我们会看到 4 是否大于 3
我们会看到 4 是否大于 3 如果我写了，那么输出就来了
如果我写了，那么输出就来了 不，但是如果我们写 3 大于 4
不，但是如果我们写 3 大于 4 如果给定，则输出现在应该显示零
如果给定，则输出现在应该显示零 这意味着如果我们写 3 大于 3，则为 false
这意味着如果我们写 3 大于 3，则为 false 那么输出将为零，因为这是
那么输出将为零，因为这是 永远不会大于 3 但如果我们有 3 大于
永远不会大于 3 但如果我们有 3 大于 如果使其等于然后大于然后检查
如果使其等于然后大于然后检查 在这种情况下也将检查是否相等
在这种情况下也将检查是否相等 我们将得到的输出是 1，所以它大于
我们将得到的输出是 1，所以它大于 并且大于等于成为第三个
并且大于等于成为第三个 我们将要讨论的关系运算符是
我们将要讨论的关系运算符是 我们的小于等于小于和小于
我们的小于等于小于和小于 相同情况下将是 3 是车道 4
相同情况下将是 3 是车道 4 将返回 true 4 是 3 号车道
将返回 true 4 是 3 号车道 将返回 false 3 是本课程的第 3 课
将返回 false 3 是本课程的第 3 课 将返回 0 和 3，其中 len 等于 3
将返回 0 和 3，其中 len 等于 3 在这些情况下也会返回一个，即 true
在这些情况下也会返回一个，即 true 让我们让它大于等于税
让我们让它大于等于税 我们给教训等于小于等于
我们给教训等于小于等于 我们将打印 true if
我们将打印 true if 如果我们做得少一点，那么在这种情况下我们的
如果我们做得少一点，那么在这种情况下我们的 通行证打印
通行证打印 在这种情况下，如果 4 < 3 则会打印
在这种情况下，如果 4 < 3 则会打印 这将是错误的，因为这是一个错误的陈述
这将是错误的，因为这是一个错误的陈述 这意味着行，如果我们在这种情况下做了 4 课 5
这意味着行，如果我们在这种情况下做了 4 课 5 将会打印 true 所以像这样
将会打印 true 所以像这样 我们的关系陈述有效
我们的关系陈述有效 最后一个特殊关系运算符
最后一个特殊关系运算符 我们有所谓的不等于
我们有所谓的不等于 我们将其命名为不等于
我们将其命名为不等于 我们过去常常说，当两个相等时，等于二
我们过去常常说，当两个相等时，等于二 值它将返回一个，只要不是
值它将返回一个，只要不是 不相等时将返回零
不相等时将返回零 会有两个值，那么它会返回一个
会有两个值，那么它会返回一个 只要它们相等，这就是零回报
只要它们相等，这就是零回报 这意味着他们两个是互相对立的
这意味着他们两个是互相对立的 就像我们在声明中写道
就像我们在声明中写道 即使 fur 不等于 4，我们也会打印
即使 fur 不等于 4，我们也会打印 4 = u = 4，无论何时我们想要完成它
4 = u = 4，无论何时我们想要完成它 在 C 上加一个感叹号
在 C 上加一个感叹号 内部编程所以它总是
内部编程所以它总是 像诺特一样，我们必须尽可能多地阅读
像诺特一样，我们必须尽可能多地阅读 感叹词来了意思不是不是不是所以不是
感叹词来了意思不是不是不是所以不是 运算符，它是一个单独的运算符
运算符，它是一个单独的运算符 现在它是完整的，但不平等
现在它是完整的，但不平等 我们不给这两者之间留出空间
我们不给这两者之间留出空间 我们可以把这两个写在一起
我们可以把这两个写在一起 现在输出被分析一次
现在输出被分析一次 第一个语句的输出为零，即
第一个语句的输出为零，即 错误的“四不等于四”的表述
错误的“四不等于四”的表述 在这里我们说四等于四
在这里我们说四等于四 这根本没发生，这明显是假话
这根本没发生，这明显是假话 因此，打印了零秒语句
因此，打印了零秒语句 我说四等于四
我说四等于四 所以现在就在这里印了
所以现在就在这里印了 如果我们说四不等于三
如果我们说四不等于三 或者我们可以说四等于三
或者我们可以说四等于三 发生在第一个语句中
发生在第一个语句中 为什么我们会有一张印刷品？
为什么我们会有一张印刷品？ 我们说四等于三是对的
我们说四等于三是对的 这并没有发生，在第二个语句中
这并没有发生，在第二个语句中 将会打印 false 因为我们说
将会打印 false 因为我们说 四等于三，这很明显
四等于三，这很明显 如果为假那么它将打印零，所以
如果为假那么它将打印零，所以 每当你想检查是否等于方法时
每当你想检查是否等于方法时 只要不等于二，我们就应用二等于二
只要不等于二，我们就应用二等于二 如果你想检查，那么用感叹号
如果你想检查，那么用感叹号 我们称等于不等于
我们称等于不等于 我们将讨论的下一类运算符
我们将讨论的下一类运算符 我们要做的是逻辑运算符
我们要做的是逻辑运算符 有时在 c 中会发生我们必须
有时在 c 中会发生我们必须 你必须检查以下事情的逻辑
你必须检查以下事情的逻辑 在哪些情况下我们可以使用逻辑语句
在哪些情况下我们可以使用逻辑语句 我们可以使用 c
我们可以使用 c 使用编码创建了一个系统
使用编码创建了一个系统 我们赖以生存的系统
我们赖以生存的系统 如果我们说他的
如果我们说他的 如果分数超过 30 分但低于 90 分
如果分数超过 30 分但低于 90 分 如果是，则给它一个 A 级，满分 90
如果是，则给它一个 A 级，满分 90 高于或介于 100 和 90 之间
高于或介于 100 和 90 之间 如果有这样的情况就给它一个A级
如果有这样的情况就给它一个A级 如果我们想检查，那么我们必须检查
如果我们想检查，那么我们必须检查 分数应在 90 分以上或 100 分以下
分数应在 90 分以上或 100 分以下 你还必须在这里检查分数 30
你还必须在这里检查分数 30 高于和低于 90 才
高于和低于 90 才 当同时检查两个条件时，您将需要支付
当同时检查两个条件时，您将需要支付 无论你是否愿意这样做，或者接受这两个条件中的任何一个
无论你是否愿意这样做，或者接受这两个条件中的任何一个 有一个道理，就像今天是国庆节
有一个道理，就像今天是国庆节 或者今天是星期天，我们可以出去散步
或者今天是星期天，我们可以出去散步 两件事中的任何一件都是真的
两件事中的任何一件都是真的 如果要做到这一点，那么我们必须努力
如果要做到这一点，那么我们必须努力 如果两者都正确，那么你必须同时做这两件事
如果两者都正确，那么你必须同时做这两件事 即使其中一个是真的，你仍然必须这样做
即使其中一个是真的，你仍然必须这样做 现实生活中也有一些这样的情况吧？
现实生活中也有一些这样的情况吧？ 我们想要包含在代码中的案例
我们想要包含在代码中的案例 那么我们的逻辑运算符就派上用场了
那么我们的逻辑运算符就派上用场了 第一个逻辑运算符是 AND
第一个逻辑运算符是 AND 运算符我们在其中也称之为&
运算符我们在其中也称之为& 如果你注意的话，我们会把两端
如果你注意的话，我们会把两端 如果我们看 m 上的单端
如果我们看 m 上的单端 如果你写它那么它就是一个按位运算符
如果你写它那么它就是一个按位运算符 我们不应该在这里写
我们不应该在这里写 如果你总是写它那么它将是一个逻辑运算符
如果你总是写它那么它将是一个逻辑运算符 我们如何才能将其用作价值
我们如何才能将其用作价值 让我们写出第一个语句 4 e > 3
让我们写出第一个语句 4 e > 3 它会给我们带来什么？它将给我们一个，即真理
它会给我们带来什么？它将给我们一个，即真理 我们将第二条语句 5 写为
我们将第二条语句 5 写为 灰色第二这句话也会给我们森林
灰色第二这句话也会给我们森林 这意味着如果这两个陈述都是正确的
这意味着如果这两个陈述都是正确的 我们希望当
我们希望当 只有这样我们才会得到最终的输出 True
只有这样我们才会得到最终的输出 True 如果它来了，我们会把它放在这两者之间
如果它来了，我们会把它放在这两者之间 然后这才是真的，只有这样这才是真的
然后这才是真的，只有这样这才是真的 输出将为 true，但如果其中任何一个
输出将为 true，但如果其中任何一个 这不是真的，也就是说我们有
这不是真的，也就是说我们有 2 大于 5，所以他会给它
2 大于 5，所以他会给它 零表示假，因此我们得到输出
零表示假，因此我们得到输出 秋天即将结束，为此，首先必须
秋天即将结束，为此，首先必须 语句和第二个语句或任意数量的
语句和第二个语句或任意数量的 我们正在结束声明
我们正在结束声明 是的，否则它们可能都是真的
是的，否则它们可能都是真的 错误输出将像其输出一样出现
错误输出将像其输出一样出现 如果我们看这里，我们可以写
如果我们看这里，我们可以写 4 e gr 3 和 5 e gr 2 所以 ye
4 e gr 3 和 5 e gr 2 所以 ye 我们的两个陈述都是正确的，即 4 也是正确的
我们的两个陈述都是正确的，即 4 也是正确的 大于 3 且 5 也大于 2
大于 3 且 5 也大于 2 所以无论真与真的结局如何，那都是我们的
所以无论真与真的结局如何，那都是我们的 真相即将来临，但在这里我们也可以
真相即将来临，但在这里我们也可以 将其设为 false，即在此处写入 3
将其设为 false，即在此处写入 3 大于则输出此处
大于则输出此处 他会来到我们身边，这句话会到来
他会来到我们身边，这句话会到来 所以这确实是我们 5G2 的一个错误
所以这确实是我们 5G2 的一个错误 无论我走到哪里，都会有瀑布，也就是说整个东西都倒塌了
无论我走到哪里，都会有瀑布，也就是说整个东西都倒塌了 结束了，如果结束，那么两者都是假的
结束了，如果结束，那么两者都是假的 即使存在，其中之一也是谬论
即使存在，其中之一也是谬论 即使是假的，两者都是真的
即使是假的，两者都是真的 只有这样它才会是真正的印刷品，所以我们
只有这样它才会是真正的印刷品，所以我们 我也做桌子，有时是你的一张或两张
我也做桌子，有时是你的一张或两张 主题是电子产品内部
主题是电子产品内部 计算机科学中也有很多 IT 内容。
计算机科学中也有很多 IT 内容。 即使在这三个逻辑运算符里面
即使在这三个逻辑运算符里面 创建一个表，如果你使用逻辑
创建一个表，如果你使用逻辑 如果你在大学里一定研究过盖茨，那么你
如果你在大学里一定研究过盖茨，那么你 你会明白我们在谈论谁
你会明白我们在谈论谁 如果你还没读过，那就读下一篇
如果你还没读过，那就读下一篇 你可能正在按学期学习
你可能正在按学期学习 该表是通过考虑第一个表达式和
该表是通过考虑第一个表达式和 如果我们有第二个这样的表达式
如果我们有第二个这样的表达式 如果是这样，那么最终的结果会是什么？
如果是这样，那么最终的结果会是什么？ 第一个表达式为真，第二个表达式也为真
第一个表达式为真，第二个表达式也为真 如果我们按下结束键，输出将为 true
如果我们按下结束键，输出将为 true 我们正在谈论的是第一点是真的第二点
我们正在谈论的是第一点是真的第二点 如果为假，则输出将首先显示假
如果为假，则输出将首先显示假 为假，第二个为真，然后在输出中
为假，第二个为真，然后在输出中 第一个倒下，第二个也将到来
第一个倒下，第二个也将到来 即使它是假的，输出也会显示假
即使它是假的，输出也会显示假 这是一张小桌子，我们可以用它来做灯
这是一张小桌子，我们可以用它来做灯 你能想象
你能想象 只要我们使用逻辑，我们的输出就会出现
只要我们使用逻辑，我们的输出就会出现 先说结局吧，接下来我们再说
先说结局吧，接下来我们再说 要做逻辑 r，在我们的
要做逻辑 r，在我们的 键盘上有一个管道符号
键盘上有一个管道符号 也就是说，它是一条直线的符号
也就是说，它是一条直线的符号 当我们写两次时它就变成了
当我们写两次时它就变成了 我们的逻辑与运算符现在变成
我们的逻辑与运算符现在变成 单个管道也是一个运算符，那一点
单个管道也是一个运算符，那一点 更明智的是，我们在这里谈论的是
更明智的是，我们在这里谈论的是 逻辑 R 的逻辑 R 起什么作用？
逻辑 R 的逻辑 R 起什么作用？ 语句或三个语句或多达
语句或三个语句或多达 如果我们在所有人面前发表声明
如果我们在所有人面前发表声明 如果我们应用逻辑，那么即使其中一个
如果我们应用逻辑，那么即使其中一个 如果它变为真，那么我们的输出就是真的
如果它变为真，那么我们的输出就是真的 其余的都会来，即使它们是假的，但即使一个
其余的都会来，即使它们是假的，但即使一个 如果为真，则输出为真，否则
如果为真，则输出为真，否则 如果所有输出都是假的，那么它的
如果所有输出都是假的，那么它的 如果我们看一下代码，那么首先我们的
如果我们看一下代码，那么首先我们的 附近是 3 年级 4 年级，这是一个瀑布
附近是 3 年级 4 年级，这是一个瀑布 如果我们把 else 放在这里，那么语句就在这里
如果我们把 else 放在这里，那么语句就在这里 把它写下来，5 年级，所以它在这里
把它写下来，5 年级，所以它在这里 该陈述为假 该陈述为真
该陈述为假 该陈述为真 所以最终的输出是
所以最终的输出是 这是假的但我得到了真的
这是假的但我得到了真的 如果它走了那么它就可以有自己的桌子
如果它走了那么它就可以有自己的桌子 在表格中，如果我们取第一和第二
在表格中，如果我们取第一和第二 表达式，然后是最终输出
表达式，然后是最终输出 如果我们分析，那么这里如果 true 就是 true
如果我们分析，那么这里如果 true 就是 true 如果给定则输出为真
如果给定则输出为真 如果给出 false，则输出为 true
如果给出 false，则输出为 true 即使将 false 赋为 true，输出结果
即使将 false 赋为 true，输出结果 只有当两者都为假时，才会出现真
只有当两者都为假时，才会出现真 如果我们的输出出现错误，那么
如果我们的输出出现错误，那么 我们的做法合乎逻辑，除此之外还有一个
我们的做法合乎逻辑，除此之外还有一个 有一个特殊的操作员是我们的
有一个特殊的操作员是我们的 逻辑非运算符表示逻辑非运算符
逻辑非运算符表示逻辑非运算符 如果给出的是 true，那么给出的是 false
如果给出的是 true，那么给出的是 false 如果你给出了两个错误，那么就让它们成为正确的
如果你给出了两个错误，那么就让它们成为正确的 这意味着无论我们得到什么表达
这意味着无论我们得到什么表达 里面的东西必须倒过来，即使它
里面的东西必须倒过来，即使它 就像有一个表达式 3 >
就像有一个表达式 3 > 4 我们知道这会报错，但接下来
4 我们知道这会报错，但接下来 如果你刻上一个刻痕，它就会在那里显示出来
如果你刻上一个刻痕，它就会在那里显示出来 如果第二个表达式是 5 > 1，我们知道
如果第二个表达式是 5 > 1，我们知道 是的，它会显示真实，但放一个不在那里
是的，它会显示真实，但放一个不在那里 那么它将给出 false 因此每当
那么它将给出 false 因此每当 表达式的输出需要反转
表达式的输出需要反转 如果我们必须翻转，我们就会打结
如果我们必须翻转，我们就会打结 让我们看看这里我们知道 5 >
让我们看看这里我们知道 5 > 1 会给我们 true，但在它旁边放一个 not
1 会给我们 true，但在它旁边放一个 not 如果我们给出它，那么输出结果就会为 false
如果我们给出它，那么输出结果就会为 false 这意味着即使我们讨论两个表达式，也是零
这意味着即使我们讨论两个表达式，也是零 这意味着 5 gr 1 会给我们
这意味着 5 gr 1 会给我们 正确，并且或将结束放在这里
正确，并且或将结束放在这里 结束 3 gr 4 它的输出如果我们尝试猜测
结束 3 gr 4 它的输出如果我们尝试猜测 5 gr d 将给出 1 True 3 gr d 将给出 4
5 gr d 将给出 1 True 3 gr d 将给出 4 瀑布位于两端之间
瀑布位于两端之间 如果它是真或假，则输出将出现
如果它是真或假，则输出将出现 瀑布，但除此之外，我们感觉不到
瀑布，但除此之外，我们感觉不到 那么我们打印的不是 false
那么我们打印的不是 false 这是真的，这是另一个括号
这是真的，这是另一个括号 让我们把它放到输出中，这样我们就知道
让我们把它放到输出中，这样我们就知道 它应该以真正的印刷形式呈现给我们
它应该以真正的印刷形式呈现给我们 它被打印为 true，即：
它被打印为 true，即： 逻辑运算符的工作方式
逻辑运算符的工作方式 这些是实际的逻辑运算符
这些是实际的逻辑运算符 这很重要，不是吗？我们进入下一章
这很重要，不是吗？我们进入下一章 我们将在其中学习条件语句。
我们将在其中学习条件语句。 只要有 if else 条件，我们就会讨论
只要有 if else 条件，我们就会讨论 当我们在其中写入语句时
当我们在其中写入语句时 必须输入条件为真
必须输入条件为真 如果是或否，则有这些表达式
如果是或否，则有这些表达式 我们现在将最常使用它
我们现在将最常使用它 这里我们有一个问题，
这里我们有一个问题， 在单个表达式中，我们可以找到一些算术
在单个表达式中，我们可以找到一些算术 运算符也可以用 Aeryth 来编写
运算符也可以用 Aeryth 来编写 在单个表达式中，我们使用如下运算符
在单个表达式中，我们使用如下运算符 我们可以这样写 a + b - c + d * e
我们可以这样写 a + b - c + d * e 从一个表达式中我们可以
从一个表达式中我们可以 您还可以比较这个值
您还可以比较这个值 大于4*3*5是这个方法的价值
大于4*3*5是这个方法的价值 然后我们可以做 end end 4 > 2 所以
然后我们可以做 end end 4 > 2 所以 我们可以写一个表达式，
我们可以写一个表达式， 里面的红斑
我们的关系运算符即将到来 那么他们之间如何决定总统
那么他们之间如何决定总统 所以他们也有自己的运营商总裁
所以他们也有自己的运营商总裁 优先顺序
优先顺序 总统是最高总统
总统是最高总统 给予的是给予我们的不是
给予的是给予我们的不是 无论运算符在哪里遇到 NOT 运算符，最
无论运算符在哪里遇到 NOT 运算符，最 首先你必须打结，然后其他一切
首先你必须打结，然后其他一切 先做后乘除
先做后乘除 然后是模块，然后是加减
然后是模块，然后是加减 我们的关系运算符又来了
我们的关系运算符又来了 关系运算符中的等于
关系运算符中的等于 并且不等于我们的逻辑
并且不等于我们的逻辑 首先看到的运算符
首先看到的运算符 最终结果如何，我们拭目以待。
最终结果如何，我们拭目以待。 然后等于即
然后等于即 赋值运算符是第一个
赋值运算符是第一个 事情将发生在左边
事情将发生在左边 我们将去分配那里写的任何内容
我们将去分配那里写的任何内容 如果你赋予价值，那么就这样做
如果你赋予价值，那么就这样做 总统也来这里是为了记住这一点
总统也来这里是为了记住这一点 没有必要记住其中的主要内容
没有必要记住其中的主要内容 你必须记住的是，首先结
你必须记住的是，首先结 关系优先，逻辑优先
关系优先，逻辑优先 如果我们下来那么我们将保持
如果我们下来那么我们将保持 参考计算时休息
参考计算时休息 您可以参考这些相同的注释
您可以参考这些相同的注释 能
能 现在我们可以读取另一个运算符的类型
现在我们可以读取另一个运算符的类型 让我们来看看，这是一个非常简单的操作符，最
让我们来看看，这是一个非常简单的操作符，最 简单的操作符将成为我们的
简单的操作符将成为我们的 赋值运算符 赋值我们已经
赋值运算符 赋值我们已经 已经阅读了等于 a e b 的作用
已经阅读了等于 a e b 的作用 然后 c = 将把 b 的值放入 a
然后 c = 将把 b 的值放入 a d 然后 c 会将 d 的值放入 e
d 然后 c 会将 d 的值放入 e = f + g - h 那么这个完整表达式的结果就是
= f + g - h 那么这个完整表达式的结果就是 将值放入 e 中，这是发生的事情
将值放入 e 中，这是发生的事情 赋值运算符的工作之后我们的
赋值运算符的工作之后我们的 这是运算符加等于二
这是运算符加等于二 基本上我们的简写运算符是什么
基本上我们的简写运算符是什么 速记运算符做什么
速记运算符做什么 困难的长语句是
困难的长语句是 他们也没有告诉你如何让它变小
他们也没有告诉你如何让它变小 就像如果我们写了 a = a p b 如果我们
就像如果我们写了 a = a p b 如果我们 在你的代码中添加这个东西
在你的代码中添加这个东西 写入 int a =
写入 int a = 1 int b = 4 并且我们想要写入 int
1 int b = 4 并且我们想要写入 int 或者 a = a p b 那么这里应该是什么
或者 a = a p b 那么这里应该是什么 b 是 4 a 是 1 那么 4 将是 5 然后是 a 的
b 是 4 a 是 1 那么 4 将是 5 然后是 a 的 该值现在将变为 f，也打印它
该值现在将变为 f，也打印它 我们可以通过做
我们可以通过做 如果输出为 5，那么
如果输出为 5，那么 因为四加一，所以变成五
因为四加一，所以变成五 现在是五，我们会注意到左边
现在是五，我们会注意到左边 右边也写着 a 右边也写着 a
右边也写着 a 右边也写着 a 当左右有相同的表达式时
当左右有相同的表达式时 确实如此，这意味着写入了相同的变量
确实如此，这意味着写入了相同的变量 所以我们可以让它变小，我们怎样才能让它变小
所以我们可以让它变小，我们怎样才能让它变小 我们可以将 a = a + b 写为
我们可以将 a = a + b 写为 a p 等于 b 所以这里加等于
a p 等于 b 所以这里加等于 已取代等于
已取代等于 这样，每当我们
这样，每当我们 在左侧和右侧使用变量
在左侧和右侧使用变量 然后我们用以下方式替换等于
然后我们用以下方式替换等于 可以做加等于二这样的运算
可以做加等于二这样的运算 如果我们
如果我们 写出语句 a +
写出语句 a + = b 然后检查其值
= b 然后检查其值 我们将得到相同的输出，即
我们将得到相同的输出，即 我们对 Plus 也做了同样的事情
我们对 Plus 也做了同样的事情 你也可以在这里用乘法来实现
你也可以在这里用乘法来实现 如果我写乘以等于二，那么
如果我写乘以等于二，那么 将是 4 * 1 两者将相乘
将是 4 * 1 两者将相乘 输出将显示一个减号
输出将显示一个减号 如果给出，那么这个语句中的减号是什么
如果给出，那么这个语句中的减号是什么 意味着 a = a - b 那么 a 为 1 b 为 4 1
意味着 a = a - b 那么 a 为 1 b 为 4 1 - 4 - 3 将会到来，所以我们会有
- 4 - 3 将会到来，所以我们会有 应该打印-3 统计一下
应该打印-3 统计一下 如果输出为 -3，则执行此方法
如果输出为 -3，则执行此方法 每当你想缩短表达方式时
每当你想缩短表达方式时 因为我们左右都是同一个操作员
因为我们左右都是同一个操作员 如果你正在使用，那么你会减去什么
如果你正在使用，那么你会减去什么 我们将写成等于二乘以等于二
我们将写成等于二乘以等于二 对于除法同样对于模同样这些是
对于除法同样对于模同样这些是 我们最简单的操作员是我们的
我们最简单的操作员是我们的 赋值运算符，这样我们就有
赋值运算符，这样我们就有 这是操作员的基本指令
这是操作员的基本指令 我们已经完成了，现在我们正在做一些事情
我们已经完成了，现在我们正在做一些事情 解决这些问题将会产生问题
解决这些问题将会产生问题 在我们刚刚读完第二章之后
在我们刚刚读完第二章之后 并将在我们的心中扎根
并将在我们的心中扎根 第一个问题是编写程序
第一个问题是编写程序 检查一个数字是否可以被二整除或
检查一个数字是否可以被二整除或 不是
不是 现在这个数字可以被二整除，但不能被二整除
现在这个数字可以被二整除，但不能被二整除 我们必须编写一个程序，任何数值
我们必须编写一个程序，任何数值 取 x 我们给出 x 的值为 5
取 x 我们给出 x 的值为 5 可能是 6，也可能是 10，明白吗
可能是 6，也可能是 10，明白吗 它能被二整除吗
它能被二整除吗 任何数字都可以被另一个数字整除
任何数字都可以被另一个数字整除 假设它除以 4。
假设它除以 4。 10 除以 5
10 除以 5 提醒器给出零给出4d是什么意思
提醒器给出零给出4d是什么意思 Ba 2 的提醒也会给我们零，所以这里
Ba 2 的提醒也会给我们零，所以这里 但我们需要用我们的头脑来提醒
但我们需要用我们的头脑来提醒 给出任意一个能被另一个数整除的数字
给出任意一个能被另一个数整除的数字 所以在这里我们将使用我们的模型
所以在这里我们将使用我们的模型 你会用运算符做什么，然后任何数字
你会用运算符做什么，然后任何数字 在我们采取的输入中
在我们采取的输入中 现在我们将看到 x 与 u 的模型
现在我们将看到 x 与 u 的模型 如果这个模型变为零
如果这个模型变为零 它变为零意味着除以一
它变为零意味着除以一 它不是零，接受它为零以外的任何值
它不是零，接受它为零以外的任何值 在这里打印它是人类还是我的
在这里打印它是人类还是我的 如果结果不是零，则表示
如果结果不是零，则表示 如果分裂了，那么该怎么办呢？
如果分裂了，那么该怎么办呢？ 将从用户那里获取一个数字输入，然后
将从用户那里获取一个数字输入，然后 我们将使用以下方法检查模块是否
我们将使用以下方法检查模块是否 如果模块返回零，则意味着
如果模块返回零，则意味着 如果分裂的话，现在就不会发生这样的事了
如果分裂的话，现在就不会发生这样的事了 首先让我们编写代码
首先让我们编写代码 然后我们声明 X
然后我们声明 X 先扫描然后打印
先扫描然后打印 给予
给予 进入
进入 一个数字，我们将在这里输入数字
一个数字，我们将在这里输入数字 那么我们就会这么做
那么我们就会这么做 扫描百分比 D
扫描百分比 D 结束 x 现在我们将再次打印它
结束 x 现在我们将再次打印它 百分比
百分比 如何检查 D 是否被整除
如何检查 D 是否被整除 如果没有发生，我们将写 x
如果没有发生，我们将写 x 莫德洛
莫德洛 2 等于等于
2 等于等于 0 在这里我们结合了两个 Aerith
0 在这里我们结合了两个 Aerith 我把运营商与我的
我把运营商与我的 优先采用关系运算符的模块
优先采用关系运算符的模块 然后关系出现了。现在我们有了运算符
然后关系出现了。现在我们有了运算符 当我们看到总统时，里面有什么？
当我们看到总统时，里面有什么？ 红斑狼疮
红斑狼疮 运算符如下，所以这里第一个是 x
运算符如下，所以这里第一个是 x 的模块将会出现两个如果
的模块将会出现两个如果 如果值等于零，则打印
如果值等于零，则打印 这将是真实的，意味着它将被分裂
这将是真实的，意味着它将被分裂 如果不存在则打印零
如果不存在则打印零 意思是它不被分割，所以保存它
意思是它不被分割，所以保存它 让我们来做一下并看看我们的输出
让我们来做一下并看看我们的输出 让我们输入数字五代表五
让我们输入数字五代表五 打印零，因为五等于二
打印零，因为五等于二 它不会随之分裂，而是再次分裂
它不会随之分裂，而是再次分裂 运行它，这次我们输入 10
运行它，这次我们输入 10 10 中打印的是 1，因为 10 是我们的 2
10 中打印的是 1，因为 10 是我们的 2 每当输入 10
每当输入 10 Kiya 10 模块首次推出两个
Kiya 10 模块首次推出两个 然后什么模块来了，我们哭了那个哭
然后什么模块来了，我们哭了那个哭 当我将它与自身进行比较时，结果证明是真的
当我将它与自身进行比较时，结果证明是真的 返回 True 但这里是 5 k
返回 True 但这里是 5 k 五个模块中的第二个（假设一个模块附带两个）
五个模块中的第二个（假设一个模块附带两个） 因此我们将 One 与 Ro 进行了比较
因此我们将 One 与 Ro 进行了比较 这等于没有出现，所以它被打印出来
这等于没有出现，所以它被打印出来 Ro 的意思是 false，现在有另一个版本
Ro 的意思是 false，现在有另一个版本 恰巧是这个程序的那个版本
恰巧是这个程序的那个版本 嘿，判断一个数字是偶数还是奇数
嘿，判断一个数字是偶数还是奇数 除以二
除以二 与数字 2 匹配的偶数
与数字 2 匹配的偶数 没有被划分，即他们的模块是我们的
没有被划分，即他们的模块是我们的 零不会靠近我们，他们是我们的胜算
零不会靠近我们，他们是我们的胜算 每当你想检查偶数或奇数时
每当你想检查偶数或奇数时 无论你有没有号码，
无论你有没有号码， 检查分区，这是我们的下一个
检查分区，这是我们的下一个 练习写一个问题
练习写一个问题 检查数字是奇数还是偶数的程序
检查数字是奇数还是偶数的程序 每当我们有偶数情况时
每当我们有偶数情况时 这样我们就可以打印出一个奇数
这样我们就可以打印出一个奇数 有这样一种情况，那些打印出来的人将会
有这样一种情况，那些打印出来的人将会 如果是零，那么我们输入的数字相同
如果是零，那么我们输入的数字相同 我已经通过以下方式将其存储在 x 中
我已经通过以下方式将其存储在 x 中 你会从两个
你会从两个 如果模型中出现零，我们将采用该模块
如果模型中出现零，我们将采用该模块 所以这个数字是偶数，否则就是奇数
所以这个数字是偶数，否则就是奇数 首先再次运行程序
首先再次运行程序 让我们以 16 16 中打印的那个为例，即
让我们以 16 16 中打印的那个为例，即 16 是偶数，因为 2 是
16 是偶数，因为 2 是 去了
去了 如果我们谈论七，那么现在就划分
如果我们谈论七，那么现在就划分 如果数字为七，则打印零
如果数字为七，则打印零 因为七是奇数，所以接下来
因为七是奇数，所以接下来 问题说的是以下是否有效和
问题说的是以下是否有效和 第一个语句不是 int e 8，而是这个
第一个语句不是 int e 8，而是这个 符号 8 现在我们有
符号 8 现在我们有 人们对此已经有了期待
人们对此已经有了期待 我们已经讨论过了，我们期待
我们已经讨论过了，我们期待 8 的 8 次方，应该很大
8 的 8 次方，应该很大 碳
碳 该值不会在这里打印。
该值不会在这里打印。 但这里会打印零，怎么才能
但这里会打印零，怎么才能 一旦你查看代码，就会打印零
一旦你查看代码，就会打印零 让我们把这整个东西删除并打印在这里
让我们把这整个东西删除并打印在这里 让我们完成它 8
让我们完成它 8 打印零是因为编译器有
打印零是因为编译器有 你做了什么，它不像 8 的 8 次方
你做了什么，它不像 8 的 8 次方 我选了这8个大8，当相同的数字
我选了这8个大8，当相同的数字 如果你用相同的号码兑换，那么
如果你用相同的号码兑换，那么 输出始终为零，因此这里
输出始终为零，因此这里 但我们得到的输出为零。
但我们得到的输出为零。 位运算符就是我们所说的
位运算符就是我们所说的 我们已经讨论过了，我们稍后再谈
我们已经讨论过了，我们稍后再谈 如果我们这样做，我们将获得这种力量的输出
如果我们这样做，我们将获得这种力量的输出 PoE WP 供电功能不来
PoE WP 供电功能不来 但这句话必须用
但这句话必须用 有效，是的，这个说法有效，不是吗？
有效，是的，这个说法有效，不是吗？ 编译器没有返回任何错误
编译器没有返回任何错误 编译器没有返回任何错误
编译器没有返回任何错误 这就是为什么声明没有赋予我们权力
这就是为什么声明没有赋予我们权力 但这是一个有效的陈述，其次
但这是一个有效的陈述，其次 让我们讨论一下语句 int x
让我们讨论一下语句 int x 是我们的终止符，然后 int y = x，然后
是我们的终止符，然后 int y = x，然后 终结者这个声明现在有效吗
终结者这个声明现在有效吗 如果你仔细看第一句，
如果你仔细看第一句， 这是我们的第二个结局
这是我们的第二个结局 声明已开始第二条声明
声明已开始第二条声明 我们将 x 的值代入 y
我们将 x 的值代入 y 现在给出这个语句，同一行
现在给出这个语句，同一行 我已经写了，但因为终结者即将到来
我已经写了，但因为终结者即将到来 如果发生，则进行下一个语句，然后进行第一个
如果发生，则进行下一个语句，然后进行第一个 我们声明 x 并稍后使用它
我们声明 x 并稍后使用它 如果已经完成，那么这个说法也是有效的。
如果已经完成，那么这个说法也是有效的。 让我们解决它并看看
让我们解决它并看看 x 和 int y = x 现在如果我们保存
x 和 int y = x 现在如果我们保存 如果你这样做，就不会出现错误，因为
如果你这样做，就不会出现错误，因为 发生的事情是，首先声明 x，然后声明 y
发生的事情是，首先声明 x，然后声明 y 如果我们这样写或者这样写
如果我们这样写或者这样写 这样写，两者没有区别
这样写，两者没有区别 两者的语法都是正确且相同的，但是
两者的语法都是正确且相同的，但是 如果我们把这个终结器移除，
如果我们把这个终结器移除， 在此处输入逗号，然后保存
在此处输入逗号，然后保存 那么为什么这里会出现错误呢？发生错误
那么为什么这里会出现错误呢？发生错误 因为终止符被删除了，所以这意味着同样
因为终止符被删除了，所以这意味着同样 它在同一条线上，所以我们做了一个
它在同一条线上，所以我们做了一个 我在声明它的那一行中使用了它
我在声明它的那一行中使用了它 如果你在同一行，那么在这里输入
如果你在同一行，那么在这里输入 声明规则被打破了，这里
声明规则被打破了，这里 但我们的第三个问题出现了。
但我们的第三个问题出现了。 我们有什么问题
我们有什么问题 他正在排队，走到我们中间
他正在排队，走到我们中间 逗号，所以这是有效的，但发生了这种情况
逗号，所以这是有效的，但发生了这种情况 我们的无效声明是第四个声明。
我们的无效声明是第四个声明。 有一个角色我们已经定义了星星
有一个角色我们已经定义了星星 我们在里面存储了两颗星星，并分别命名
我们在里面存储了两颗星星，并分别命名 让我们看看它是否有效
让我们看看它是否有效 关爱之星写下他们的代码
关爱之星写下他们的代码 等于 star star 这样做
等于 star star 这样做 保存现在让我们编译这个语句
保存现在让我们编译这个语句 编译后我们会收到警告
编译后我们会收到警告 生成的警告告诉我们什么
生成的警告告诉我们什么 创建了一个多字符常量
创建了一个多字符常量 这意味着我们在这里放了多个字符
这意味着我们在这里放了多个字符 如果你给那么这是一个错误的事情，这不是我们
如果你给那么这是一个错误的事情，这不是我们 如果我们还插入空格字符
如果我们还插入空格字符 里面甚至不会编译相同的
里面甚至不会编译相同的 它会问你为什么添加空格
它会问你为什么添加空格 所以这就是为什么每当我们创造角色时
所以这就是为什么每当我们创造角色时 我们必须赋予它们单一的价值
我们必须赋予它们单一的价值 这样才能编译成功
这样才能编译成功 如果我们在这里写森林那么它就意味着森林
如果我们在这里写森林那么它就意味着森林 无论发生什么，它都会被编译，但对于一个
无论发生什么，它都会被编译，但对于一个 另外，如果你写两个，那么请在这里给出
另外，如果你写两个，那么请在这里给出 角色以某种方式出现，所以这是我们的
角色以某种方式出现，所以这是我们的 它不会编译，它会给我们隐式的
它不会编译，它会给我们隐式的 转换警告 为什么这些警告
转换警告 为什么这些警告 因为如果我们有多个
因为如果我们有多个 如果我们是明星，为什么还要放人物呢？
如果我们是明星，为什么还要放人物呢？ 即使你放了一颗星，它也留在记忆里
即使你放了一颗星，它也留在记忆里 它占用的空间与字符一样多
它占用的空间与字符一样多 如果空间大于分配给它的空间，那么它
如果空间大于分配给它的空间，那么它 我们应该把它放在更大的容器里吗
我们应该把它放在更大的容器里吗 他认为小容器有特色
他认为小容器有特色 我不会让这个人做这件事，那砖头怎么办
我不会让这个人做这件事，那砖头怎么办 我可能把它放在容器里但它会自动实现它。
我可能把它放在容器里但它会自动实现它。 他不能这样做，因为角色
他不能这样做，因为角色 它不会自动将其转换为整数。
它不会自动将其转换为整数。 这就是此处生成此警告的原因
这就是此处生成此警告的原因 所以当你扮演角色时你不应该这样做
所以当你扮演角色时你不应该这样做 定义单个值
定义单个值 我们必须定义角色
我们必须定义角色 我们将称该声明无效，因为
我们将称该声明无效，因为 这里编译器会抛出一个警告
这里编译器会抛出一个警告 接下来是练习题
接下来是练习题 在那里，我们必须告诉它打印 true
在那里，我们必须告诉它打印 true 或首先对以下语句为假
或首先对以下语句为假 这句话是，如果是星期天，并且知道
这句话是，如果是星期天，并且知道 如果是星期日则打印 true
如果是星期日则打印 true 下雪了，然后真打印
下雪了，然后真打印 如何以程序形式实现
如何以程序形式实现 如何转换前两个
如何转换前两个 让我们以变量为例，第一个变量是 int
让我们以变量为例，第一个变量是 int 是星期日第二个变量是 int
是星期日第二个变量是 int 下雪了，所以如果我们是真的，现在是星期天
下雪了，所以如果我们是真的，现在是星期天 把它放进去，如果我们是真的，也会下雪
把它放进去，如果我们是真的，也会下雪 放进去然后执行 printf
放进去然后执行 printf 这个周日，真相将终结，
这个周日，真相将终结， 当雪是真的时，我们才会有真正的
当雪是真的时，我们才会有真正的 应该打印出来，也就是说这也应该是真的，而且这也
应该打印出来，也就是说这也应该是真的，而且这也 仅当是周日且下雪时才为真
仅当是周日且下雪时才为真 我们将进行真正的印刷，所以我们已经有了这些
我们将进行真正的印刷，所以我们已经有了这些 我已经让它们都成真了，让我们看看
我已经让它们都成真了，让我们看看 我们的产出是否实现了
我们的产出是否实现了 所以在输出中我们得到了 True
所以在输出中我们得到了 True 假设没有星期天
假设没有星期天 如果还有另一天，那么这个星期天将会是
如果还有另一天，那么这个星期天将会是 现在如果我们运行这个，输出将是
现在如果我们运行这个，输出将是 我们将得到零，因为在两者中
我们将得到零，因为在两者中 一个条件变为假，结果会怎样？
一个条件变为假，结果会怎样？ 如果一个条件为假，那么整个
如果一个条件为假，那么整个 现在第二个问题将使它成为假
现在第二个问题将使它成为假 他说如果是星期一下雨
他说如果是星期一下雨 所以要么是星期一要么是下雨
所以要么是星期一要么是下雨 如果有的话，那么它应该在这里打印出来，并且
如果有的话，那么它应该在这里打印出来，并且 代替现有的，我们将采取合乎逻辑的和
代替现有的，我们将采取合乎逻辑的和 运营商将把“本周日”改为“本周一”
运营商将把“本周日”改为“本周一” 我们知道这里正在下雨
我们知道这里正在下雨 如果不是星期一，那么我们将把它设为零，因为正在下雨
如果不是星期一，那么我们将把它设为零，因为正在下雨 所以我们就在这里做，开始吧
所以我们就在这里做，开始吧 我们周一就在这里吧
我们周一就在这里吧 现在正在下雨，有一种情况正在下降
现在正在下雨，有一种情况正在下降 一个条件为真，则两个条件之一
一个条件为真，则两个条件之一 如果是，那么我们需要将其打印出来
如果是，那么我们需要将其打印出来 如果为真，那么我们将使用逻辑和
如果为真，那么我们将使用逻辑和 让我们运行它，看看会打印什么
让我们运行它，看看会打印什么 我们有第三个条件，即如果
我们有第三个条件，即如果 数字大于 na 表示存在数字 x
数字大于 na 表示存在数字 x 如果大于 9 且小于 100
如果大于 9 且小于 100 如果少于 100，我们就会将其打印出来
如果少于 100，我们就会将其打印出来 如果你认为它是真的，那么你必须检查一个数字
如果你认为它是真的，那么你必须检查一个数字 它大于九，并且是同一个数字
它大于九，并且是同一个数字 这两个条件是小于 100
这两个条件是小于 100 条件应该为真，我们将其放在中间
条件应该为真，我们将其放在中间 你的逻辑与运算符然后打印
你的逻辑与运算符然后打印 我们会完成它而不是真正的现在这就是我们
我们会完成它而不是真正的现在这就是我们 声明撰写人 条件撰写人
声明撰写人 条件撰写人 我们可以这样说
我们可以这样说 让我们检查一下它是否是两位数
让我们检查一下它是否是两位数 大于 9 小于 100 的数字
大于 9 小于 100 的数字 较小的那个总是两位数
较小的那个总是两位数 所以每当我们有两位数的条件时
所以每当我们有两位数的条件时 我们必须在代码中检查这个语句
我们必须在代码中检查这个语句 因此，每当出现这样的问题时，请将其写下来
因此，每当出现这样的问题时，请将其写下来 我们必须打印相同的声明
我们必须打印相同的声明 在问题中写下这个代码
在问题中写下这个代码 首先，我们定义一个变量
首先，我们定义一个变量 然后将其打印在屏幕上并按 Enter
然后将其打印在屏幕上并按 Enter 数字
数字 输入号码，然后
输入号码，然后 您现在可以查看百分比 D&X
您现在可以查看百分比 D&X 我们假设 x 大于 9，并且
我们假设 x 大于 9，并且 如果这两个条件都成立，则 x 为 100
如果这两个条件都成立，则 x 为 100 如果该数字是两位数，那么
如果该数字是两位数，那么 将会打印一个，如果没有则打印
将会打印一个，如果没有则打印 它将是零，让我们先运行它，谁
它将是零，让我们先运行它，谁 我们会输入号码，他们会这样做 78 78
我们会输入号码，他们会这样做 78 78 如果你运行相同的代码，就会打印出一个
如果你运行相同的代码，就会打印出一个 执行此操作并输入数字
执行此操作并输入数字 101 将被打印为零，因为这是两个
101 将被打印为零，因为这是两个 如果数字尚未在 C 内，则
如果数字尚未在 C 内，则 正如我们所读到的，不同的
正如我们所读到的，不同的 通过结合操作符，我们看起来非常漂亮
通过结合操作符，我们看起来非常漂亮 逻辑程序可以创造世界
逻辑程序可以创造世界 这里面是否存在逻辑
这里面是否存在逻辑 这是否意味着数学之类的东西非常
这是否意味着数学之类的东西非常 物理学之类的东西更合乎逻辑，
物理学之类的东西更合乎逻辑， 如果逻辑在任何地方都是合乎逻辑的
如果逻辑在任何地方都是合乎逻辑的 它存在，我们可以为其制定一个公式
它存在，我们可以为其制定一个公式 你能为那件事制定一个流程吗
你能为那件事制定一个流程吗 总是可以转换成代码
总是可以转换成代码 如果有任何问题，我们会把东西放在这里
如果有任何问题，我们会把东西放在这里 其中很多已经转换成代码
其中很多已经转换成代码 关于美丽的程序，我们学到了什么？
关于美丽的程序，我们学到了什么？ 学会了如何很好地检查奇偶
学会了如何很好地检查奇偶 基础课程和许多学期中期课程
基础课程和许多学期中期课程 大学会问你是否
大学会问你是否 首轮结果与 TCS 类似
首轮结果与 TCS 类似 对于公司来说，他们也可以先询问
对于公司来说，他们也可以先询问 如果不是你，那么它将出现在你的 MCQ 轮次中
如果不是你，那么它将出现在你的 MCQ 轮次中 如果我们必须检查，就会出现这样的问题
如果我们必须检查，就会出现这样的问题 有没有两位数，那么它的
有没有两位数，那么它的 我们已经看到了除了接下来的情况
我们已经看到了除了接下来的情况 章节中有很多这样的逻辑论证
章节中有很多这样的逻辑论证 我们将发现更多问题
我们将发现更多问题 你将解决更多问题，这很简单
你将解决更多问题，这很简单 此后我们有一个家庭作业
此后我们有一个家庭作业 问题是我们会收到一份家庭作业表
问题是我们会收到一份家庭作业表 我们必须暂停并自己解决这个问题
我们必须暂停并自己解决这个问题 如果你无法解决，则会发生任何错误
如果你无法解决，则会发生任何错误 如果是，请在您的笔记中向我们发送解决方案。
如果是，请在您的笔记中向我们发送解决方案。 我们将去寻找这些问题的解决方案
我们将去寻找这些问题的解决方案 你可以看看它并问自己一个问题
你可以看看它并问自己一个问题 如果你可以练习，那么这里是我们的
如果你可以练习，那么这里是我们的 第二章结束，下一章开始
第二章结束，下一章开始 这是条件运算符
这是条件运算符 大家好，现在我们开始
大家好，现在我们开始 第三章名为
第三章名为 C 语言中条件语句内的条件
C 语言中条件语句内的条件 声明非常重要，
声明非常重要， 这构成了我们的编程基础
这构成了我们的编程基础 现在让我们阅读条件语句
现在让我们阅读条件语句 在此之前，先简单介绍一下她的真实生活
在此之前，先简单介绍一下她的真实生活 让我们看一些例子，例如，假设
让我们看一些例子，例如，假设 我们将被赋予一个角色
我们将被赋予一个角色 例如 M 代表星期一，T 代表星期二，或者 A
例如 M 代表星期一，T 代表星期二，或者 A W 代表星期三，所以我们
W 代表星期三，所以我们 无论他扮演哪个角色
无论他扮演哪个角色 无论哪一天我们都会打印它
无论哪一天我们都会打印它 我们需要完成它吗？或者除此之外，我们还需要成绩单
我们需要完成它吗？或者除此之外，我们还需要成绩单 我们在学校里见面，发生了什么
我们在学校里见面，发生了什么 我们被给予一些等级，例如
我们被给予一些等级，例如 如果你得到 90 分以上，那么你将获得 A 加
如果你得到 90 分以上，那么你将获得 A 加 加分 diya 会给 80 到 90 分
加分 diya 会给 80 到 90 分 会是 70 到 80 会给你 60 到
会是 70 到 80 会给你 60 到 在 70 年，你会以这种方式获得 B
在 70 年，你会以这种方式获得 B 如果评分制度继续存在，那么整个
如果评分制度继续存在，那么整个 如果我们必须编写整个评分系统
如果我们必须编写整个评分系统 如果我们想写成这样，那么我们需要使用条件
如果我们想写成这样，那么我们需要使用条件 如果值
如果值 假设正在创建这样的场景：
假设正在创建这样的场景： 如果我们有自己的光，那么我们需要把它打印出来
如果我们有自己的光，那么我们需要把它打印出来 如果有早晨和黑暗，就把它打印出来
如果有早晨和黑暗，就把它打印出来 嘿晚安，有些事情就是这样发生的
嘿晚安，有些事情就是这样发生的 有时需要用代码编写或
有时需要用代码编写或 那么如果我们去市场买东西
那么如果我们去市场买东西 假设你穿着衣服
假设你穿着衣服 如果你购买小工具，那么他们的
如果你购买小工具，那么他们的 你还得缴纳一些税，但是
你还得缴纳一些税，但是 如果你从市场上买书
如果你从市场上买书 那么谁不需要为它们纳税呢？
那么谁不需要为它们纳税呢？ 你是根据这个来买东西的
你是根据这个来买东西的 您拥有的软件将决定
您拥有的软件将决定 这样你会被征收多少税
这样你会被征收多少税 有条件的计划
有条件的计划 您的检查是根据物品的状况进行的
您的检查是根据物品的状况进行的 计算上述税额的条件
计算上述税额的条件 系统会检查它是哪件物品，然后告知
系统会检查它是哪件物品，然后告知 首先看看要征多少税
首先看看要征多少税 天会变黑或者天会变亮，然后
天会变黑或者天会变亮，然后 您将被告知首先要打印什么。
您将被告知首先要打印什么。 它将会看到它是哪个字符，然后它将被打印出来
它将会看到它是哪个字符，然后它将被打印出来 将在一周中的哪一天完成
将在一周中的哪一天完成 我们正在谈论你将首先被看到
我们正在谈论你将首先被看到 那么你对这门学科的了解有多少呢？
那么你对这门学科的了解有多少呢？ 打印出来的内容是你的
打印出来的内容是你的 在这种情况下有多少个等级
在这种情况下有多少个等级 我们观察情况并采取相应行动
我们观察情况并采取相应行动 一切都按照这个进行
一切都按照这个进行 如果我们完成了，我们会有条件地把它交给他们
如果我们完成了，我们会有条件地把它交给他们 条件运算符语句的关键
条件运算符语句的关键 现在，每当我们将其归入 C 类
现在，每当我们将其归入 C 类 谈论内部条件语句
谈论内部条件语句 那么我们可以区分两种类型的语句
那么我们可以区分两种类型的语句 第一个是我们的 FL
第一个是我们的 FL 语句，另一个是我们的 switch
语句，另一个是我们的 switch if 语句在英语中的意思
if 语句在英语中的意思 if and else 表示如果
if and else 表示如果 如果那件事没有发生，那就做这件事
如果那件事没有发生，那就做这件事 如何形成我们的FFL声明
如何形成我们的FFL声明 现在我们看一下语法，
现在我们看一下语法， 如何写声明是最重要的
如何写声明是最重要的 首先我们写 if 关键字，这是一个 C 关键字。
首先我们写 if 关键字，这是一个 C 关键字。 关键字已经是C编译器
关键字已经是C编译器 你知道“如果”是什么意思吗？
你知道“如果”是什么意思吗？ 然后我们把括号放在里面
然后我们把括号放在里面 我们现在写任何条件，我们写条件
我们现在写任何条件，我们写条件 我们已经读过关于这种类型的
我们已经读过关于这种类型的 我会写下我们的关系
我会写下我们的关系 在这种情况下，字符等于 m
在这种情况下，字符等于 m 周一或 Marks 打印
周一或 Marks 打印 如果我们必须写下条件，那么分数将由我们给出
如果我们必须写下条件，那么分数将由我们给出 大于 80 是结束标记，如果
大于 80 是结束标记，如果 我们的小于等于 90，所以在这种情况下
我们的小于等于 90，所以在这种情况下 我们要打印的等级
我们要打印的等级 假设它是 a+ 那么像这样
假设它是 a+ 那么像这样 我们在这里写下条件。
我们在这里写下条件。 我应该检查哪些条件
我应该检查哪些条件 如果这是真的，那就做这件事
如果这是真的，那就做这件事 如果它变成假的，那么就做这件事
如果它变成假的，那么就做这件事 这是我们的 if 语句，这是我们的
这是我们的 if 语句，这是我们的 Else 语句有自己的 Else 块
Else 语句有自己的 Else 块 else 也是一个关键字，如果它
else 也是一个关键字，如果它 如果条件成立，那么它里面的内容
如果条件成立，那么它里面的内容 这两个花括号的含义也会被写出来
这两个花括号的含义也会被写出来 里面写的内容必须执行
里面写的内容必须执行 但如果这个说法是错误的
但如果这个说法是错误的 如果成功，那么这是 Else 块
如果成功，那么这是 Else 块 没有这两个花括号，不管它里面是什么
没有这两个花括号，不管它里面是什么 任何写出来的东西都会被打印出来，或者
任何写出来的东西都会被打印出来，或者 我们会把工作交给编译器去做
我们会把工作交给编译器去做 现在这将在 if else 条件下发生
现在这将在 if else 条件下发生 里面的东西不是强制性的
里面的东西不是强制性的 如果这显然是强制性的，否则
如果这显然是强制性的，否则 这是我们的选择，这是我们的选择
这是我们的选择，这是我们的选择 否则，我们想完成更多的工作，如果
否则，我们想完成更多的工作，如果 条件是否为假
条件是否为假 如果我们愿意，我们可以彻底消除所有其他
如果我们愿意，我们可以彻底消除所有其他 现在让我们看一些例子
现在让我们看一些例子 首先在代码中创建一个变量
首先在代码中创建一个变量 让我们定义边缘，假设我们有 19
让我们定义边缘，假设我们有 19 存储甚至更好的边缘
存储甚至更好的边缘 我们首先从用户那里获取输入并打印它
我们首先从用户那里获取输入并打印它 让我们进入
然后它会扫描边缘 百分比 D 结束
百分比 D 结束 这里是声明中的赋值
这里是声明中的赋值 会删除这个
会删除这个 现在我们一到达边缘，
现在我们一到达边缘， 首先我们将在 Edge 中检查我们知道
首先我们将在 Edge 中检查我们知道 年龄超过 18 岁的人是
年龄超过 18 岁的人是 成年人是指年龄未满 18 岁的人
成年人是指年龄未满 18 岁的人 如果他还不是成年人那么
如果他还不是成年人那么 我们可以在这里用代码写出语句。
我们可以在这里用代码写出语句。 如果我们的年龄大于
如果我们的年龄大于 18
18 在这种情况下，我们想要打印
在这种情况下，我们想要打印 成年人应该谨慎对待这句话。
成年人应该谨慎对待这句话。 首先，我们将检查 if 条件
首先，我们将检查 if 条件 为此，我们在里面写了 if 关键字
为此，我们在里面写了 if 关键字 我写了我的条件，我们的条件是什么
我写了我的条件，我们的条件是什么 我们的年龄必须大于 18 岁，然后任何人
我们的年龄必须大于 18 岁，然后任何人 我们已经领先了，她是一个成年人，所以我们
我们已经领先了，她是一个成年人，所以我们 我已经阅读了如何使用关系运算符
我已经阅读了如何使用关系运算符 使用变量比较
使用变量比较 我们将把这个常数设为我们的边缘
我们将把这个常数设为我们的边缘 变量 18 是我们的常数
变量 18 是我们的常数 是否大，以及这个说法是否正确
是否大，以及这个说法是否正确 如果条件为真，就会发生这种情况
如果条件为真，就会发生这种情况 如果发生这种情况，我们将在此处写下
如果发生这种情况，我们将在此处写下 如果发生任何事情我们将在这里执行
如果发生任何事情我们将在这里执行 上面写着“成人”，所以如果这个条件成立
上面写着“成人”，所以如果这个条件成立 完成后，我们将打印一份
完成后，我们将打印一份 屏幕上的成年人但接受这个条件
屏幕上的成年人但接受这个条件 返回 false，在这种情况下我们打印
返回 false，在这种情况下我们打印 如果你想以非成年人的身份完成这件事，那么我们应该怎么做
如果你想以非成年人的身份完成这件事，那么我们应该怎么做 我们会做其他事情然后我们会像这样写
我们会做其他事情然后我们会像这样写 我们也将为此制作一个花括号块。
我们也将为此制作一个花括号块。 花括号之间的内容
花括号之间的内容 有線吧？我们称之为区块。
有線吧？我们称之为区块。 如果我们这里有自己的花括号版本，
如果我们这里有自己的花括号版本， 如果你完成打印 f 那么它将被写入其中
如果你完成打印 f 那么它将被写入其中 不是
不是 成人下一行并将保存它
成人下一行并将保存它 现在我们也可以在这里写多行。
现在我们也可以在这里写多行。 现在，如果她已经成年，那么显然我们
现在，如果她已经成年，那么显然我们 你知道如果他们年满 18 岁就可以投票
你知道如果他们年满 18 岁就可以投票 如果你年满 18 岁，你可以投票，也可以开车
如果你年满 18 岁，你可以投票，也可以开车 如果你能做到，那么让我把它写在这里，你可以
如果你能做到，那么让我把它写在这里，你可以 如果这个也以这种方式驾驶
如果这个也以这种方式驾驶 如果条件为真，那么这三个
如果条件为真，那么这三个 语句将被打印，并且如果条件
语句将被打印，并且如果条件 如果不是这样那么在这个块中
如果不是这样那么在这个块中 现在这两个卷曲的
现在这两个卷曲的 在支架的中间，完成了整个
在支架的中间，完成了整个 一大堆声明来了，这群人来了
一大堆声明来了，这群人来了 我们称这些块在 C 中或
我们称这些块在 C 中或 任何编程语言
任何编程语言 块是
块是 有一些声明中我们有很多
有一些声明中我们有很多 如果你插入语句，那么这三个就是一个
如果你插入语句，那么这三个就是一个 你们必须一起执行，你应该这样做
你们必须一起执行，你应该这样做 让我们保存它、编译它并运行它。
让我们保存它、编译它并运行它。 我们跑一跑吧，我们先进去
我们跑一跑吧，我们先进去 15 我们的年龄是 15 岁，在这种情况下打印
15 我们的年龄是 15 岁，在这种情况下打印 现在如果你再运行它，你就不再是成年人了
现在如果你再运行它，你就不再是成年人了 这次我们将进入22岁，这次
这次我们将进入22岁，这次 打印他们已成年他们可以投票
打印他们已成年他们可以投票 可以开车，所以如果我们有
可以开车，所以如果我们有 我发表了一个不真实的声明
我发表了一个不真实的声明 如果这里为假那么其他
如果这里为假那么其他 当他进去的时候他打印了一份不成人
当他进去的时候他打印了一份不成人 但是我们把 22 放在哪里
但是我们把 22 放在哪里 如果条件为真，那么所有这些
如果条件为真，那么所有这些 语句已执行，但
语句已执行，但 没有发生 表示该语句没有发生
没有发生 表示该语句没有发生 现在如果我们在最后写点什么
现在如果我们在最后写点什么 谢谢
谢谢 这显然会被执行吗？
这显然会被执行吗？ 是的，在任何情况下都应如此声明
是的，在任何情况下都应如此声明 它将被执行，因为除此之外没有
它将被执行，因为除此之外没有 如果它被应用，否则意味着任何
如果它被应用，否则意味着任何 有一个必须执行的条件
有一个必须执行的条件 让我们也看一个例子。
让我们也看一个例子。 让我们编译并运行。现在如果我们输入
让我们编译并运行。现在如果我们输入 如果你做 19 那么在这种情况下所有这些条件都是
如果你做 19 那么在这种情况下所有这些条件都是 所有这些声明都与
所有这些声明都与 最后的感谢也将永远被打印出来
最后的感谢也将永远被打印出来 无论我们进入年龄是 18 岁以下还是 18 岁以上
无论我们进入年龄是 18 岁以下还是 18 岁以上 现在把它放大，其他都是强制性的
现在把它放大，其他都是强制性的 即使我们删除这个，我们假设
即使我们删除这个，我们假设 我们只需要检查他是否大于 18 岁
我们只需要检查他是否大于 18 岁 不，如果它很小那么在这种情况下就没什么
不，如果它很小那么在这种情况下就没什么 即使我们不想打印，我们的程序也是
即使我们不想打印，我们的程序也是 编译成功后会变成这样
编译成功后会变成这样 如果我们进入 15 次，就说谢谢
如果我们进入 15 次，就说谢谢 您将打印其他内容
您将打印其他内容 没有，因为没有别的，只有这个
没有，因为没有别的，只有这个 将检查该声明是否属实
将检查该声明是否属实 这就是我们的 If Else 的工作原理
这就是我们的 If Else 的工作原理 现在如果否则里面有一个特殊的东西
现在如果否则里面有一个特殊的东西 我们已经写了多个语句，如果
我们已经写了多个语句，如果 里面，否则我们就必须做卷曲
里面，否则我们就必须做卷曲 我必须戴牙套，但这些是卷曲的
我必须戴牙套，但这些是卷曲的 如果我们
如果我们 假设你必须写一个语句
假设你必须写一个语句 就像在 if 的情况下写一个语句
就像在 if 的情况下写一个语句 在其他情况下也必须写入相同的状态
在其他情况下也必须写入相同的状态 这是最后一个了，谢谢，我们离开这里了
这是最后一个了，谢谢，我们离开这里了 现在就尝试一下并保存它
现在就尝试一下并保存它 因此，即使没有花括号，这个程序
因此，即使没有花括号，这个程序 它必须正在编译并运行 23
它必须正在编译并运行 23 如果你插入它，看到成人印着
如果你插入它，看到成人印着 并且没有发生错误，那么如果我们有
并且没有发生错误，那么如果我们有 有一句话说，我们可以不用卷发
有一句话说，我们可以不用卷发 牙套也可以起作用，对吗？
牙套也可以起作用，对吗？ 那些优秀的程序员，他们
那些优秀的程序员，他们 为项目带来一致性
为项目带来一致性 如果我们想成为一名优秀的程序员，那么
如果我们想成为一名优秀的程序员，那么 如果我每次都要加上花括号，那么我
如果我每次都要加上花括号，那么我 我每次都戴花括号，因为
我每次都戴花括号，因为 让我们看一个使用花括号的例子
让我们看一个使用花括号的例子 没有申请并写了多份声明
没有申请并写了多份声明 那么会发生什么呢？
那么会发生什么呢？ 您可以投票，我们已在此处写下您的投票
您可以投票，我们已在此处写下您的投票 现在让我们把它保存在这里
现在让我们把它保存在这里 我已经收到一条错误信息，提示其他东西总是存在
我已经收到一条错误信息，提示其他东西总是存在 应该在 if 之后出现，这做了什么
应该在 if 之后出现，这做了什么 这首单曲如果是那首
这首单曲如果是那首 有一份打印的声明，所以我把它混淆了
有一份打印的声明，所以我把它混淆了 但第二个是打印的声明
但第二个是打印的声明 他没有用if来计算
他没有用if来计算 单独计算
单独计算 然后这个人来到 Else Else 并思考了
然后这个人来到 Else Else 并思考了 如果在哪里，因为上面有一个如果
如果在哪里，因为上面有一个如果 不，上面写的是正常语句
不，上面写的是正常语句 指令是这样写的
指令是这样写的 不要让方法混淆
不要让方法混淆 我们总是要写一个程序，
我们总是要写一个程序， 无论有多少个花括号都必须佩戴
无论有多少个花括号都必须佩戴 现在，只要我们的 if 不成立
现在，只要我们的 if 不成立 之后，如果我们要检查
之后，如果我们要检查 除上述情况外，还有其他条件成立吗？
除上述情况外，还有其他条件成立吗？ 如果没有发生，那么下面的是真的，那么我们
如果没有发生，那么下面的是真的，那么我们 我们写 else if else 那如何写 else if
我们写 else if else 那如何写 else if 如果格式与我们上面写的相同
如果格式与我们上面写的相同 所以我们可以把条件一放在里面。
所以我们可以把条件一放在里面。 那么如果有事需要做，那就先做吧
那么如果有事需要做，那就先做吧 把它放在块中然后写 else if then
把它放在块中然后写 else if then 将条件 true 放在类似标记内
将条件 true 放在类似标记内 举个例子，如果我们的分数
举个例子，如果我们的分数 是的，它大于 90，所以你可以打印它
是的，它大于 90，所以你可以打印它 给出 + + 并在此处检查分数
给出 + + 并在此处检查分数 我有一个小于 90 但大于 80
我有一个小于 90 但大于 80 在这种情况下只需打印 a+ 和
在这种情况下只需打印 a+ 和 该条件成立时的输出将是
该条件成立时的输出将是 之后我们会以这种方式进来
之后我们会以这种方式进来 我们可以写另一个 LCF 另一个 LCF
我们可以写另一个 LCF 另一个 LCF 你可以根据需要编写任意数量的 LCF
你可以根据需要编写任意数量的 LCF 最后如果我们必须做
最后如果我们必须做 如果以上都不成立，则
如果以上都不成立，则 每当我们的流量中断时就这样做
每当我们的流量中断时就这样做 如果我们尽力而为，这个项目就成功了
如果我们尽力而为，这个项目就成功了 然后，创建你的
然后，创建你的 使用 LCF 创建一个块，然后
使用 LCF 创建一个块，然后 我们想写任意数量的 LCF
我们想写任意数量的 LCF 最后我们写一些其他的东西，如果
最后我们写一些其他的东西，如果 如果你想使用所有这些，那么使用这个
如果你想使用所有这些，那么使用这个 将会有一个流程，其中最常发生的事情
将会有一个流程，其中最常发生的事情 首先检查条件是否为真
首先检查条件是否为真 如果不是，则检查第二个条件
如果不是，则检查第二个条件 这不是真的，那么将检查第三个条件
这不是真的，那么将检查第三个条件 如果事实证明是真的，就假设它是真的
如果事实证明是真的，就假设它是真的 如果通过，之后将不再进行检查
如果通过，之后将不再进行检查 如果以上都是错误的，那么
如果以上都是错误的，那么 最后一个 else 没有检查
最后一个 else 没有检查 以上所有瀑布都在施舍中，因此
以上所有瀑布都在施舍中，因此 写好的作品无需检查即可完成
写好的作品无需检查即可完成 现在如果我们想要我们所有的
现在如果我们想要我们所有的 应检查所有条件，这意味着如果这也
应检查所有条件，这意味着如果这也 即使这是真的，这件事也应该检查一下
即使这是真的，这件事也应该检查一下 如果是，那么在这种情况下我们写如果
如果是，那么在这种情况下我们写如果 很多 一个接一个 一个接一个
很多 一个接一个 一个接一个 这将被检查，如果是真的，那么就不会发生
这将被检查，如果是真的，那么就不会发生 那么它就不会发生，然后会检查它是否为真
那么它就不会发生，然后会检查它是否为真 这不会发生，这不会发生在他身上
这不会发生，这不会发生在他身上 真假都无所谓
真假都无所谓 如果下面的条件受到上面的条件的影响，那么
如果下面的条件受到上面的条件的影响，那么 如果条件不重要，则重复
如果条件不重要，则重复 继续写，如果上述
继续写，如果上述 条件正在产生影响，就像标记一样
条件正在产生影响，就像标记一样 如果我们检查一下，我们会在上面看到一个 +
如果我们检查一下，我们会在上面看到一个 + 打印后，点击下方的 + 即可重新打印
打印后，点击下方的 + 即可重新打印 这就是为什么我们必须注意不要发生这种情况
这就是为什么我们必须注意不要发生这种情况 如果我们在其中使用 LCF，那么 LCF 的结果是
如果我们在其中使用 LCF，那么 LCF 的结果是 我们也会为此编写一个格式
我们也会为此编写一个格式 让我们用一个例子来解决这个问题
让我们用一个例子来解决这个问题 让我们看看是否只在极端情况下这样做
让我们看看是否只在极端情况下这样做 如果年龄大于 18 岁，则写为成人
如果年龄大于 18 岁，则写为成人 现在我们可以在其中添加一个 else if 条件
现在我们可以在其中添加一个 else if 条件 年龄大于 13 岁
年龄大于 13 岁 且年龄小于等于 18 岁
且年龄小于等于 18 岁 那么这里应该等于 18，并且这个
那么这里应该等于 18，并且这个 应该小于 18，所以我们在这里
应该小于 18，所以我们在这里 会写
会写 青少年，并将在最后写
青少年，并将在最后写 否则打印
否则打印 F
F 孩子，谢谢你，我们现在就把它移除
孩子，谢谢你，我们现在就把它移除 如果我们仔细观察，我们做了什么
如果我们仔细观察，我们做了什么 询问用户的年龄，我们的年龄是 18 岁还是 18 岁
询问用户的年龄，我们的年龄是 18 岁还是 18 岁 在这种情况下，女孩的年龄超过 18 岁就被认为是成年人
在这种情况下，女孩的年龄超过 18 岁就被认为是成年人 年龄超过 13 岁则需打印
年龄超过 13 岁则需打印 未满 18 岁，在这种情况下，任何人
未满 18 岁，在这种情况下，任何人 根据他的年龄，他是一名青少年，
根据他的年龄，他是一名青少年， 如果你让青少年打印出来，那么
如果你让青少年打印出来，那么 如果检查此条件并且任何
如果检查此条件并且任何 如果上述情况均不存在，则
如果上述情况均不存在，则 将会打印带有的情况，即 child
将会打印带有的情况，即 child 他现在还不到18岁，在13到18岁之间
他现在还不到18岁，在13到18岁之间 如果不在中间，那么显然它来自 13
如果不在中间，那么显然它来自 13 如果低于则无需检查
如果低于则无需检查 只需让孩子打印出来并执行此操作
只需让孩子打印出来并执行此操作 让我们保存并编译它
让我们保存并编译它 先跑我们把年龄放进去我们是五岁
先跑我们把年龄放进去我们是五岁 所以在这种情况下，孩子在那之后被打印出来
所以在这种情况下，孩子在那之后被打印出来 再次添加边，假设为 16，我们有
再次添加边，假设为 16，我们有 把它放在这个例子中，青少年被打印出来，
把它放在这个例子中，青少年被打印出来， 在这种情况下，我们再次将优势定为 22
在这种情况下，我们再次将优势定为 22 我以这种方式打印成人
我以这种方式打印成人 根据不同情况
根据不同情况 我们应该拥有什么
我们应该拥有什么 现在你可以在代码中借助 fs 来实现
现在你可以在代码中借助 fs 来实现 我们将要讨论的下一种语句
我们将要讨论的下一种语句 在我们交换之前我们会谈谈
在我们交换之前我们会谈谈 第二章中有条件运算符
第二章中有条件运算符 我们读到有五种类型的五
我们读到有五种类型的五 有以下类型的运算符
有以下类型的运算符 我们在接下来的章节中读到了一些内容
我们在接下来的章节中读到了一些内容 现在我们将阅读其中的一些非常重要的类型
现在我们将阅读其中的一些非常重要的类型 我们的三元运算符用于放置
我们的三元运算符用于放置 大量 MCQ 问题按时完成
大量 MCQ 问题按时完成 有很多公司是三元运算符
有很多公司是三元运算符 这位特纳操作员询问了这个问题
这位特纳操作员询问了这个问题 你的 C+ 既是 P 又是 Java
你的 C+ 既是 P 又是 Java 它确实发生了，而且语法完全相同
它确实发生了，而且语法完全相同 两种语言看起来都一样，
两种语言看起来都一样， 事实上那些曾经学过 C 的学生
事实上那些曾经学过 C 的学生 让我们把它们转移到 C++ 或 Java
让我们把它们转移到 C++ 或 Java 绝对没有问题，因为
绝对没有问题，因为 大多数情况下语法都相同
大多数情况下语法都相同 这只是输入和输出之间的区别
这只是输入和输出之间的区别 现在该如何编写 Turner 运算符
现在该如何编写 Turner 运算符 首先了解 Turner 运算符的用法很重要
首先了解 Turner 运算符的用法很重要 每当我们没有很多线路时，我们就选择
每当我们没有很多线路时，我们就选择 它发生在简单的 if else 中
它发生在简单的 if else 中 意味着你正在检查 if then 中的条件
意味着你正在检查 if then 中的条件 如果我们可以缩短它，我们正在做一些事情
如果我们可以缩短它，我们正在做一些事情 例如假设我们有变量的值
例如假设我们有变量的值 我需要检查我的年龄是否大于 18 岁
我需要检查我的年龄是否大于 18 岁 所以这里年龄成为一个变量，所以成年人
所以这里年龄成为一个变量，所以成年人 打印出来，否则会显示“未成年”
打印出来，否则会显示“未成年” 我们注意到我们写了很多行。
我们注意到我们写了很多行。 我已经给出了，这意味着如果你也看到了前一个 1 2
我已经给出了，这意味着如果你也看到了前一个 1 2 Three or Else 的六行左右
Three or Else 的六行左右 我们的代码将是那六行代码
我们的代码将是那六行代码 有一种方法可以在一行中完成
有一种方法可以在一行中完成 三元运算符 三元运算符的语法
三元运算符 三元运算符的语法 你首先告诉我你的病情
你首先告诉我你的病情 给出条件，然后问问题
给出条件，然后问问题 打上“Q”标记，相当于问号
打上“Q”标记，相当于问号 碰巧他会检查并提出问题
碰巧他会检查并提出问题 您的条件是否正确，如果您的
您的条件是否正确，如果您的 如果条件返回 true，则此处
如果条件返回 true，则此处 但凡写下的，都必须执行
但凡写下的，都必须执行 如果不是这个冒号那么之后我们
如果不是这个冒号那么之后我们 如果我们把它放那么它意味着否则它
如果我们把它放那么它意味着否则它 它会检查条件是否为真，然后就会发生这种情况
它会检查条件是否为真，然后就会发生这种情况 否则，此后所写的一切都会发生
否则，此后所写的一切都会发生 如果条件变为假，那么我们的
如果条件变为假，那么我们的 语法保持不变，我们可以称之为三元一次
语法保持不变，我们可以称之为三元一次 让我们写下一个运算符的例子并看看
让我们写下一个运算符的例子并看看 就像我们现在进入了边缘
就像我们现在进入了边缘 如何执行这个三元运算符
如何执行这个三元运算符 如果我们的年龄大于等于
如果我们的年龄大于等于 如果他18岁，这是真的
如果他18岁，这是真的 在这种情况下，我们将打印
在这种情况下，我们将打印 如果不是成人，那么我们将把它打印出来
如果不是成人，那么我们将把它打印出来 未成年
现在有一件事需要特别注意 它要做的是这个 print f 语句
它要做的是这个 print f 语句 此后我们不再应用半微积分
此后我们不再应用半微积分 我的意思是为什么我没有安装终结者，因为
我的意思是为什么我没有安装终结者，因为 我们尚未完成声明。
我们尚未完成声明。 如果我们想把这个语句放在最后，那么即使
如果我们想把这个语句放在最后，那么即使 如果返回 true，否则打印 f 写信给我们
如果返回 true，否则打印 f 写信给我们 在页面中间写任何内容或扫描它
在页面中间写任何内容或扫描它 如果你读到这篇文章，我们不是终结者
如果你读到这篇文章，我们不是终结者 我们将安装它，因为如果安装了终结器
我们将安装它，因为如果安装了终结器 我们的状况到此结束。
我们的状况到此结束。 我们的声明将像这样发送到
我们的声明将像这样发送到 会先跑
会先跑 编译并运行后，如果
编译并运行后，如果 输入 15，它会打印“Not Adult”
输入 15，它会打印“Not Adult” 你做了什么？首先，我检查了情况，然后
你做了什么？首先，我检查了情况，然后 如果这是真的，那么就应该这么做，但如果这是真的
如果这是真的，那么就应该这么做，但如果这是真的 如果它不存在，那么它就会满足后一个条件
如果它不存在，那么它就会满足后一个条件 现在我已经打印了《非成人》
现在我已经打印了《非成人》 如果我们在这里放一个终结者，
如果我们在这里放一个终结者， 首先会发生错误，因为
首先会发生错误，因为 终结者之后我们就没再学过半微积分
终结者之后我们就没再学过半微积分 因此将终止符放在这里是正确的
因此将终止符放在这里是正确的 只有在那时，转弯操作符才会被使用
只有在那时，转弯操作符才会被使用 当我们有一行东西时
当我们有一行东西时 因为这里还没有安装终结者
因为这里还没有安装终结者 如果可以的话，每当我得到一个
如果可以的话，每当我得到一个 如果你想写一个语句，那么我们可以使用三元
如果你想写一个语句，那么我们可以使用三元 操作员可以很容易地使用它
操作员可以很容易地使用它 这很重要，语法很好
这很重要，语法很好 操作员的实际使用情况更多
操作员的实际使用情况更多 并非主要在于你的展示位置或
并非主要在于你的展示位置或 如果考试中问到这个问题，我们就会
如果考试中问到这个问题，我们就会 现在你可以记住下一个条件
现在你可以记住下一个条件 我们将讨论操作员，他的名字是
我们将讨论操作员，他的名字是 就像我们在家里打开灯一样
就像我们在家里打开灯一样 你一定见过风扇开关，你一定见过电视
你一定见过风扇开关，你一定见过电视 你一定见过开关的作用是什么
你一定见过开关的作用是什么 如果你打开它，它会做一些工作
如果你打开它，它会做一些工作 如果你把它关掉，那么一切都不会再以同样的方式运作
如果你把它关掉，那么一切都不会再以同样的方式运作 从我们的 switch 内部编码
从我们的 switch 内部编码 你打开谁的条件，那么它
你打开谁的条件，那么它 他会为你做这项工作，如果他不做，那么
他会为你做这项工作，如果他不做，那么 您将不再需要编写开关
您将不再需要编写开关 语法是这样的
语法是这样的 首先，让我们写一下关键字 switch
首先，让我们写一下关键字 switch 我们在里面写一些数字或
我们在里面写一些数字或 字符和开关的基本作用
字符和开关的基本作用 该数字或字符的一些常量
该数字或字符的一些常量 与您给出的数字相匹配
与您给出的数字相匹配 那么常数就变成我们的1 2 3 4 5 6 7
那么常数就变成我们的1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ld 这是一个非常不切实际的案例
8 9 10 Ld 这是一个非常不切实际的案例 这样，对于开关，我们有很多
这样，对于开关，我们有很多 如果数字是恒定的，那么它们将表明你的年龄
如果数字是恒定的，那么它们将表明你的年龄 无论哪种情况匹配，都意味着一个
无论哪种情况匹配，都意味着一个 此外，如果他/她与你年龄相仿，那么你
此外，如果他/她与你年龄相仿，那么你 他在边缘放了一片森林，然后把它和森林放在一起
他在边缘放了一片森林，然后把它和森林放在一起 如果匹配，则其旁边写的内容
如果匹配，则其旁边写的内容 他会做那项工作并把它交给你，然后这个
他会做那项工作并把它交给你，然后这个 你打开它的方式
你打开它的方式 比赛结束后，他会把工作做完并交给你
比赛结束后，他会把工作做完并交给你 现在我们在里面写入 switch
现在我们在里面写入 switch 任何具有数字或
任何具有数字或 您只能在此处输入字符我们需要匹配
您只能在此处输入字符我们需要匹配 必须这样做，然后他检查这里的案件
必须这样做，然后他检查这里的案件 但是我们写了一些常量，比如
但是我们写了一些常量，比如 完成后我们会这样做
完成后我们会这样做 撰写案例
撰写案例 具体情况具体分析
具体情况具体分析 字符如果假设具有字符
字符如果假设具有字符 如果你想完成它，那么案例 A 案例 B 案例
如果你想完成它，那么案例 A 案例 B 案例 案例之后，写下常数，然后
案例之后，写下常数，然后 我们必须加上冒号，然后无论我们的
我们必须加上冒号，然后无论我们的 任何数量的语句都是
任何数量的语句都是 把它写下来，这样我们就可以写出下一个案例
把它写下来，这样我们就可以写出下一个案例 最后还有一个声明和一个中断
最后还有一个声明和一个中断 你必须把这个案子写成刹车
你必须把这个案子写成刹车 把你从开关上拉出来后，如果
把你从开关上拉出来后，如果 如果这个开关没有被打破，那么这一切都会发生
如果这个开关没有被打破，那么这一切都会发生 所有语句都将被执行
所有语句都将被执行 如果打开开关并踩下刹车
如果打开开关并踩下刹车 如果没有写，所有开关都会打开
如果没有写，所有开关都会打开 之后就意味着休息
之后就意味着休息 如果你不打开所有开关
如果你不打开所有开关 如果你想这样做，那么这是默认的
如果你想这样做，那么这是默认的 如果所有开关均未打开，则会出现行为
如果所有开关均未打开，则会出现行为 因此，在第一个开关后立即刹车，
因此，在第一个开关后立即刹车， 在最后一种情况下，我们有一个默认值
在最后一种情况下，我们有一个默认值 如果以上都不属实
如果以上都不属实 现在做这件事就像我们的啤酒一样
现在做这件事就像我们的啤酒一样 如果发生上述任何情况，则
如果发生上述任何情况，则 否则，如果这不是真的，那么说你的其他
否则，如果这不是真的，那么说你的其他 执行 switch 执行其他操作
执行 switch 执行其他操作 默认现在让我们举个例子
默认现在让我们举个例子 我们将如何处理示例中的用户
我们将如何处理示例中的用户 一天是接受输入的一天
一天是接受输入的一天 所以
所以 我们将在第二天接受用户的输入
我们将在第二天接受用户的输入 se day 是什么意思？这里的一个意思是
se day 是什么意思？这里的一个意思是 星期一意味着
星期一意味着 星期二三意味着星期三等等
星期二三意味着星期三等等 告诉用户还剩多少天
告诉用户还剩多少天 要进入这里我们可以写
要进入这里我们可以写 你必须输入从一到七，然后在这里
你必须输入从一到七，然后在这里 我会写下结束日，然后我会写下我的转变
我会写下结束日，然后我会写下我的转变 这是您可以在 VS Code 中的开关内使用的唯一选项。
这是您可以在 VS Code 中的开关内使用的唯一选项。 如果你正在里面编码，那么一旦你点击进入
如果你正在里面编码，那么一旦你点击进入 压制所有写的东西
压制所有写的东西 我会去，但因为这是我第一次写信
我会去，但因为这是我第一次写信 我们从一开始
我们从一开始 括号放在 switch 后面
括号放在 switch 后面 无论我们需要检查父母内部的情况
无论我们需要检查父母内部的情况 我们将把变量写入我们需要做的事情
我们将把变量写入我们需要做的事情 我必须检查一下日期，然后我会涂卷发
我必须检查一下日期，然后我会涂卷发 现在大括号都在这个块里面了
现在大括号都在这个块里面了 写语句，先写它们
写语句，先写它们 案例一 案例一 我们的日子说明了什么
案例一 案例一 我们的日子说明了什么 WHO
WHO 是的，今天是星期一
是的，今天是星期一 所以我们周一写了，现在之后我们会做
所以我们周一写了，现在之后我们会做 我们将给予
我们将给予 我们可以用同样的方式写出另外六个案例。
我们可以用同样的方式写出另外六个案例。 一
如果是，那么我们将就此提起诉讼 把你的一天写在里面
把你的一天写在里面 星期二，让我们把下一行放进去
星期二，让我们把下一行放进去 我们也把下一行放在这里
我们也把下一行放在这里 但是我们的案例三也在这个里面，下一个
但是我们的案例三也在这个里面，下一个 这种情况将是
这种情况将是 案例 fi 是
星期五现在我们假设我们的用户有 输入后我们得到了 29，所以在这种情况下
输入后我们得到了 29，所以在这种情况下 所以我们无法打印任何东西
所以我们无法打印任何东西 在这种情况下，我们将在此处写入默认值。
在这种情况下，我们将在此处写入默认值。 这意味着我们的 else 情况现在处于默认状态
这意味着我们的 else 情况现在处于默认状态 我们将把它打印为无效
如今，违约后我们仍未得到喘息 必须写，因为在默认之后任何
必须写，因为在默认之后任何 此后我们无法打开任何开关
此后我们无法打开任何开关 现在让我们保存一下这个代码
现在让我们保存一下这个代码 如果我们运行它，我们就能更好地理解它
如果我们运行它，我们就能更好地理解它 编译运行是如何执行的
编译运行是如何执行的 首先，我们必须输入日期
首先，我们必须输入日期 让我们输入假设三三我们有
让我们输入假设三三我们有 如果我输入，那么星期三就会为我们打印。
如果我输入，那么星期三就会为我们打印。 当日价值上涨后，三家商店被出售
当日价值上涨后，三家商店被出售 发生了什么事 开关做了三场比赛
发生了什么事 开关做了三场比赛 开始寻找常数
开始寻找常数 首先检查了 One Falls
首先检查了 One Falls 我检查了两个，但秋天来了三个
我检查了两个，但秋天来了三个 三场比赛一结束就发生了
三场比赛一结束就发生了 他执行了那个条件
他执行了那个条件 休息了一会儿之后，现在出现了这个
休息了一会儿之后，现在出现了这个 假设这里没有发生中断
假设这里没有发生中断 或者让我们把这个注释掉
或者让我们把这个注释掉 我们也来评论一下刹车
我们也来评论一下刹车 如果我们取消所有这些休息
如果我们取消所有这些休息 注释掉
注释掉 给予并保存，然后做另一个
给予并保存，然后做另一个 编译一次然后运行
编译一次然后运行 如果我们输入三，我们输入三
如果我们输入三，我们输入三 那么首先为我们打印的是什么
那么首先为我们打印的是什么 所以打印星期三意味着星期一，
所以打印星期三意味着星期一， 星期二没有印刷，因为
星期二没有印刷，因为 根本不匹配，只要三个
根本不匹配，只要三个 匹配了它，意味着我们打开了开关
匹配了它，意味着我们打开了开关 diya now Wednesday 之后打印
diya now Wednesday 之后打印 所有的印刷品都已完成，星期四也已印刷
所有的印刷品都已完成，星期四也已印刷 星期五也印刷，星期六和星期日也印刷
星期五也印刷，星期六和星期日也印刷 然后还会打印“不是有效日期”
然后还会打印“不是有效日期” 这意味着之后的所有开关
这意味着之后的所有开关 不，从现在开始，它们全都打开了
不，从现在开始，它们全都打开了 这就是为什么休息对我们有用，因为
这就是为什么休息对我们有用，因为 我们不需要打开所有开关，只需打开一个
我们不需要打开所有开关，只需打开一个 你必须打开开关，一旦它到达你
你必须打开开关，一旦它到达你 离开这里，继续前进
这就是为什么每当你输入开关时，这非常重要 现在我们必须对默认设置踩刹车
现在我们必须对默认设置踩刹车 会检查一下
会检查一下 如果我们输入 19，那么 19
如果我们输入 19，那么 19 不会为我们打印有效日期
不会为我们打印有效日期 这就是我们的开关的工作原理
这就是我们的开关的工作原理 现在对于相同的代码我们
现在对于相同的代码我们 您还可以玩以下角色
您还可以玩以下角色 我们创建的这个day是整数类型
我们创建的这个day是整数类型 不，让我们把它变成一个角色类型
不，让我们把它变成一个角色类型 星期一的 M 代表星期二
星期一的 M 代表星期二 我们的 T 恤将是周三的小号
我们的 T 恤将是周三的小号 我们将在星期四保留大写的“T”
我们将在星期四保留大写的“T” 让我们把 F 保留为星期五星期六
让我们把 F 保留为星期五星期六 小写 S 代表星期日，大写 S 代表星期日
小写 S 代表星期日，大写 S 代表星期日 这就是我们度过每一天的方式，
这就是我们度过每一天的方式， 现在让我们把这里的情况改为
现在让我们把这里的情况改为 会写字符
让我们保存它，然后再次执行此操作 如果我们运行，那么我们必须在这里写
如果我们运行，那么我们必须在这里写 S如果我们进入我们的一天那么这次我们
S如果我们进入我们的一天那么这次我们 即将进入
即将进入 F 所以星期五是为我们打印的，
F 所以星期五是为我们打印的， 这次我们又添加了一个角色，比如 Maan
这次我们又添加了一个角色，比如 Maan 好的，在这种情况下我们输入了利率
好的，在这种情况下我们输入了利率 我被打印为无效日期，所以我们
我被打印为无效日期，所以我们 字符也可以用作常量
字符也可以用作常量 您还可以使用整数作为
您还可以使用整数作为 现在和之后都可以使用常量
现在和之后都可以使用常量 开关有其自身的一些属性
开关有其自身的一些属性 关于两个属性，例如
关于两个属性，例如 我们主要先讨论一下案例
我们主要先讨论一下案例 可以按照我们写的任意顺序
可以按照我们写的任意顺序 A 是第一个在那个星期一为森林写信的人
A 是第一个在那个星期一为森林写信的人 将于周二印刷 打印两份
将于周二印刷 打印两份 如果我们愿意，我们可以上下移动它们
如果我们愿意，我们可以上下移动它们 周二可能会有一个条件，即两个
周二可能会有一个条件，即两个 如果是的话那么就是周二印刷的，即将出版
如果是的话那么就是周二印刷的，即将出版 如果有的话，那就是星期一印刷的，它正在下降
如果有的话，那就是星期一印刷的，它正在下降 其中的开关不会给出类似的错误
其中的开关不会给出类似的错误 我们现在在这里配音
我们现在在这里配音 在我们的字符中它位于 F 之后，但是
在我们的字符中它位于 F 之后，但是 上面的 da 案例是 a
上面的 da 案例是 a 如果这个星期五也上涨的话，
如果这个星期五也上涨的话， 如果你写了它那么就不会出现错误
如果你写了它那么就不会出现错误 第二件事是嵌套开关意味着开关
第二件事是嵌套开关意味着开关 允许内部开关，我们可能
允许内部开关，我们可能 在 switch 内部我们可以
在 switch 内部我们可以 在里面像外面一样写一个单独的开关
在里面像外面一样写一个单独的开关 我们已经确定了哪一天是
我们已经确定了哪一天是 并且假设数字三为真
并且假设数字三为真 然后放置另一个开关
然后放置另一个开关 我们会告诉你哪一年
我们会告诉你哪一年 或者我们会把月份的日期写成哪个月
或者我们会把月份的日期写成哪个月 如果存在，那么也考虑我们的第四种情况。
如果存在，那么也考虑我们的第四种情况。 如果结果为真，则按此方式点击开关
如果结果为真，则按此方式点击开关 在里面我们可以插入向上的开关，
在里面我们可以插入向上的开关， 我们必须读到即使在里面，如果我们
我们必须读到即使在里面，如果我们 如果有差异，可以输入一次
如果有差异，可以输入一次 如果在 if 中表示如果条件一是
如果在 if 中表示如果条件一是 变为真，则第二个 if 为
变为真，则第二个 if 为 里面有条件二，打印出来
里面有条件二，打印出来 这样我们就可以使用嵌套的 if 语句。
这样我们就可以使用嵌套的 if 语句。 筑巢，一个在另一个里面
筑巢，一个在另一个里面 所以我们称之为嵌套 if
所以我们称之为嵌套 if 让我们再看一个例子，假设
让我们再看一个例子，假设 我们需要要求用户输入一个数字。
我们需要要求用户输入一个数字。 数字
您将输入号码然后扫描 号码
号码 因此，我们先写一些条件。
因此，我们先写一些条件。 我们将检查我们的数字是否为正数
我们将检查我们的数字是否为正数 如果是负数，那么正数呢
如果是负数，那么正数呢 我们将检查数字是否大于
我们将检查数字是否大于 然后等于
然后等于 0 在这种情况下，我们将得到打印的数字
0 在这种情况下，我们将得到打印的数字 是
是 将是积极的
将是积极的 如果这不意味着其他任何事情，那么这
如果这不意味着其他任何事情，那么这 我们通常也可以在这里写 else
我们通常也可以在这里写 else 我更喜欢把它写在同一行
我更喜欢把它写在同一行 所以我们会把它打印出来给其他人看
现在在这个里面一旦数字 如果结果呈阳性，那么我们必须检查
如果结果呈阳性，那么我们必须检查 无论我们的数字是奇数还是偶数，
无论我们的数字是奇数还是偶数， 如果你打印出来了，那么在这里写另一个 f
如果你打印出来了，那么在这里写另一个 f 如果我们的那个数字模型可以
如果我们的那个数字模型可以 等于零成为迟钝的条件
等于零成为迟钝的条件 我们已经为第二章的练习做好了准备。
我们已经为第二章的练习做好了准备。 如果你已经读过它，那么它应该很容易
如果你已经读过它，那么它应该很容易 我们有必要明白
我们有必要明白 我们如何检查该数字是否为偶数？
我们如何检查该数字是否为偶数？ 我们将在这里打印它
我们将在这里打印它 如果没有，那么它可以有自己的别名
如果没有，那么它可以有自己的别名 我们要把它打印出来
我们要把它打印出来 很有可能我们会这么做
很有可能我们会这么做 立即保存运行一次
无论我们输入什么数字，都是 24 24 打印出来这也是一个正数
打印出来这也是一个正数 如果是偶数，那么这个做了什么
如果是偶数，那么这个做了什么 条件变为真后，它又做了第二次
条件变为真后，它又做了第二次 我也检查了情况，我也需要看看
我也检查了情况，我也需要看看 这些相同的条件是否正确？
这些相同的条件是否正确？ 我们也可以在这里写入 else
我们也可以在这里写入 else 我们可以创建自己的 if 条件
我们可以创建自己的 if 条件 然后否则条件所以以这种方式每当如果
然后否则条件所以以这种方式每当如果 条件写在第二个 if 里面
条件写在第二个 if 里面 我们可以使用嵌套的 if 或嵌套的 else 子句来描述情况。
我们可以使用嵌套的 if 或嵌套的 else 子句来描述情况。 情况表明现在有一些问题
情况表明现在有一些问题 实践你的概念
实践你的概念 把它牢牢地记在心里
把它牢牢地记在心里 所以我们的第一个问题是，什么是正确的
所以我们的第一个问题是，什么是正确的 检查学生是否通过的程序
检查学生是否通过的程序 我们有学生的成绩
我们有学生的成绩 那些将获得 100 分的人
那些将获得 100 分的人 如果我们的分数低于30分，我们将被扣分
如果我们的分数低于30分，我们将被扣分 如果超过 30，那么孩子就通过了。
如果超过 30，那么孩子就通过了。 如果少于这个数字，我们的孩子就会失败
如果少于这个数字，我们的孩子就会失败 我们需要将情况转换成代码
我们需要将情况转换成代码 那么首先，你会如何处理分数
那么首先，你会如何处理分数 我们将在这里输入并创建这个变量
我们将在这里输入并创建这个变量 将给出分数 输入分数键
将给出分数 输入分数键 有些孩子给出的范围是从 0 到 100
有些孩子给出的范围是从 0 到 100 缺席者也得零分
缺席者也得零分 论文写作的日子到了，我会在这里写
论文写作的日子到了，我会在这里写 我们
我们 马克思现在我们必须写两个条件
马克思现在我们必须写两个条件 因此，应该先给出通过的和失败的
因此，应该先给出通过的和失败的 让我们试着把它写得笨拙一些
让我们试着把它写得笨拙一些 如果我们把我们的分数
如果我们把我们的分数 它们小于
30 或我们问题中给出的那个 小于等于 30，所以在这种情况下我们有
小于等于 30，所以在这种情况下我们有 获取打印件
失败，如果不是这样，那么在这种情况下 如果您想打印通行证，请前往此处的航站楼
如果您想打印通行证，请前往此处的航站楼 将打开编译运行标记将由您输入
将打开编译运行标记将由您输入 我们56岁了，我们又一次通过了
我们56岁了，我们又一次通过了 假设我们打出 105 分，因为我们
假设我们打出 105 分，因为我们 班里淘气的孩子要把105
班里淘气的孩子要把105 甚至后来，通行证才被打印出来，而我们却不得不提交
甚至后来，通行证才被打印出来，而我们却不得不提交 最多 100，我们有自己的条件
最多 100，我们有自己的条件 可以猜出麦芽酒
可以猜出麦芽酒 如果标记
如果标记 大于 30 是结束标记
大于 30 是结束标记 我们的课程等于 100，所以在这种情况下
我们的课程等于 100，所以在这种情况下 然后打印通行证，或者打印另一个
然后打印通行证，或者打印另一个 我们将在其中打印
我们将在其中打印 颜色标记也可以在其中应用条件
颜色标记也可以在其中应用条件 马克思才是他们应该做的更伟大的
马克思才是他们应该做的更伟大的 则等于 0 且小于
则等于 0 且小于 等于 30，这样当所有
等于 30，这样当所有 我们将报道发生的案例
我们将报道发生的案例 如果我们写语句那么我们的代码就是
如果我们写语句那么我们的代码就是 这样比较安全，现在也编译一下
这样比较安全，现在也编译一下 这次如果我们认为我们可以得到105
这次如果我们认为我们可以得到105 如果你把它放进去，那么这次它就会为我们打印出来。
如果你把它放进去，那么这次它就会为我们打印出来。 会出错
会出错 这样，标记就是安全的案例
这样，标记就是安全的案例 现在我们必须把这个 bean 放进去
现在我们必须把这个 bean 放进去 我们也可以借助三元语句来实现这一点
我们也可以借助三元语句来实现这一点 你可以做到这一点，也就是说，如果你对此发表评论
你可以做到这一点，也就是说，如果你对此发表评论 一次性注释掉所有这些行
一次性注释掉所有这些行 打印给我们 印刷给我们
打印给我们 印刷给我们 它需要命令和削减，所以如果你
它需要命令和削减，所以如果你 再次，任何多数块
再次，任何多数块 这些是语句，将其转换为注释
这些是语句，将其转换为注释 如果你想这样做，你必须按下命令斜线
如果你想这样做，你必须按下命令斜线 或者如果我们在 Windows 系统上
如果我们在这方面取得更多分数 我们将无法检查报表
我们将无法检查报表 因为三元组基于非常简单的条件
因为三元组基于非常简单的条件 如果我们的成绩低于
如果我们的成绩低于 在这种情况下，等于 30 就是问号
在这种情况下，等于 30 就是问号 我们将打印它
我们将打印它 如果我们不失败，我们就会把它印出来
如果我们不失败，我们就会把它印出来 我们将给予
我们将给予 所以我们明白了魔法
所以我们明白了魔法 三元运算符，在一行中
三元运算符，在一行中 这四到五行代码被转换为
这四到五行代码被转换为 完成了，现在我们来做个标记
完成了，现在我们来做个标记 我们已经进入第 23 个年头了，所以我们已经完成了
我们已经进入第 23 个年头了，所以我们已经完成了 我们失败了，如果我们进入89
我们失败了，如果我们进入89 那么在这种情况下我们现在将通过第二
那么在这种情况下我们现在将通过第二 谈谈练习题
谈谈练习题 因此在这种情况下我们会得到更多案例
因此在这种情况下我们会得到更多案例 就像编写一个程序来给出评分
就像编写一个程序来给出评分 成为一名学生是这个的首要条件
成为一名学生是这个的首要条件 如果分数低于 30，则为 C 级
如果分数低于 30，则为 C 级 如果你想支付 30 到 70 卢比，那么支付 B
如果你想支付 30 到 70 卢比，那么支付 B 介于 70 和 90 之间，然后给出一个和
介于 70 和 90 之间，然后给出一个和 现在你必须给出 90 到 100 之间的 APS
现在你必须给出 90 到 100 之间的 APS 我们需要把这四个条件以代码的形式
我们需要把这四个条件以代码的形式 如果你想写，那就一个接一个地开始
如果你想写，那就一个接一个地开始 让我们看看在这种情况下我们会给出的分数
让我们看看在这种情况下我们会给出的分数 我不能使用三元，因为三元
我不能使用三元，因为三元 非常
分数将根据复杂程度进行检查 如果
如果 我们的 Les Deen 30
我们的 Les Deen 30 如果是，那么在这种情况下我们将打印
如果是，那么在这种情况下我们将打印 现在会给我们 C 级，否则
现在会给我们 C 级，否则 如果上述条件为假，则应用
如果上述条件为假，则应用 如果是，则检查下面给出的标记
如果是，则检查下面给出的标记 我们的分数大于等于30
我们的分数大于等于30 并且结束标记小于我们的条件
并且结束标记小于我们的条件 70 是多少
70 是多少 现在每当我问有标记的问题时
现在每当我问有标记的问题时 我接受，我会尽力
我接受，我会尽力 我应该给更高的分数，这样就不会有人
我应该给更高的分数，这样就不会有人 即使孩子成绩不好，他们也会感到难过
即使孩子成绩不好，他们也会感到难过 不要看视频
不要看视频 如果发生这种情况，那么在这种情况下这个等级就会出现
如果发生这种情况，那么在这种情况下这个等级就会出现 否则会写
否则会写 如果这次标记大于等于
如果这次标记大于等于 到我们70年代末
到我们70年代末 70 多岁，成绩低于
70 多岁，成绩低于 90，所以在这种情况下，我们要打印
90，所以在这种情况下，我们要打印 我们将打印相同的条件
最后，我们的 else 情况是 我们将为您打印 A Plus Plus
我们将为您打印 A Plus Plus 或加号不要给更多加号
或加号不要给更多加号 老师们，这是我们的四个条件
老师们，这是我们的四个条件 已经以 fff else 的形式写入了终端
已经以 fff else 的形式写入了终端 我们将打开窗口并编译代码
我们将打开窗口并编译代码 你会跑，现在你必须输入你的分数
你会跑，现在你必须输入你的分数 假设我们是物理学专家
假设我们是物理学专家 98分，哇，我得了A+
98分，哇，我得了A+ 如果你想发布其他主题的帖子
如果你想发布其他主题的帖子 我们也可以把它放进去，例如，假设
我们也可以把它放进去，例如，假设 如果我们任何科目得了40分，那么
如果我们任何科目得了40分，那么 如果我们的成绩是 B，那么
如果我们的成绩是 B，那么 你可以制作自己的小迷你
你可以制作自己的小迷你 您可以创建一个项目，其中
您可以创建一个项目，其中 您可以根据您的分数获得成绩
您可以根据您的分数获得成绩 可以使用公式计算
可以使用公式计算 您所在的学院或学校
您所在的学院或学校 有一份课程表定义了
有一份课程表定义了 他有多少分能得到多少分
他有多少分能得到多少分 根据您的要求，或者即使您购买超市
根据您的要求，或者即使您购买超市 如果你想制作一个应用程序，那么你应该使用其中的哪个部分
如果你想制作一个应用程序，那么你应该使用其中的哪个部分 该项目应征税额及税率
该项目应征税额及税率 应用后将得到的最终值
应用后将得到的最终值 您也可以为此编写一个程序。
您也可以为此编写一个程序。 有很多这样的程序是家庭作业
有很多这样的程序是家庭作业 你肯定也遇到了一些问题，现在让我们继续
你肯定也遇到了一些问题，现在让我们继续 接下来是你的下一个问题，下一个问题是
接下来是你的下一个问题，下一个问题是 我们得到了一个实用的代码
我们得到了一个实用的代码 这段代码在这里会有问号吗
这段代码在这里会有问号吗 现在我们得到了一个代码
现在我们得到了一个代码 其中 int x 是我们的变量
其中 int x 是我们的变量 我们输入值 2，然后写为 x =
我们输入值 2，然后写为 x = 1 如果这个陈述成立，那么
1 如果这个陈述成立，那么 将打印 x = 1 否则打印
将打印 x = 1 否则打印 会做 x 不等于 1 所以在这个
会做 x 不等于 1 所以在这个 选择权在我们手中，这些项目是否允许我们
选择权在我们手中，这些项目是否允许我们 如果在这里打印 x = 1 会出错吗
如果在这里打印 x = 1 会出错吗 或 x 不等于 1 将被打印
或 x 不等于 1 将被打印 如果
如果 我们会记得一件小事
我们会记得一件小事 你学过赋值运算符或关系运算符吗
你学过赋值运算符或关系运算符吗 当读取运算符时，c 中的任何时候
当读取运算符时，c 中的任何时候 你哭着写，它就掉下来了，有时
你哭着写，它就掉下来了，有时 也写入非零值，即写入一
也写入非零值，即写入一 写下来 - 写下 1 - 写下 2 写下所有这些
写下来 - 写下 1 - 写下 2 写下所有这些 当我们听到这个事情时，我们的价值观就变得真实
当我们听到这个事情时，我们的价值观就变得真实 我们将首先在这里使用你停下来
我们将首先在这里使用你停下来 自己逻辑地猜一次
自己逻辑地猜一次 猜猜，别猜，基本上我会说
猜猜，别猜，基本上我会说 分析答案应该是什么
分析答案应该是什么 我们想要这三个中的任何一个
我们想要这三个中的任何一个 自己思考答案并找到原因，但你却不明白
自己思考答案并找到原因，但你却不明白 或者即使已经到达，然后检查该地区
或者即使已经到达，然后检查该地区 你必须先做这个
你必须先做这个 让我们执行它并看看它的
让我们执行它并看看它的 我们称之为 int x 的输出是什么
我们称之为 int x 的输出是什么 已经写好了，如果我们有一个平等的，那么我们
已经写好了，如果我们有一个平等的，那么我们 你想说的是没有必要
你想说的是没有必要 如果你说你必须打印 x 等于
如果你说你必须打印 x 等于 tov 否则打印 x 不是
tov 否则打印 x 不是 平等的
平等的 tov 让我们这样做 让我们保存它
先运行然后在这里生成警告 已经发生了，不过没关系，我们会忽略这件事
已经发生了，不过没关系，我们会忽略这件事 那些做
那些做 为我们打印 x = 1 现在这个
为我们打印 x = 1 现在这个 为什么打印出来是因为 x 等于 2
为什么打印出来是因为 x 等于 2 发生这种情况是因为如果我们检查
发生这种情况是因为如果我们检查 需要做的是，如果 x 等于 2，那么
需要做的是，如果 x 等于 2，那么 我们把二等于二，但在这里我们
我们把二等于二，但在这里我们 如果您已应用单等于那么这是单
如果您已应用单等于那么这是单 这个单一的等于两个相等的
这个单一的等于两个相等的 两个基本上首先里面有一个内存
两个基本上首先里面有一个内存 变量是 x ，它存储在这个
变量是 x ，它存储在这个 单等于二从那里到二做了什么
单等于二从那里到二做了什么 我把 P 放在那里
我把 P 放在那里 所以现在这个 if 条件中的 x 的值
所以现在这个 if 条件中的 x 的值 这意味着任何一现在都是一，一非零
这意味着任何一现在都是一，一非零 如果有价值，那么它就会成为现实，这里
如果有价值，那么它就会成为现实，这里 如果这里
如果这里 假设我们在这里写“fur”而不是“van”。
假设我们在这里写“fur”而不是“van”。 即使它已经存在，那么同样的打印也会像
即使它已经存在，那么同样的打印也会像 我们用 s4 替换了代码中的 x
我们用 s4 替换了代码中的 x 让我们保存它并执行此操作
让我们保存它并执行此操作 如果你运行它，你将忽略警告
如果你运行它，你将忽略警告 所以现在如果我们打印
所以现在如果我们打印 如果他想完成这件事，那么他就没有
如果他想完成这件事，那么他就没有 此处的值已修复
此处的值已修复 将会写 x
将会写 x 让我们保存它并再次执行
让我们保存它并再次执行 编译
编译 运行 x = 1，则我们有
运行 x = 1，则我们有 后来打印出来没有空格
后来打印出来没有空格 看起来接下来是 14 日
看起来接下来是 14 日 应该把这条线放在 x = 1 然后
应该把这条线放在 x = 1 然后 打印了 4，那么基本上发生了什么
打印了 4，那么基本上发生了什么 逻辑是什么逻辑是这一行
逻辑是什么逻辑是这一行 通过从 x 的值中移除 't' 并在那里添加一个
通过从 x 的值中移除 't' 并在那里添加一个 储存，然后在里面犯罪
储存，然后在里面犯罪 我们有一个非零值，因此
我们有一个非零值，因此 他会认为这是真的 他会认为这是真的
他会认为这是真的 他会认为这是真的 因此，无论该声明中写什么
因此，无论该声明中写什么 如果
如果 如果我们写了 x = 0 那么它就不会执行
如果我们写了 x = 0 那么它就不会执行 如果发生这种情况，那么这个条件就会被执行
如果发生这种情况，那么这个条件就会被执行 例如，如果我们在这里写 x = 0
例如，如果我们在这里写 x = 0 现在编译并运行它
现在编译并运行它 将打印 x 不等于 1，因为
将打印 x 不等于 1，因为 如果 x 的值变为零，那么这里
如果 x 的值变为零，那么这里 它出现在 if 里面，这是一个假值
它出现在 if 里面，这是一个假值 如果它变为假，那么总是与 Else
如果它变为假，那么总是与 Else 然后运行这个语句
然后运行这个语句 这个问题的正确答案应该是
这个问题的正确答案应该是 它不会给出任何错误，如果有任何错误，那么我们就没有
它不会给出任何错误，如果有任何错误，那么我们就没有 它没有来，是的，警告肯定来了，因为
它没有来，是的，警告肯定来了，因为 编译器怀疑你做错了什么。
编译器怀疑你做错了什么。 因为你没有检查平等
因为你没有检查平等 如果你正在做作业
如果你正在做作业 在逻辑上被认为是错误的，但是
在逻辑上被认为是错误的，但是 如果根据编译器规则正确
如果根据编译器规则正确 这里正确的输出应该是 print x e 1
这里正确的输出应该是 print x e 1 因为 x = 1 将被打印，因为 x
因为 x = 1 将被打印，因为 x 通过执行 = 1，我们的 if 将得到一个
通过执行 = 1，我们的 if 将得到一个 有一个真正的变量，现在下一个问题
有一个真正的变量，现在下一个问题 这是我们要问的最后一个问题
这是我们要问的最后一个问题 在我们的实践中，
在我们的实践中， 查找是否输入字符的程序
查找是否输入字符的程序 用户是否大写
用户是否大写 角色 a b kapil a kapil 是什么
角色 a b kapil a kapil 是什么 b Kapil c 以这种方式
b Kapil c 以这种方式 小写字母 a 小写 b 是什么
小写字母 a 小写 b 是什么 这样我们就可以使用它们
这样我们就可以使用它们 这叫大小写，我们叫小写
这叫大小写，我们叫小写 我们必须检查我们作为用户的性格
我们必须检查我们作为用户的性格 输入的字符是否为大写
输入的字符是否为大写 为此，让我们看看我们使用了什么技术
为此，让我们看看我们使用了什么技术 首先，编写一个程序
首先，编写一个程序 服用
服用 我们必须输入哪个字符
我们必须输入哪个字符 来自用户
来自用户 进入
该角色将在此 F 中被扫描 百分比
百分比 C 端
C 现在我们将检查我们的 C 是 大于等于 a 是我们没有的
大于等于 a 是我们没有的 您一定已经看到过它，因为我们总是谈论整数。
您一定已经看到过它，因为我们总是谈论整数。 让我们将它与 float 进行比较
让我们将它与 float 进行比较 我们第一次看到这个角色
我们第一次看到这个角色 比较价值与性格
比较价值与性格 如果它是一个关系运算符，那么这也是可能的
如果它是一个关系运算符，那么这也是可能的 因为一切事物的内部运作都是如此。
因为一切事物的内部运作都是如此。 角色不具备这样的价值
角色不具备这样的价值 因此 a 的 s 值可能是 97。
因此 a 的 s 值可能是 97。 这样，我们的许多数字直到 z
这样，我们的许多数字直到 z 有不同的值，那么如果我们必须转换为小写
有不同的值，那么如果我们必须转换为小写 如果你想检查，你可以用
如果你想检查，你可以用 这是我们的一个值也打印出来了
这是我们的一个值也打印出来了 如果我们在这里做的话，它是 97
如果我们在这里做的话，它是 97 如果我们接受它，那么它的 S-C 值是多少？98
如果我们接受它，那么它的 S-C 值是多少？98 如果我们以同样的方式做 c 那么我们会得到 99，然后 s
如果我们以同样的方式做 c 那么我们会得到 99，然后 s 有很多价值观，其中一个价值观是
有很多价值观，其中一个价值观是 基本上每个角色都有自己的身份
基本上每个角色都有自己的身份 有一种物质与之相关
有一种物质与之相关 编译器知道这个整数是
编译器知道这个整数是 我们可以直接看到角色
我们可以直接看到角色 可以与价值进行比较
可以与价值进行比较 Like 字符大于等于 97
Like 字符大于等于 97 写作和字符大于等于
写作和字符大于等于 写这个，这意味着相同的编译器
写这个，这意味着相同的编译器 为此，您可以写下这一行或
为此，您可以写下这一行或 写下这一行，不会有什么区别
写下这一行，不会有什么区别 在这里，我们将比较 Kapil 和
在这里，我们将比较 Kapil 和 所以大写字母 a 的单位值为 65
所以大写字母 a 的单位值为 65 并且看到小于等于资本
并且看到小于等于资本 Zee Capital Zee 的 S 值为 90，则
Zee Capital Zee 的 S 值为 90，则 它不断增加，即它必须是大写 A
它不断增加，即它必须是大写 A 是 65，那么大写字母 B 是 66，大写字母 C 是 67
是 65，那么大写字母 B 是 66，大写字母 C 是 67 以这种方式增加
以这种方式增加 如果我们的性格比这更伟大
如果我们的性格比这更伟大 等于它并且小于g，并且它的
等于它并且小于g，并且它的 现在我的编辑问我
现在我的编辑问我 为什么英式英语说成“Jadd”？
为什么英式英语说成“Jadd”？ 贾德用美式英语说“G”
贾德用美式英语说“G” 他们说话
他们说话 所以我们必须打印 f。
所以我们必须打印 f。 在这种情况下，我们将写大写
在这种情况下，我们将写大写 否则我将在其他情况下检查另一个案例
否则我将在其他情况下检查另一个案例 让我们这样做
让我们这样做 如果查找我们的大于等于工具
如果查找我们的大于等于工具 是，看看我们的教训等于泥泞
是，看看我们的教训等于泥泞 所以在这种情况下我们要打印
所以在这种情况下我们要打印 是小写
除此之外，我们最大的风险是什么 是的，百分之 m 也是这个标签
是的，百分之 m 也是这个标签 哈希字符就是所有这些字符
哈希字符就是所有这些字符 在此我们将不打印
英文字母不是英文字母 您已与我们一起打印了其他字符
您已与我们一起打印了其他字符 经过这一切，我觉得他已经把它给了我们
经过这一切，我觉得他已经把它给了我们 让我们看下一行
让我们看下一行 保存并运行此现在字符我们
保存并运行此现在字符我们 你必须进入，假设每个人都先进入
你必须进入，假设每个人都先进入 他告诉我，我们是为了 GG 而做这件事
他告诉我，我们是为了 GG 而做这件事 这是大写字符，但如果我们使用小写 g
这是大写字符，但如果我们使用小写 g 如果你输入它，它会说它是小写的，如果
如果你输入它，它会说它是小写的，如果 让我们在这里输入百分号
让我们在这里输入百分号 字符会告诉你，而不是英文字母
字符会告诉你，而不是英文字母 这样我们就可以创建完整的程序。
这样我们就可以创建完整的程序。 检查是否为大写
检查是否为大写 或者里面有很多小写字母
或者里面有很多小写字母 我们可以制作优秀的程序
我们可以制作优秀的程序 练习了一些问题
练习了一些问题 安置中有标准问题
安置中有标准问题 这些都是你在大学问题中问到的。
这些都是你在大学问题中问到的。 你也有家庭作业问题
你也有家庭作业问题 你本来可以给他们，但你必须自己解决
你本来可以给他们，但你必须自己解决 如果你无法解决问题，请参考你的笔记
如果你无法解决问题，请参考你的笔记 我需要一点帮助，这很容易
我需要一点帮助，这很容易 我们有非常重要、非常关键
我们有非常重要、非常关键 我已经完成了本章及其
我已经完成了本章及其 稍后我们将进入第四章
稍后我们将进入第四章 我们将在其中介绍 Hi to Loops
我们将在其中介绍 Hi to Loops 各位，现在我们开始
各位，现在我们开始 第四章名为“循环”
第四章名为“循环” 我们来读一下里面的控制指令。
我们来读一下里面的控制指令。 将会做什么 for 循环 while
将会做什么 for 循环 while 什么是循环 什么是 do while 循环
什么是循环 什么是 do while 循环 我们将共同讨论两个
我们将共同讨论两个 如何使用关键字 break 和 continue
如何使用关键字 break 和 continue 如何使用它们？
如何使用它们？ 现在在你的代码中你必须循环控制
现在在你的代码中你必须循环控制 什么是指令以及我们为什么需要它们
什么是指令以及我们为什么需要它们 他为什么需要一个例子？
他为什么需要一个例子？ 我们一起来了解一下。假设我们必须编写代码
我们一起来了解一下。假设我们必须编写代码 如果你想把它打印在里面，我们会说你好世界
如果你想把它打印在里面，我们会说你好世界 我能做些什么？只需打印一个 f
我能做些什么？只需打印一个 f 会写一个声明，其中会写你好
会写一个声明，其中会写你好 世界现在向我们问好五次
世界现在向我们问好五次 如果你想让世界印刷出来，你会说
如果你想让世界印刷出来，你会说 没问题，只需读一遍这一行
没问题，只需读一遍这一行 我会复制粘贴并再次粘贴
我会复制粘贴并再次粘贴 会再做一次然后这样做
会再做一次然后这样做 我们在屏幕上看到五次“你好”
我们在屏幕上看到五次“你好” 我会把世界印刷出来，但如果我
我会把世界印刷出来，但如果我 我想对世界说一千遍你好
我想对世界说一千遍你好 你想打印它还是打印10000次
你想打印它还是打印10000次 你想把它完成还是打印十万次
你想把它完成还是打印十万次 那么在这种情况下会发生什么呢？在这种情况下，我们
那么在这种情况下会发生什么呢？在这种情况下，我们 手动坐下并控制 c 控制 v 然后
手动坐下并控制 c 控制 v 然后 你不会这样做，即复制粘贴
你不会这样做，即复制粘贴 该方法将会非常缓慢，并且
该方法将会非常缓慢，并且 这会花掉我们几天的时间，如果我告诉你
这会花掉我们几天的时间，如果我告诉你 我应该说这是同一件作品 Haj Line Hello
我应该说这是同一件作品 Haj Line Hello 让世界印刷是我们的三大原则
让世界印刷是我们的三大原则 这样你就可以在我体内射精
这样你就可以在我体内射精 他们会问，姐姐，这是什么伎俩？
他们会问，姐姐，这是什么伎俩？ 在编码内部，所以在编码内部任何
在编码内部，所以在编码内部任何 如果我们必须一遍又一遍地做这项工作
如果我们必须一遍又一遍地做这项工作 如果必须一次又一次地这样做，那么我们
如果必须一次又一次地这样做，那么我们 使用循环，例如五个
使用循环，例如五个 有一行代码，需要一遍又一遍地写
有一行代码，需要一遍又一遍地写 这里有一个简单的小说明
这里有一个简单的小说明 我们使用这些说明
我们使用这些说明 循环控制指令称为循环
循环控制指令称为循环 英语中有些东西是有意义的
英语中有些东西是有意义的 像我们小时候那样一遍又一遍地做
像我们小时候那样一遍又一遍地做 如果你以前用手机听歌
如果你以前用手机听歌 你做了什么？制作自己的播放列表
你做了什么？制作自己的播放列表 他过去常常听他最喜欢的歌曲，
他过去常常听他最喜欢的歌曲， 这意味着同样的四五首歌曲会一遍又一遍地播放
这意味着同样的四五首歌曲会一遍又一遍地播放 或者有些人仍然有 spotify.com
我们需要记住的一件基本事情 这就是无论我们用 for 循环做什么
这就是无论我们用 for 循环做什么 我们可以用 while 循环完成所有这些事情
我们可以用 while 循环完成所有这些事情 我们也可以做所有这些事情
我们也可以做所有这些事情 可以用循环来完成，即这三个
可以用循环来完成，即这三个 循环的工作原理相同，但它们的
循环的工作原理相同，但它们的 我的语法现在会有些不同。
我的语法现在会有些不同。 我最喜欢的语法是 for 循环，所以我
我最喜欢的语法是 for 循环，所以我 如果你需要在代码中使用它那么
如果你需要在代码中使用它那么 我主要使用 for 循环
我主要使用 for 循环 我们需要这三个人都来，但无论你想要什么
我们需要这三个人都来，但无论你想要什么 你似乎就是其中之一，这更容易学习
你似乎就是其中之一，这更容易学习 您可以在代码中重复使用它
您可以在代码中重复使用它 不会有问题
不会有问题 这项工作可以用这三个循环中的任何一个来完成
这项工作可以用这三个循环中的任何一个来完成 有三个，所以我们必须先记住它们
有三个，所以我们必须先记住它们 因为如果在大学考试中
因为如果在大学考试中 老师让你回答这个问题
老师让你回答这个问题 给出并仅使用 for 循环或仅使用 while
给出并仅使用 for 循环或仅使用 while 如果你必须通过循环来实现，那么那时就会出现问题
如果你必须通过循环来实现，那么那时就会出现问题 如果可能的话，那么在这种情况下，所有三个
如果可能的话，那么在这种情况下，所有三个 我们应该先了解语法，我们来讨论一下
我们应该先了解语法，我们来讨论一下 现在 for 循环的语法是
现在 for 循环的语法是 首先，我们
首先，我们 写下 for 后面跟着的关键字
写下 for 后面跟着的关键字 让我们把括号和花括号放在一起
让我们把括号和花括号放在一起 正如我们在 If 时所观察到的
正如我们在 If 时所观察到的 有一些条件，那么我们的
有一些条件，那么我们的 花括号来了，不管怎样
花括号来了，不管怎样 它必须在我们写作之间完成
它必须在我们写作之间完成 类似的事情也发生在 for 循环中
类似的事情也发生在 for 循环中 循环中出现的第一个条件
循环中出现的第一个条件 在括号中我们称之为首字母
在括号中我们称之为首字母 点火初始点火条件是指任何
点火初始点火条件是指任何 我们将从这里开始我们的工作
我们将从这里开始我们的工作 例如，如果我们必须输入五次 hello world
例如，如果我们必须输入五次 hello world 如果你想打印它，那么我们可以使用一些变量
如果你想打印它，那么我们可以使用一些变量 它会记录我们说“你好”的次数
它会记录我们说“你好”的次数 如果打印了 world，那么该变量的值
如果打印了 world，那么该变量的值 价值可以从我们的根源开始
价值可以从我们的根源开始 最多可以是四个或该变量的值
最多可以是四个或该变量的值 可以从一开始到最多五
可以从一开始到最多五 到那时，该变量将做什么
到那时，该变量将做什么 我们可以取一个变量 i，这个 i 会做什么？
我们可以取一个变量 i，这个 i 会做什么？ 它的第一个值将是 1，所以这个
它的第一个值将是 1，所以这个 他会数二，然后数二，然后数三，然后数三
他会数二，然后数二，然后数三，然后数三 四个，五个，很快就变成了一个
四个，五个，很快就变成了一个 你好，世界，它被打印出来了，所以它发生了
你好，世界，它被打印出来了，所以它发生了 他打印了三个 hello world
他打印了三个 hello world 你好，世界，打印了四个你好
你好，世界，打印了四个你好 他还把《世界报》印刷了五版
他还把《世界报》印刷了五版 你好世界现在打印出来了什么
你好世界现在打印出来了什么 是初始值，即 i = 1，这是
是初始值，即 i = 1，这是 语句这是初始化语句
语句这是初始化语句 能来这里的人是我们的第二个
能来这里的人是我们的第二个 条件 条件告诉何时运行此 for 循环
条件 条件告诉何时运行此 for 循环 我们必须完成这意味着我们的工作是什么时候
我们必须完成这意味着我们的工作是什么时候 完整的将会像我们这里一样完成
完整的将会像我们这里一样完成 上面写着 int 接受一个变量 i
上面写着 int 接受一个变量 i 我们从其值开始
我们从其值开始 每个循环中的每个任务都有自己的循环
每个循环中的每个任务都有自己的循环 我们将在这里打印
我们将在这里打印 你完成了吗你好，世界，这里
你完成了吗你好，世界，这里 但是我们将写成以下条件
但是我们将写成以下条件 在这种情况下我们的循环应该运行
在这种情况下我们的循环应该运行 我们希望循环在以下情况下运行
我们希望循环在以下情况下运行 我们的 i 的值小于等于 5
我们的 i 的值小于等于 5 所以如果我们小于 5 或等于 5
所以如果我们小于 5 或等于 5 直到那时继续打印 hello world
直到那时继续打印 hello world 一旦数字大于 5，那么
一旦数字大于 5，那么 不再打印 hello world
不再打印 hello world 因为它被印刷了五次，
因为它被印刷了五次， 在更新语句中，我们将更新变量
在更新语句中，我们将更新变量 或者如果我们想在循环中进行任何更新
或者如果我们想在循环中进行任何更新 他们正在撰写类似这样的更新
他们正在撰写类似这样的更新 这里我们可以每次都写成 i = i + 1
这里我们可以每次都写成 i = i + 1 将使 i 的值增加 1
将使 i 的值增加 1 如果我们增加它，那么这个循环的控制将是什么
如果我们增加它，那么这个循环的控制将是什么 首先，我将保持这种方式
首先，我将保持这种方式 会发生在森林里，然后发生在那片森林里
会发生在森林里，然后发生在那片森林里 如果 i <= 5 为是，则检查条件
如果 i <= 5 为是，则检查条件 然后它会进入循环，无论
然后它会进入循环，无论 有工作，他会去做，然后他会来这里
有工作，他会去做，然后他会来这里 将会更新现在 i 的值已经变成了 2
将会更新现在 i 的值已经变成了 2 i 的值变为 2 再次检查条件
i 的值变为 2 再次检查条件 条件是 i <= 5 为是
条件是 i <= 5 为是 因为二的值小于五，所以
因为二的值小于五，所以 永远不会回到启蒙
永远不会回到启蒙 因此，再次检查此条件后
因此，再次检查此条件后 它会起作用，然后它会再次更新
它会起作用，然后它会再次更新 将进行两到三次，然后再次进行调理
将进行两到三次，然后再次进行调理 我会检查一下然后它就会再次工作
我会检查一下然后它就会再次工作 三点到四点会再更新
三点到四点会再更新 如果您再次检查条件，请按照以下方式操作
如果您再次检查条件，请按照以下方式操作 我们的 for 循环像这样循环运行
我们的 for 循环像这样循环运行 一旦实际编码后就会继续这样做
一旦实际编码后就会继续这样做 我把它写下来，看到并理解这一点
我把它写下来，看到并理解这一点 怎么做，然后先写下来
怎么做，然后先写下来 for for 是我们的 for 循环的关键字
for for 是我们的 for 循环的关键字 之后我们将写 Inish Eei Jashan Wali
之后我们将写 Inish Eei Jashan Wali 语句即 int i = 1 y 以某种方式
语句即 int i = 1 y 以某种方式 我们为自己写了一份简短的声明
我们为自己写了一份简短的声明 if 循环内的三个小语句
if 循环内的三个小语句 组合发生时，for 循环将首先出现
组合发生时，for 循环将首先出现 我们用来分配 i 的初始化语句
我们用来分配 i 的初始化语句 我已经启动了，之后我会写我的
我已经启动了，之后我会写我的 在什么条件下我们的循环
在什么条件下我们的循环 如果我们继续，那么条件是 i < = 5，那么我们将写
如果我们继续，那么条件是 i < = 5，那么我们将写 在更新语句中我们可以写 i = i + 1
在更新语句中我们可以写 i = i + 1 现在我们可以这样做：打印
现在我们可以这样做：打印 我会完成F
我会完成F 你好，世界，让我们保存这个并添加另一个
你好，世界，让我们保存这个并添加另一个 再次运行并查看输出结果
再次运行并查看输出结果 我们得到的输出是
我们得到的输出是 再次向世界问好，之后我们的
再次向世界问好，之后我们的 现在我们想要的是
现在我们想要的是 大家都在下一行 Hello World
大家都在下一行 Hello World 如果打印了也保存
如果打印了也保存 再次编译并运行，这次五次
再次编译并运行，这次五次 为我们打印的酒吧 hello world
为我们打印的酒吧 hello world 假设我们必须打印 1000 次
假设我们必须打印 1000 次 如果我必须完成这件事，那么什么也不会发生，只有这五个
如果我必须完成这件事，那么什么也不会发生，只有这五个 做一个简单的改变，你就可以赚1000卢比
做一个简单的改变，你就可以赚1000卢比 我们可以在 for 循环内做任何其他工作
我们可以在 for 循环内做任何其他工作 你可以重复多次，你会看到
你可以重复多次，你会看到 如果我滚动，它会向上滚动
如果我滚动，它会向上滚动 实际上，你好世界
实际上，你好世界 它已经在屏幕上打印了一千次
它已经在屏幕上打印了一千次 多次完成任何工作
多次完成任何工作 然后我们可以使用 for 循环
然后我们可以使用 for 循环 现在假设我必须计算从 1 到 100
现在假设我必须计算从 1 到 100 如果你想打印数字，那么该怎么做
如果你想打印数字，那么该怎么做 现在我们将借助循环来计算数字
现在我们将借助循环来计算数字 如果我想打印它，那么做这样的事情
如果我想打印它，那么做这样的事情 时尚将盛行，先有“一”，后有“二”。
时尚将盛行，先有“一”，后有“二”。 然后是 3，然后是 5，然后是 6，如此类推，100
然后是 3，然后是 5，然后是 6，如此类推，100 我们的数字到目前为止我们已经做了什么
我们的数字到目前为止我们已经做了什么 它采用了一个变量，其中
它采用了一个变量，其中 哪些值正在更新
哪些值正在更新 我们为什么不改变这个变量的值呢
我们为什么不改变这个变量的值呢 如果你一次又一次地打印它，那么如果这个
如果你一次又一次地打印它，那么如果这个 如果打印变量的值
如果打印变量的值 这里我们写百分比 d，然后
这里我们写百分比 d，然后 我们将把这1000变成100我希望
我们将把这1000变成100我希望 这意味着我们所有人都越来越清楚
这意味着我们所有人都越来越清楚 变量 i 的值从 1 开始
变量 i 的值从 1 开始 并将上升到 100，每次 i 的值都会增加 1
并将上升到 100，每次 i 的值都会增加 1 如果情况继续恶化，我们该怎么办？
如果情况继续恶化，我们该怎么办？ 打印从 1 到 100 的值
打印从 1 到 100 的值 一
一 所以所有这些价值观都是我们的
所以所有这些价值观都是我们的 输出已从 到 100 打印
输出已从 到 100 打印 现在我们可以在屏幕上看到这个变量
现在我们可以在屏幕上看到这个变量 您也可以拒绝，这意味着更新
您也可以拒绝，这意味着更新 总是表示变量的值
总是表示变量的值 没有必要增加更新，我们
没有必要增加更新，我们 您还可以减少变量的值，例如
您还可以减少变量的值，例如 如果我得到 100 的范围或者假设 10
如果我得到 100 的范围或者假设 10 如果我必须打印从一到
如果我必须打印从一到 我将 i 的值从 10 开始，
我将 i 的值从 10 开始， 然后继续增加 i 的值，直到
然后继续增加 i 的值，直到 直到从 10 减少到 1
直到从 10 减少到 1 每次 i = i - 1 时都会更新
每次 i = i - 1 时都会更新 以表格形式运行循环，直到我
以表格形式运行循环，直到我 我们的大于等于 t 不是 1 意思
我们的大于等于 t 不是 1 意思 即使 i 的值为 1，循环也会运行到
即使 i 的值为 1，循环也会运行到 即使有三个，循环也会运行
即使有三个，循环也会运行 将运行，循环如何运行，首先我
将运行，循环如何运行，首先我 的值是10，之后会变成9
的值是10，之后会变成9 那么它将变成八七654321一
那么它将变成八七654321一 一旦值一个接一个地更新
一旦值一个接一个地更新 将变为零，此后此循环将不会运行
将变为零，此后此循环将不会运行 现在让我们保存一次并运行它。
现在让我们保存一次并运行它。 这次我们将要打印的值是
这次我们将要打印的值是 它们一定从 10 开始就被打印出来了，即
它们一定从 10 开始就被打印出来了，即 10 9
10 9 87654321 所以我们的
87654321 所以我们的 这是一个变量，在更新时我们将
这是一个变量，在更新时我们将 您现在可以增加或减少它
您现在可以增加或减少它 无需在此发起任何操作
无需在此发起任何操作 它必须始终是一个整数值，这里
它必须始终是一个整数值，这里 我们也可以将字符写为字符串
我们也可以将字符写为字符串 您还可以编写自己的逻辑构建
您还可以编写自己的逻辑构建 我们根据问题做任何事情
我们根据问题做任何事情 需要启动，但我们会做
需要启动，但我们会做 大部分收入都来自这里
大部分收入都来自这里 我们要么称迭代器为 item
我们要么称迭代器为 item 我们也可以称之为物质，或者我们可以称之为
我们也可以称之为物质，或者我们可以称之为 是反变量，这意味着
是反变量，这意味着 一个变量，借助它我们可以测量任何
一个变量，借助它我们可以测量任何 如果你一次又一次地完成工作，那么这就叫做逐项化
如果你一次又一次地完成工作，那么这就叫做逐项化 指任何用英语创作的作品
指任何用英语创作的作品 一遍又一遍地这样做会抵消
一遍又一遍地这样做会抵消 我们把柜台放在商店上方
我们把柜台放在商店上方 我们在柜台记录，而不是数量
我们在柜台记录，而不是数量 就在顾客们来到这里的时候，这一个来了
就在顾客们来到这里的时候，这一个来了 是否有计数器或物品计量器可以跟踪
是否有计数器或物品计量器可以跟踪 如果在这里，工作已经完成了多少次
如果在这里，工作已经完成了多少次 我写了 10，这里的条件是
我写了 10，这里的条件是 只要数量大于一，工作就会继续，
只要数量大于一，工作就会继续， 更新条件说少一个
更新条件说少一个 如果是，我们知道我们的柜台，告诉我们
如果是，我们知道我们的柜台，告诉我们 我们的迭代器是否告诉我们
我们的迭代器是否告诉我们 我们的循环将运行 10 次。现在有一个问题
我们的循环将运行 10 次。现在有一个问题 让我们问一下关于 for 循环的问题
让我们问一下关于 for 循环的问题 这将打印从 0 到 10 的数字。
这将打印从 0 到 10 的数字。 你必须打印从 1 到 10 的数字
你必须打印从 1 到 10 的数字 我们将仔细研究这个问题，因为
我们将仔细研究这个问题，因为 到目前为止，我们打印的数字都是从一个
到目前为止，我们打印的数字都是从一个 最多 10 个，这次零也是额外的，
最多 10 个，这次零也是额外的， 如果我们计算所有这些数字，那么总数
如果我们计算所有这些数字，那么总数 这里有 11 个数字，这是一个小的
这里有 11 个数字，这是一个小的 早期出现的混乱
早期出现的混乱 学生们开始明白
学生们开始明白 我们有 10 个数字，从 0 到 10
我们有 10 个数字，从 0 到 10 但实际上我们并没有 11
但实际上我们并没有 11 有从 0 到 10 的数字，所以现在
有从 0 到 10 的数字，所以现在 我们将首先为此编写代码。
我们将首先为此编写代码。 所以让我们让物品变得重要，物品重要是
所以让我们让物品变得重要，物品重要是 我们现在开始使用的 Aa 值
我们现在开始使用的 Aa 值 我们将从零开始 我们将从零开始
我们将从零开始 我们将从零开始 Diya，现在我们将把条件放在这里
Diya，现在我们将把条件放在这里 直到小于等于我们的 10
直到小于等于我们的 10 等于 i 的值意味着每当
等于 i 的值意味着每当 小于 10 或等于 10，那么我们的
小于 10 或等于 10，那么我们的 循环将运行，为了更新我们将写入 i = i +
循环将运行，为了更新我们将写入 i = i + 1 每次都必须增加 1，并且
1 每次都必须增加 1，并且 这里我们将打印百分比 d
这里我们将打印百分比 d 我把这个放在下一行
我把这个放在下一行 让我们保存并运行它
让我们保存并运行它 这里我们的输出显示了行
这里我们的输出显示了行 从到我们所有的价值高达10
从到我们所有的价值高达10 如果将其打印出来，那么我们就可以这样
如果将其打印出来，那么我们就可以这样 总共打印了 11 个数字，现在这个 i =
总共打印了 11 个数字，现在这个 i = i + 1 是这个的简写
i + 1 是这个的简写 这意味着我们也可以将其写成 i + p
这意味着我们也可以将其写成 i + p 正如我们所学到的，对于 i = i + 1
正如我们所学到的，对于 i = i + 1 如果我们想写，我们就能写
如果我们想写，我们就能写 我 + e
我 + e 1 我们用赋值运算符来简写
1 我们用赋值运算符来简写 我们在做 i + = 1 时学到了，现在我们可以将 i + = 1 转换为 i +
我们在做 i + = 1 时学到了，现在我们可以将 i + = 1 转换为 i + 你也可以用简写来写
你也可以用简写来写 它变成了简写，只是一个 + 和
它变成了简写，只是一个 + 和 意思是如果这里有两个，并且
意思是如果这里有两个，并且 如果这里有 2，那么我会回答“是”。
如果这里有 2，那么我会回答“是”。 加上我们不能我pl加手段
加上我们不能我pl加手段 每次向 i 添加一个时都会发生
每次向 i 添加一个时都会发生 同样，还有 a plus p a plus p
同样，还有 a plus p a plus p aa p p aa 除此之外还有不同的含义
aa p p aa 除此之外还有不同的含义 还有减 aa 和 i 减
还有减 aa 和 i 减 还有一个减号，现在一旦这个加号加
还有一个减号，现在一旦这个加号加 还有一点点
还有一点点 我们将详细讨论
我们将详细讨论 什么是增量和减量运算符？
什么是增量和减量运算符？ 首先我们来谈谈你的
首先我们来谈谈你的 增加增量运算符
增加增量运算符 意思是英语中的某件事
意思是英语中的某件事 增加意味着增加，因此增加
增加意味着增加，因此增加 有两种类型的运算符，一种是
有两种类型的运算符，一种是 我们的 p pa 是我们的 i+ p 如果
我们的 p pa 是我们的 i+ p 如果 我们取一个变量 i，然后计算它的值
我们取一个变量 i，然后计算它的值 首字母缩略词
首字母缩略词 再次编写打印语句，它将
再次编写打印语句，它将 在里面我们要打印 i 键
在里面我们要打印 i 键 现在我们可以写入任意百分比 dsn 的值
现在我们可以写入任意百分比 dsn 的值 首先是 i plus
首先是 i plus 另外，让我们保存它并点击“新建”
另外，让我们保存它并点击“新建” 在终端中，我们的输出是
在终端中，我们的输出是 aaya 一个接一个 aa 每当我们加加
aaya 一个接一个 aa 每当我们加加 这意味着
这意味着 先使用该值，然后按 i
先使用该值，然后按 i 增加值，即加加
增加值，即加加 以后每次使用时，都意味着使用
以后每次使用时，都意味着使用 然后增加首先使用任意值
然后增加首先使用任意值 并增加 aa 的值
并增加 aa 的值 森林现在是什么？首先使用它的意义是什么
森林现在是什么？首先使用它的意义是什么 如果你想打印出来，我们就必须打印出来
如果你想打印出来，我们就必须打印出来 我把它打印出来了，但现在是内部的
我把它打印出来了，但现在是内部的 编译器已经增加了这个
编译器已经增加了这个 值，也就是说，如果我们再次输入 i
值，也就是说，如果我们再次输入 i 这次我们要打印值
这次我们要打印值 这次我不会做加法，只是我
这次我不会做加法，只是我 如果我们这样写，那么这里的 i 值就是 1
如果我们这样写，那么这里的 i 值就是 1 现在内部打印为 plus plus
现在内部打印为 plus plus 这个值已经变成了两个，当我们
这个值已经变成了两个，当我们 如果我们再次打印 i，我们就会知道
如果我们再次打印 i，我们就会知道 它将如何工作，它已经变成了两个，编译它
它将如何工作，它已经变成了两个，编译它 让我们来运行一下，这意味着之前它是一个，现在它是内部的
让我们来运行一下，这意味着之前它是一个，现在它是内部的 增加了，之后我就没用过
增加了，之后我就没用过 我在第二行再次使用了它
我在第二行再次使用了它 如果我们这样做了，它的价值就是 2，它就是我们的
如果我们这样做了，它的价值就是 2，它就是我们的 通行证已打印出来，如果我们
通行证已打印出来，如果我们 同一变量
同一变量 如果你把 + 当作 + 那么在这种情况下会发生什么
如果你把 + 当作 + 那么在这种情况下会发生什么 它是+aa说
它是+aa说 先增加后使用意味着先增加
先增加后使用意味着先增加 增加值，所以先加加
增加值，所以先加加 我跟你说了，加加就是先增加
我跟你说了，加加就是先增加 然后使用 i 的值
然后使用 i 的值 将增加并稍后使用 i 的值
将增加并稍后使用 i 的值 它会发生，让我们将其注释掉。
它会发生，让我们将其注释掉。 保存并再次运行并查看输出
保存并再次运行并查看输出 如果是，则打印第一个，然后打印第二个
如果是，则打印第一个，然后打印第二个 时间也打印到为什么因为我
时间也打印到为什么因为我 值最初为一加一
值最初为一加一 你首先做了什么来增加它然后又做了什么
你首先做了什么来增加它然后又做了什么 之后我们打印了
之后我们打印了 这意味着如果打印了两次，那么第二次
这意味着如果打印了两次，那么第二次 我们正在打印 i 的值
我们正在打印 i 的值 已经有两个了，所以才有
已经有两个了，所以才有 如果打印了两个，那么这就是为什么 plus p aa jo
如果打印了两个，那么这就是为什么 plus p aa jo 发生这种情况，我们称之为预增量
发生这种情况，我们称之为预增量 运算符，而 i + p 称为后置运算符
运算符，而 i + p 称为后置运算符 增量运算符加 p a 意味着 pre
增量运算符加 p a 意味着 pre 增量意味着首先发生增量，并且
增量意味着首先发生增量，并且 稍后使用并后增量
稍后使用并后增量 这意味着它首先被使用，然后被增加
这意味着它首先被使用，然后被增加 这就是我们可以写速记的方法
这就是我们可以写速记的方法 现在以同样的方式对 p 和 -1
现在以同样的方式对 p 和 -1 我们有减量运算符
我们有减量运算符 减量运算符起什么作用？减少
减量运算符起什么作用？减少 给出值，即如果我们的
给出值，即如果我们的 如果你通过了，但得了减分，我们会称之为
如果你通过了，但得了减分，我们会称之为 预减，并且有一个减号
预减，并且有一个减号 减去，所以我们称之为后减
减去，所以我们称之为后减 现在举个例子
现在举个例子 让我们注释掉，然后注释就会出现
让我们注释掉，然后注释就会出现 值最初为 1，现在我们可以这样做
值最初为 1，现在我们可以这样做 如果我们给 i 减去 - 那么输出是什么
如果我们给 i 减去 - 那么输出是什么 我们得到了输出一，然后排
我们得到了输出一，然后排 这意味着将使用 i 的第一个值
这意味着将使用 i 的第一个值 如果打印则有一个，因此只应打印一个
如果打印则有一个，因此只应打印一个 此后，如果森林面积减少，
此后，如果森林面积减少， 值将减少到行和第二
值将减少到行和第二 当我们打印出来时然后打印
当我们打印出来时然后打印 我们现在肯定已经对此发表了评论
我们现在肯定已经对此发表了评论 如果我们运行第二部分，即
如果我们运行第二部分，即 减法-来吧，首先在这种情况下
减法-来吧，首先在这种情况下 我们将打印零，因为首先
我们将打印零，因为首先 它很快就会减少，然后会被打印出来
它很快就会减少，然后会被打印出来 所以这里也是零 这里也是零 因为
所以这里也是零 这里也是零 因为 这个数字首次从 1 降至 0
这个数字首次从 1 降至 0 然后打印
然后打印 这意味着它被打印为零，
这意味着它被打印为零， 当你第二次打印时，
当你第二次打印时， 值已经变为零，因此
值已经变为零，因此 如果打印零，则以这种方式 c
如果打印零，则以这种方式 c 我们的 post 减少 pre 里面
我们的 post 减少 pre 里面 后减量 前增量
后减量 前增量 增量运算符在以下情况下有效：
增量运算符在以下情况下有效： 我们在这里也使用循环
我们在这里也使用循环 增量减量运算符
增量减量运算符 它们非常有用，因为大多数情况下你
它们非常有用，因为大多数情况下你 你会在任何地方看到这些语法
你会在任何地方看到这些语法 如果它们正在被使用，那么我们应该始终
如果它们正在被使用，那么我们应该始终 这是标准的方式
这是标准的方式 大多数人要么
大多数人要么 我们使用变量 aa 还是 j
我们使用变量 aa 还是 j 有吗或者你会用它吗，无论你想要什么
有吗或者你会用它吗，无论你想要什么 您可以随意使用 x vaz
您可以随意使用 x vaz 标准方法是，每当我编码时
标准方法是，每当我编码时 你肯定在写，大部分肯定在看
你肯定在写，大部分肯定在看 存在嵌套循环，即循环内循环
存在嵌套循环，即循环内循环 所以你接下来会看到 JK
所以你接下来会看到 JK 我们会谈论一些特别的事情
我们会谈论一些特别的事情 是的，我们已经讨论过了
是的，我们已经讨论过了 增量运算符是什么？
增量运算符是什么？ 我们已经讨论了减量运算符
我们已经讨论了减量运算符 进入循环后会发生什么
进入循环后会发生什么 计数器可以是浮点数，甚至是字符。
计数器可以是浮点数，甚至是字符。 到目前为止，我们已经写了 for 循环
到目前为止，我们已经写了 for 循环 我们的循环计数器是计数器
我们的循环计数器是计数器 它是一个变量，也可以是一个浮点数
它是一个变量，也可以是一个浮点数 我们的性格怎么也会这样
我们的性格怎么也会这样 编写一个循环，将系列从一个系列带到另一个系列。
编写一个循环，将系列从一个系列带到另一个系列。 我想打印最多 5 个数字
我想打印最多 5 个数字 但这次我们要讨论的是浮点数
但这次我们要讨论的是浮点数 当你打印它时，i 的值将开始
当你打印它时，i 的值将开始 将对 i 执行 1.0，直到我们的车道等于
将对 i 执行 1.0，直到我们的车道等于 5.0 不存在，我们将把 i 变成 plus
5.0 不存在，我们将把 i 变成 plus 每次我们都会打印它
每次我们都会打印它 百分比 f s n aa 的值通过以下公式计算
百分比 f s n aa 的值通过以下公式计算 保存并打开一个新终端
保存并打开一个新终端 那么我们在印刷品中得到了什么
那么我们在印刷品中得到了什么 1.00 2.00 3.0 4.0 等等直到 5.0
1.00 2.00 3.0 4.0 等等直到 5.0 这意味着这次所有的值都会打印在插槽中
这意味着这次所有的值都会打印在插槽中 这次我们添加了迭代器
这次我们添加了迭代器 我已经使用了我的计数器变量
我已经使用了我的计数器变量 我们的值是浮动的，其值为
我们的值是浮动的，其值为 带我们从 a 到 z 的字符
带我们从 a 到 z 的字符 如果你想打印它，那么它的循环是什么
如果你想打印它，那么它的循环是什么 我们将首先采用字符迭代器
我们将首先采用字符迭代器 我们将取 i = a 那么条件是什么
我们将取 i = a 那么条件是什么 或者这次你会把它放在这里而不是我
或者这次你会把它放在这里而不是我 如果我们把变量分开，那么我们就把它
如果我们把变量分开，那么我们就把它 i 的值存储在字符
i 的值存储在字符 将继续增加，直到
将继续增加，直到 小于等于 z 的值不会保持不变
小于等于 z 的值不会保持不变 每次我们都会这样做，而且我们知道
每次我们都会这样做，而且我们知道 角色们在内心深处是他们自己的
角色们在内心深处是他们自己的 当转换成数值时，这些数字
当转换成数值时，这些数字 如果你滚动到这个然后
如果你滚动到这个然后 97 是其正弦值在 z 轴上滚动
97 是其正弦值在 z 轴上滚动 如果我们这样做，那么它的值是 122，那么 b 的值是多少
如果我们这样做，那么它的值是 122，那么 b 的值是多少 a 将是 97 b 将是 98 因此这样
a 将是 97 b 将是 98 因此这样 所以每当角色
所以每当角色 我们正在增加，即我们从 a 到 b
我们正在增加，即我们从 a 到 b 从 b 到 c 从 c 到 d
从 b 到 c 从 c 到 d 所以每次我们打印它时
所以每次我们打印它时 你会把你的角色赋予谁？
你会把你的角色赋予谁？ 都得救了，所以这次我们将看到
都得救了，所以这次我们将看到 我们英语字母表中的所有内容
我们英语字母表中的所有内容 我们有从 A 到结尾的字母
我们有从 A 到结尾的字母 如果打印出来的话它看起来会像这样
如果打印出来的话它看起来会像这样 让我们的物品也漂浮起来
让我们的物品也漂浮起来 你也可以选择那个角色
你也可以选择那个角色 你也可以将其视为 int 或 double
你也可以将其视为 int 或 double 这取决于我们解决哪个问题
这取决于我们解决哪个问题 我们接下来要讨论的是
我们接下来要讨论的是 我们将会进行内斗
当 int i = 1 时，我们的条件就满足了 这就是我们的解雇发生的地方
这就是我们的解雇发生的地方 条件，你想来这里
条件，你想来这里 将其留空意味着这里不会有任何声明
将其留空意味着这里不会有任何声明 我不会写任何可以终止这个循环的东西
我不会写任何可以终止这个循环的东西 您将在这里写下您的更新
您将在这里写下您的更新 语句，即 i + p 以及每次要做什么
语句，即 i + p 以及每次要做什么 这个循环每次都会打印这个循环
这个循环每次都会打印这个循环 我们有 hello world 来做这件事
我们有 hello world 来做这件事 那么这个循环说明了什么？
那么这个循环说明了什么？ i 的值从 1 开始
i 的值从 1 开始 条形 aa 的值正在增加，即
条形 aa 的值正在增加，即 先是一个，然后变成两个，然后是三个
先是一个，然后变成两个，然后是三个 它会变成四，然后会变成五
它会变成四，然后会变成五 它会消失，但是我们在这里将这个声明留空
它会消失，但是我们在这里将这个声明留空 把我们的遗嘱留给我们三个人中的任何一个人
把我们的遗嘱留给我们三个人中的任何一个人 你也可以留空，问题是这个
你也可以留空，问题是这个 出现错误，现在还出现错误吗？
出现错误，现在还出现错误吗？ 我们将看到此声明我们将其留空
我们将看到此声明我们将其留空 如果我离开它，这个循环甚至不会知道
如果我离开它，这个循环甚至不会知道 C 编译器无法检测到它
C 编译器无法检测到它 何时结束此循环此循环运行
何时结束此循环此循环运行 它会继续下去，它会继续下去，它会如何继续下去
它会继续下去，它会继续下去，它会如何继续下去 如果我们运行这个，那么这个循环将持续到你好
如果我们运行这个，那么这个循环将持续到你好 全世界都会把它印出来，直到我们的
全世界都会把它印出来，直到我们的 如果计算机内存未满
如果计算机内存未满 这就是我关闭它的原因
这就是我关闭它的原因 重要的是我们始终
重要的是我们始终 在我们了解情况之前不要错过
在我们了解情况之前不要错过 我们的代码运行正确并且工作正常
我们的代码运行正确并且工作正常 注意什么条件会做什么
注意什么条件会做什么 这是一种永无止境的循环
这是一种永无止境的循环 这件事不会发生，我会一直跑下去
这件事不会发生，我会一直跑下去 我们和他有内讧
与 Web 开发相关或任何其他事物 我会在自己开发应用程序还是去公司
我会在自己开发应用程序还是去公司 如果你真的去开发那么
如果你真的去开发那么 但是当你必须编码时
但是当你必须编码时 错误是你犯的非常基本的错误
错误是你犯的非常基本的错误 当谈到循环时，绝对没有什么可做的
当谈到循环时，绝对没有什么可做的 始终注意你是一个
始终注意你是一个 你的程序内部发生内斗，所以
你的程序内部发生内斗，所以 我们的内斗已经结束
这就是我们的 while 循环，现在调用 while 循环 语法更容易写
语法更容易写 一开始我们从最轻的东西开始
一开始我们从最轻的东西开始 这是一个语法复杂的代码，我已经做到了
这是一个语法复杂的代码，我已经做到了 现在有了 for 循环，所有的循环对我们来说都很容易
现在有了 for 循环，所有的循环对我们来说都很容易 其余一切似乎都很容易
其余一切似乎都很容易 但如果在 for 循环中你仍然得到轻微的
但如果在 for 循环中你仍然得到轻微的 如果你有任何疑问，你可以稍微倒回去一下
如果你有任何疑问，你可以稍微倒回去一下 让我们进一步看看我们提出的问题。
让我们进一步看看我们提出的问题。 如果有任何疑问，我们已经讨论过了
如果有任何疑问，我们已经讨论过了 也看看它们，否则做笔记
也看看它们，否则做笔记 看一下就明白了
看一下就明白了 现在让我们来学习一下 while 循环
现在让我们来学习一下 while 循环 Weil 的语法是，我们首先
Weil 的语法是，我们首先 写下你的关键词
写下你的关键词 写下你的病情，然后写在里面
写下你的病情，然后写在里面 这些言论对我们毫无意义
这些言论对我们毫无意义 如果你愿意为我们做任何工作那么无论我们现在做了什么
如果你愿意为我们做任何工作那么无论我们现在做了什么 代码中写道，从 1 到 f 的数字
代码中写道，从 1 到 f 的数字 如果你想打印它，那么在 for 循环中
如果你想打印它，那么在 for 循环中 我们已经写好了代码，现在再一次
我们已经写好了代码，现在再一次 让我们比较一下 vile 的语法
让我们比较一下 vile 的语法 for 循环中 int 的代码是如何编写的
for 循环中 int 的代码是如何编写的 i = 1 aa 只要 lane 等于 5 aa ps ps
i = 1 aa 只要 lane 等于 5 aa ps ps 这里我们打印了百分比
这里我们打印了百分比 D 我们的我现在在 while 循环中它的值是多少
D 我们的我现在在 while 循环中它的值是多少 当您再次输入关键字时将发生转换
当您再次输入关键字时将发生转换 我们会写下我们的条件，我们的条件是什么
我们会写下我们的条件，我们的条件是什么 在这里省略变量
在这里省略变量 你必须在代码中声明它
你必须在代码中声明它 在 for 中，我们将变量保留在里面
在 for 中，我们将变量保留在里面 我已经以父母的身份声明了，但是这次
我已经以父母的身份声明了，但是这次 我们需要在这里声明外部变量。
我们需要在这里声明外部变量。 必须这样做，因为小瓶里没有空间
必须这样做，因为小瓶里没有空间 不管你是在小瓶里做，这都不会发生
不管你是在小瓶里做，这都不会发生 不能再在这里使用它，条件
不能再在这里使用它，条件 我会在外面宣布
我会在外面宣布 我们的条件是，直到教训平等
我们的条件是，直到教训平等 打印直到变成 25
打印直到变成 25 百分比 d 代表我们现在的 i 值
百分比 d 代表我们现在的 i 值 但是你会问，我们已经涵盖了两件事
但是你会问，我们已经涵盖了两件事 我们在这里讨论了一件事
我们在这里讨论了一件事 填写您的声明声明
填写您的声明声明 如果我们把它写在while循环之外，那么它将是
如果我们把它写在while循环之外，那么它将是 宣言取代本宣言
宣言取代本宣言 这是我们的终止条件
这是我们的终止条件 在这种情况下我们的循环结束
在这种情况下我们的循环结束 在什么情况下它会运行？
在什么情况下它会运行？ 终止条件在这里输入，在这里输入
终止条件在这里输入，在这里输入 已经到了，但是更新条件还没到
已经到了，但是更新条件还没到 您将在 while 循环内的哪里写入更新
您将在 while 循环内的哪里写入更新 我们必须将更新写入其内部，即
我们必须将更新写入其内部，即 在此处写入结束语句中的更新
在此处写入结束语句中的更新 将在循环结束前结束收入
将在循环结束前结束收入 我出去的时候也做了加加
我出去的时候也做了加加 如果你给予，那么下次它将会加加
如果你给予，那么下次它将会加加 语句将变为 + 然后再次
语句将变为 + 然后再次 将会回来并再次工作
将会回来并再次工作 这将是加分项，然后工作将再次回来
这将是加分项，然后工作将再次回来 会这样做然后它会再次成为加号
会这样做然后它会再次成为加号 如果它再次回来，它就会像这样
如果它再次回来，它就会像这样 我们的循环在 while 循环 c 内运行
我们的循环在 while 循环 c 内运行 现在尝试实际运行您的代码。
现在尝试实际运行您的代码。 我们将变量声明为 int aa
我们将变量声明为 int aa e 1 只要 i < eq 5 那么我们有
e 1 只要 i < eq 5 那么我们有 让我们打印五个 Hello World
让我们打印五个 Hello World 次，每次我都会把 i 变成加号
次，每次我都会把 i 变成加号 现在需要注意的是，这是卷曲的
现在需要注意的是，这是卷曲的 有时这些后面有括号，甚至在 c 之后
有时这些后面有括号，甚至在 c 之后 我们没有把这个放在里面，即声明
我们没有把这个放在里面，即声明 终止符，因为花括号意味着
终止符，因为花括号意味着 恰巧这里有一段代码
恰巧这里有一段代码 之后，我们知道了
之后，我们知道了 如果即将结束，则语句终止符
如果即将结束，则语句终止符 无需申请，立即申请
无需申请，立即申请 让我们运行新的终端，这样我们就有了
让我们运行新的终端，这样我们就有了 Hello World 被打印了五次
Hello World 被打印了五次 现在我们来谈谈它的问题，这个问题是我们的
现在我们来谈谈它的问题，这个问题是我们的 如果 n 是，则打印从 0 到 n 的数字
如果 n 是，则打印从 0 到 n 的数字 用户给出的我们到目前为止所做的事情
用户给出的我们到目前为止所做的事情 打印从行到五的数字
打印从行到五的数字 你想把它做完还是想从一到五把它做完
你想把它做完还是想从一到五把它做完 所以我们自己放了一个终止语句
所以我们自己放了一个终止语句 i 的值只要小于等于
i 的值只要小于等于 剩下两个 5，但这次用户会告诉
剩下两个 5，但这次用户会告诉 直到我想打印这样的值
直到我想打印这样的值 示例用户给我们发送了 4，所以我们
示例用户给我们发送了 4，所以我们 如果用户
如果用户 发送了 10，所以我们必须打印 0 1 2 3 4
发送了 10，所以我们必须打印 0 1 2 3 4 5 6 直到 10 到来，现在这样做
5 6 直到 10 到来，现在这样做 首先从用户的角度
首先从用户的角度 值输入将从用户处获取值
值输入将从用户处获取值 接受输入并将其放入变量 n
接受输入并将其放入变量 n 已存储 将数字存储在 n 中
已存储 将数字存储在 n 中 现在，每当我们写 for 条件或这个
现在，每当我们写 for 条件或这个 如果遇到有关墙环的问题该怎么办
如果遇到有关墙环的问题该怎么办 每当我们要解决卑鄙的问题时，我们都会首先解决它。
每当我们要解决卑鄙的问题时，我们都会首先解决它。 如果你曾经写过条件，那么小瓶里是什么
如果你曾经写过条件，那么小瓶里是什么 除非我们的 i < 等于 n
除非我们的 i < 等于 n 它会更早发生，我们过去常常写课程等于5
它会更早发生，我们过去常常写课程等于5 如果 n 是一个变化的数字，它总是 5
如果 n 是一个变化的数字，它总是 5 不可能是 4 个，可能是 10 个
不可能是 4 个，可能是 10 个 也可以是 10000，所以车道等于
也可以是 10000，所以车道等于 我们会把它打印出来
我们会把它打印出来 我们将在稍后结束 i + p 然后某事
我们将在稍后结束 i + p 然后某事 这就是我们的流程的编码方式
这就是我们的流程的编码方式 如果你尝试了，那么就写在上面
如果你尝试了，那么就写在上面 打印 f 输入数字并点赞
打印 f 输入数字并点赞 让我们定义 int n，然后我们可以这样做
让我们定义 int n，然后我们可以这样做 进行扫描
进行扫描 现在我们将编写 while 循环，当一个项目
现在我们将编写 while 循环，当一个项目 int i 只要我们的 i < 等于 n 那么
int i 只要我们的 i < 等于 n 那么 我们的 while 循环将运行到
我们的 while 循环将运行到 你会在里面做什么，每次都把它打印出来
你会在里面做什么，每次都把它打印出来 将给出它的值，即它的 i 和
将给出它的值，即它的 i 和 之后我们将做 i + 那么发生了什么
之后我们将做 i + 那么发生了什么 首先，我们向用户询问他的号码
首先，我们向用户询问他的号码 当他输入数字时，我们将其改为 n
当他输入数字时，我们将其改为 n 存储然后 i 的值
存储然后 i 的值 我从一行开始直到小于等于
我从一行开始直到小于等于 只要 n 保持不变，每次我们
只要 n 保持不变，每次我们 我会把它打印出来然后做
我会把它打印出来然后做 我们将逐一更新，让我们保存它
我们将逐一更新，让我们保存它 如果你运行这个，首先按回车键
如果你运行这个，首先按回车键 我必须这样做，我们要输入数字
我必须这样做，我们要输入数字 我们进入了七七，所以对我们来说
我们进入了七七，所以对我们来说 应打印从行到七的所有数字
应打印从行到七的所有数字 现在我们已经到了这里，我们甚至没有得到任何大的数字
现在我们已经到了这里，我们甚至没有得到任何大的数字 例如，假设我们输入 55
例如，假设我们输入 55 如果我输入从第 55 行开始的所有数字
如果我输入从第 55 行开始的所有数字 我们已将所有数字打印出来。
我们已将所有数字打印出来。 因此，对于循环或 C 中的任何其他循环
因此，对于循环或 C 中的任何其他循环 只有一种方法可以很好地学习这个概念
只有一种方法可以很好地学习这个概念 方法是问很多关于它的问题
方法是问很多关于它的问题 我们正在练习的事情
我们正在练习的事情 如果我们清楚的话，那么任何
如果我们清楚的话，那么任何 没问题，我们使用相同的代码
没问题，我们使用相同的代码 我们如何使用 for 代替 while
我们如何使用 for 代替 while 让我们在这里评论一下
让我们在这里评论一下 让我们在 for 中写入相同的代码：for int aa = 0
让我们在 for 中写入相同的代码：for int aa = 0 aa 的值小于等于我们的
aa 的值小于等于我们的 我不住在你附近，而你在这里
我不住在你附近，而你在这里 撰写打印声明
撰写打印声明 百分比 d n aa 所以像这里 aa ki
百分比 d n aa 所以像这里 aa ki 值是第一行，条件检查在这里
值是第一行，条件检查在这里 同样的情况也发生在 for 循环中
同样的情况也发生在 for 循环中 该值是第一行，我们将条件设置为
该值是第一行，我们将条件设置为 i <= n 不成立，需要 i+ 进行更新
i <= n 不成立，需要 i+ 进行更新 每次我们打印时
每次我们打印时 保存一次值然后运行它
保存一次值然后运行它 开始吧，下次我们输入号码
开始吧，下次我们输入号码 所以从这一行开始到所有行都是六
所以从这一行开始到所有行都是六 我们现在已经打印了所有数字。
我们现在已经打印了所有数字。 假设我们不从零开始，而是从一开始
假设我们不从零开始，而是从一开始 我必须在六点之前把它打印出来，没问题
我必须在六点之前把它打印出来，没问题 i 的值称为
将首字母缩略词从三个增加到六个 从三点到七点或从三点到
从三点到七点或从三点到 如果要打印到 n，则从初始化开始
如果要打印到 n，则从初始化开始 从三到n做出陈述
从三到n做出陈述 以这种方式给出任何类型的代码
以这种方式给出任何类型的代码 我们将以这种方式采取并克服它
我们将以这种方式采取并克服它 我们接下来要讨论的是
我们接下来要讨论的是 我们的 do while 循环绝对是 do while 循环
我们的 do while 循环绝对是 do while 循环 它就像一个小瓶环，现在小瓶环
它就像一个小瓶环，现在小瓶环 内部条件已经检查过，即
内部条件已经检查过，即 如果我们谈论邪恶循环，那么邪恶
如果我们谈论邪恶循环，那么邪恶 曾经最卑鄙的东西被写下来
曾经最卑鄙的东西被写下来 那么我们的条件就会被写成这样
那么我们的条件就会被写成这样 如果条件为假，则任何时候都不会删除该块。
如果条件为假，则任何时候都不会删除该块。 我们不会像被砖头砸到一样走进去
我们不会像被砖头砸到一样走进去 e 等于我们写的一个和条件
e 等于我们写的一个和条件 我正在检查，如果你接受的话就来，否则
我正在检查，如果你接受的话就来，否则 这不是真的，这就是为什么里面的
这不是真的，这就是为什么里面的 语句将永远被执行
语句将永远被执行 否则我们的恶意循环将不会运行一次
否则我们的恶意循环将不会运行一次 它会这样做，但如果我们写一个 while 循环
它会这样做，但如果我们写一个 while 循环 至少总是运行一次，我们会这样做
至少总是运行一次，我们会这样做 如果你说 while 那么也做 while 循环
如果你说 while 那么也做 while 循环 在不同情况下使用它
在不同情况下使用它 使用语法是否更有意义
使用语法是否更有意义 如果我们谈论 do while，那么首先我们
如果我们谈论 do while，那么首先我们 写成 do，意思是这里的条件先行
写成 do，意思是这里的条件先行 没有检查，先做工作，做
没有检查，先做工作，做 先做工作，然后写下你所做的一切
先做工作，然后写下你所做的一切 工作完成了，我们在这里写下我们的台词
工作完成了，我们在这里写下我们的台词 然后最后检查条件
然后最后检查条件 这意味着你必须继续做这项工作，直到
这意味着你必须继续做这项工作，直到 必须一直这样做，直到工作完成，然后
必须一直这样做，直到工作完成，然后 将检查条件，然后完成工作，然后检查条件
将检查条件，然后完成工作，然后检查条件 我会检查一下，最后再写，然后我会写
我会检查一下，最后再写，然后我会写 把你的条件放在括号里，我们在这里
把你的条件放在括号里，我们在这里 一定是语句终止符，因为
一定是语句终止符，因为 这里没有块，只有括号
这里没有块，只有括号 语句终止符可以位于
语句终止符可以位于 这就是他来这里的原因，所以这是我们的
这就是他来这里的原因，所以这是我们的 现在如果我们编写代码
现在如果我们编写代码 打印从一到五的数字
打印从一到五的数字 为了完成它，将变量放在顶部
为了完成它，将变量放在顶部 我们将定义 i = 5，然后写入
我们将定义 i = 5，然后写入 你必须在 do do 中告诉你的工作，你的工作是什么
你必须在 do do 中告诉你的工作，你的工作是什么 将 i 的值打印为该变量
将 i 的值打印为该变量 您将在打印中写入值
您将在打印中写入值 语句打印 f 百分比 d b n i 和
语句打印 f 百分比 d b n i 和 现在我必须告诉你条件，条件是这样的，直到
现在我必须告诉你条件，条件是这样的，直到 我们的 i 的值不再等于 5
我们的 i 的值不再等于 5 到那时，这项工作必须完成，在中间
到那时，这项工作必须完成，在中间 我们将设置更新条件，即 i + p
我们将设置更新条件，即 i + p 所以我们写成 i = 1 到 2 3 4
所以我们写成 i = 1 到 2 3 4 5 要打印这五个数字
5 要打印这五个数字 让我们运行一次此代码
让我们运行一次此代码 首先写“do do”它会做什么
首先写“do do”它会做什么 现在我们有工作要做
现在我们有工作要做 变量应该已经存在，因此请初始化它
变量应该已经存在，因此请初始化它 让我们一起保护森林
让我们一起保护森林 打印变量然后打印
打印变量然后打印 为了完成它，我会写百分比 d n i
为了完成它，我会写百分比 d n i 然后我会再次用卑鄙的方式写下我的卑鄙
然后我会再次用卑鄙的方式写下我的卑鄙 我们会写条件，我们的条件是什么
我们会写条件，我们的条件是什么 除非 i 的值不等于 5
除非 i 的值不等于 5 然后是我们的语句终止符
然后是我们的语句终止符 到那时我们将继续印刷 i 和每一个
到那时我们将继续印刷 i 和每一个 次我会做加加，因为我 +
次我会做加加，因为我 + 如果它没有得到加分，那么这对我们又有什么意义呢
如果它没有得到加分，那么这对我们又有什么意义呢 将会演变成内讧
那么 i 的值将始终小于 f 因此，每次条件成立时，循环就会运行
因此，每次条件成立时，循环就会运行 每次条件成立时循环就会运行
每次条件成立时循环就会运行 内讧
我去运行它并得到了输出 1 2 3 4 5 从 f 到此处打印
1 2 3 4 5 从 f 到此处打印 如果我必须实现价值观那么我会怎么做？
如果我必须实现价值观那么我会怎么做？ 我在 Fav i 的帮助下开始在这里写作
我在 Fav i 的帮助下开始在这里写作 我的减法终止语句变成
我的减法终止语句变成 i 只要大于等于 1 就这样做
i 只要大于等于 1 就这样做 我们保存并运行，现在它被打印出来了
我们保存并运行，现在它被打印出来了 54321 然后以这种方式递增
54321 然后以这种方式递增 我可以从哪里获得减量？
我可以从哪里获得减量？ 我们可以理解我们要去哪里的代码
我们可以理解我们要去哪里的代码 这就是我们的“为什么循环”问题。
这就是我们的“为什么循环”问题。 说打印前 n 个自然数的和
说打印前 n 个自然数的和 数字，所以首先这是第一部分
数字，所以首先这是第一部分 之后我们会做，你会看第二部分
之后我们会做，你会看第二部分 然后我们必须计算前 n 个自然数
然后我们必须计算前 n 个自然数 用户必须像每次一样打印总数
用户必须像每次一样打印总数 这将给我们 n 然后我们将打印它们的总和
这将给我们 n 然后我们将打印它们的总和 假设用户给出 n = 4，那么
假设用户给出 n = 4，那么 无论数字从一到四，
无论数字从一到四， 我们必须打印所有这些的总和，这将完成
我们必须打印所有这些的总和，这将完成 如果用户给出 5 分，我们就有 10 分。
如果用户给出 5 分，我们就有 10 分。 我们知道从一到五的所有数字。
我们知道从一到五的所有数字。 如果给出 3，则必须打印总和
如果给出 3，则必须打印总和 所以 1 + 2 + 3 = 6 那么怎么做呢
所以 1 + 2 + 3 = 6 那么怎么做呢 首先要知道
首先要知道 最基本的是，用户可以扫描
最基本的是，用户可以扫描 接受输入 n，然后一旦 n
接受输入 n，然后一旦 n 输入完成后，我们必须运行
输入完成后，我们必须运行 for 循环假设我们运行
for 循环假设我们运行 其中 aa 的值以 1 开头
其中 aa 的值以 1 开头 并上升到我们的四个或最多 n 个
并上升到我们的四个或最多 n 个 为此我们现在将做更多工作
为此我们现在将做更多工作 我们要做的就是在循环中编写工作
我们要做的就是在循环中编写工作 我们的工作是计算总和，所以
我们的工作是计算总和，所以 我们将创建一个名为 sum 的变量，以及这个 sum 的值
我们将创建一个名为 sum 的变量，以及这个 sum 的值 将从哭声开始，即
将从哭声开始，即 一开始是我们的行，之后是
一开始是我们的行，之后是 如果我们继续添加 i 的值，那么 i
如果我们继续添加 i 的值，那么 i = 1 则在和 i = 2 内加一
= 1 则在和 i = 2 内加一 然后将 2 添加到和中，如果 i = 3，则
然后将 2 添加到和中，如果 i = 3，则 如果总数中加了 3，那么这样做
如果总数中加了 3，那么这样做 我们拥有一切
我们拥有一切 这些值的总和将像 i 的值
这些值的总和将像 i 的值 一开始，偶数的值是 1
一开始，偶数的值是 1 进入循环后会发生什么
进入循环后会发生什么 sam 的值将变成 sam + aa，即
sam 的值将变成 sam + aa，即 那么 i 的值就会更新为
那么 i 的值就会更新为 为了总结我们现在使用的一个循环
为了总结我们现在使用的一个循环 sum i 等于 sum + i 时会发生什么
sum i 等于 sum + i 时会发生什么 这意味着 1 + 2 即 3 现在 i 的值变成
这意味着 1 + 2 即 3 现在 i 的值变成 sum 的值将成为 through 循环的值
sum 的值将成为 through 循环的值 sum = sum + i = 1 + 2 + 内部会发生什么
sum = sum + i = 1 + 2 + 内部会发生什么 3 = 6
3 = 6 所以我们的流程将是这样的
所以我们的流程将是这样的 一旦你写好了代码，那么
一旦你写好了代码，那么 我们将再次讨论一开始该做什么
我们将再次讨论一开始该做什么 首先会要求用户输入一个号码
首先会要求用户输入一个号码 然后输入数字成为变量
然后输入数字成为变量 让我们在 int n n 内完成这个
让我们在 int n n 内完成这个 如果百分比 d 和 n 为
如果百分比 d 和 n 为 之后，让我们创建另一个名为 sum key 的变量
之后，让我们创建另一个名为 sum key 的变量 我们将用零初始化该值，
我们将用零初始化该值， 让我们创建一个 for 循环并将其写入 for
让我们创建一个 for 循环并将其写入 for 在 i = 0 或 i = 1 中，直到我们的 le 方程
在 i = 0 或 i = 1 中，直到我们的 le 方程 n 不再是 i + p 和此循环内的和
n 不再是 i + p 和此循环内的和 我会得到 sum + i 的和，或者我们会得到它
我会得到 sum + i 的和，或者我们会得到它 我们可以写 sam + i 吗？最后是什么
我们可以写 sam + i 吗？最后是什么 我会按你的尺寸打印
我会按你的尺寸打印 这个总和的值是百分比 d，这是
这个总和的值是百分比 d，这是 让我们保存并在这里运行它
让我们保存并在这里运行它 我们将打印 sum 的值而不是 aa
我们将打印 sum 的值而不是 aa 如果你要完成它，请在最后按 Enter
如果你要完成它，请在最后按 Enter 我们输入三号所以我们的
我们输入三号所以我们的 如果我们打印了传递总数，则会出现六个
如果我们打印了传递总数，则会出现六个 假设我们输入的是五，那么这次
假设我们输入的是五，那么这次 我输入了 5，结果打印出来的总数是 15
我输入了 5，结果打印出来的总数是 15 那么最好的流程是什么
那么最好的流程是什么 首先输入 n，然后输入总和
首先输入 n，然后输入总和 我们创建了一个变量，其值
我们创建了一个变量，其值 Inish 和 Ro 结束后，我们
Inish 和 Ro 结束后，我们 每次我们运行从 1 到 n 的循环
每次我们运行从 1 到 n 的循环 用于执行该 aa 到项目事项的循环
用于执行该 aa 到项目事项的循环 我们以前都是打印出来的，但这次我们
我们以前都是打印出来的，但这次我们 除了项目事项之外，还做了一些其他工作，即我自己的工作
除了项目事项之外，还做了一些其他工作，即我自己的工作 如何计算总和
如何计算总和 Sum = Sum + i，即每次 Sum 中添加 i
Sum = Sum + i，即每次 Sum 中添加 i 当我不断添加时，所有的 i 都总结起来了
当我不断添加时，所有的 i 都总结起来了 然后打印了我的最终金额
然后打印了我的最终金额 如果
如果 我是 1，偶数是行，那么第一个偶数 = 偶数 +
我是 1，偶数是行，那么第一个偶数 = 偶数 + 我们的总数从我变成了 1，然后我是 2，所以总数
我们的总数从我变成了 1，然后我是 2，所以总数 进入循环后就会变得均匀
进入循环后就会变得均匀 值变成了三，然后我增加了
值变成了三，然后我增加了 现在总数已经是三了
现在总数已经是三了 如果将三加到和中，那么和就是
如果将三加到和中，那么和就是 如果最终答案是 6，那么答案就是
如果最终答案是 6，那么答案就是 我们的 n = 3 现在这个问题的第二部分是
我们的 n = 3 现在这个问题的第二部分是 它还说以相反的方式打印它们，即
它还说以相反的方式打印它们，即 我们有从 1 到 n 的数字
我们有从 1 到 n 的数字 我们总结的数字
我们总结的数字 反向打印
反向打印 另一部分关于如何打印
另一部分关于如何打印 让我们创建一个循环。假设我们有
让我们创建一个循环。假设我们有 现在对于 int i = n i 时
现在对于 int i = n i 时 直到我们的大于等于 1 不再存在
直到我们的大于等于 1 不再存在 i - 减去每次我们都会打印 f
i - 减去每次我们都会打印 f 百分比 d n 你的 i 现在第一个注释
百分比 d n 你的 i 现在第一个注释 我们要做的是使用我们的 i
我们要做的是使用我们的 i 这里也声明了 int i = 1
这里也声明了 int i = 1 这里还声明 int i = 1
这里还声明 int i = 1 编译器会报两次错误吗？
编译器会报两次错误吗？ 你声明了相同的变量
你声明了相同的变量 我们已经知道这是错误的，所以在这里
我们已经知道这是错误的，所以在这里 但不会出现错误，因为在 for 循环中
但不会出现错误，因为在 for 循环中 我们在这里声明的任何变量
我们在这里声明的任何变量 无论它在 for 循环中的值是什么
无论它在 for 循环中的值是什么 它只持续到这意味着你一看到
它只持续到这意味着你一看到 不是一开始我就把
不是一开始我就把 我尝试在 Pay I 上打印它，但是
我尝试在 Pay I 上打印它，但是 我的 i 的值仅在此块内
我的 i 的值仅在此块内 我会用我的A走出这个困境
我会用我的A走出这个困境 如果不能，那么编译器就会删除这个块
如果不能，那么编译器就会删除这个块 我不知道发生了什么，所以我来这里
我不知道发生了什么，所以我来这里 我不能只在这里使用
我不能只在这里使用 只能使用偶数，因此 i 的数量
只能使用偶数，因此 i 的数量 生命就此结束
生命就此结束 所以编译器甚至不知道
所以编译器甚至不知道 那么这是什么？因此我们要再次引入一个新变量。
那么这是什么？因此我们要再次引入一个新变量。 可以声明我们所做的
可以声明我们所做的 i 的值初始化为
i 的值初始化为 和 n 即 n 将是 thi，然后 i 在开头
和 n 即 n 将是 thi，然后 i 在开头 会有三个，然后会有 n5，所以一开始会有 n5
会有三个，然后会有 n5，所以一开始会有 n5 那么我们的条件语句是这样的，直到 i >
那么我们的条件语句是这样的，直到 i > = 1 不再是 i 减 - 然后
= 1 不再是 i 减 - 然后 我们正在打印 i 所以保存它
我们正在打印 i 所以保存它 如果我们这样做并得分，那么这次
如果我们这样做并得分，那么这次 我们给出了三个，所以首先是
我们给出了三个，所以首先是 它将打印在六上，然后是三上。
它将打印在六上，然后是三上。 从一到一反向倒计时意味着反向
从一到一反向倒计时意味着反向 我们已将所有数字排序
我们已将所有数字排序 现在所有这些都将被打印出来
现在所有这些都将被打印出来 我们要做的工作是在 for 循环中完成
我们要做的工作是在 for 循环中完成 我们可以在单个 for 循环中做到这一点吗？
我们可以在单个 for 循环中做到这一点吗？ 你怎么能让它变得普遍
你怎么能让它变得普遍 怀疑，你在这里做什么另一个新的
怀疑，你在这里做什么另一个新的 让我们以这种方式创建变量 j = n
让我们以这种方式创建变量 j = n 我们可以在 for 循环中使用多个变量
我们可以在 for 循环中使用多个变量 如果 i = 1 且 j = n，则可以初始化 ei
如果 i = 1 且 j = n，则可以初始化 ei 现在这里 i < eq n 除非
现在这里 i < eq n 除非 并且我们的 j 大于等于 1
并且我们的 j 大于等于 1 只要有，并且每次都加上 i
只要有，并且每次都加上 i 然后 j 将被减去至负数，并且每个
然后 j 将被减去至负数，并且每个 我们将在打印 J 之后再次打印它
我们将在打印 J 之后再次打印它 这个里面的 for 循环已经完成，现在可以删除了。
这个里面的 for 循环已经完成，现在可以删除了。 现在让我们仔细听听，这里面是什么
现在让我们仔细听听，这里面是什么 发生的事情是我们已经有一个变量 i
发生的事情是我们已经有一个变量 i 这次其值从一开始
这次其值从一开始 我们输入一个新变量并将其命名为
我们输入一个新变量并将其命名为 给定 j 的值，我们从 n 开始
给定 j 的值，我们从 n 开始 这个 aa 的工作是计算总和
这个 aa 的工作是计算总和 j 的工作是将数字按相反的顺序排列
j 的工作是将数字按相反的顺序排列 打印出来是我的条件，每当我
打印出来是我的条件，每当我 j 没有限制，条件是 j
j 没有限制，条件是 j 逆转，直到没有更伟大的一天
逆转，直到没有更伟大的一天 如果事情继续按顺序打印，那么我们
如果事情继续按顺序打印，那么我们 知道只要我是我们的一对一
知道只要我是我们的一对一 到那时我们的 j 将从 n 变为 1
到那时我们的 j 将从 n 变为 1 所以需要同样的时间，所以我们
所以需要同样的时间，所以我们 在这里我结束了这两种情况
在这里我结束了这两种情况 中间意味着我们的两个都应该是真的
中间意味着我们的两个都应该是真的 每次我们将 i 添加到 plus 中
每次我们将 i 添加到 plus 中 因为每次我们计算总和
因为每次我们计算总和 我们也可以从负数中减去 j
我们也可以从负数中减去 j 因为我们按相反的顺序排列数字
因为我们按相反的顺序排列数字 我正在打印，现在让我们这样做
我正在打印，现在让我们这样做 现在让我们保存并运行它。
现在让我们保存并运行它。 我们将其打印为 3 2 1 并结束
我们将其打印为 3 2 1 并结束 我打印了一些是六个应该首先
我打印了一些是六个应该首先 之前被印刷为《Some is Six》
之前被印刷为《Some is Six》 这次的数字印刷得比较晚
这次的数字印刷得比较晚 首先打印这些数字是因为
首先打印这些数字是因为 直到整个计算完成，然后
直到整个计算完成，然后 正在打印，因为正在打印总数
正在打印，因为正在打印总数 打印第一个数字的语句
打印第一个数字的语句 我们可以用这笔收入做什么
我们可以用这笔收入做什么 我们也可以完全取消收入，如果我们
我们也可以完全取消收入，如果我们 如果我们消除完整性，那么会发生什么？
如果我们消除完整性，那么会发生什么？ 它的值可以从 n 到 1
它的值可以从 n 到 1 现在我们取 1 2 3 的和，还是取 3 的和
现在我们取 1 2 3 的和，还是取 3 的和 将 21 相加，两者之和最终为 6
将 21 相加，两者之和最终为 6 如果有人来找我们，那么对他们两个来说都是平等的
如果有人来找我们，那么对他们两个来说都是平等的 这些值将相等，因此我们可以从一开始循环
这些值将相等，因此我们可以从一开始循环 从 到 n 或从 n 到 v
从 到 n 或从 n 到 v 我们要走了，明白就好
我们要走了，明白就好 所以这里我们计算总和
所以这里我们计算总和 将使 sum = sum + j，因此它是 1 + 2 + 3
将使 sum = sum + j，因此它是 1 + 2 + 3 而不是这样，它会变成 3 + 2 + 1，所以
而不是这样，它会变成 3 + 2 + 1，所以 保存后
保存后 然后运行这个
然后运行这个 那么我们将得到相同的输出
那么我们将得到相同的输出 3比1，总和我们将得到正确的计算
3比1，总和我们将得到正确的计算 那是六个，所以这就是我们的
那是六个，所以这就是我们的 循环的工作原理以及我们可以用它做的不同的事情
循环的工作原理以及我们可以用它做的不同的事情 现在你可以进去了如果你有任何问题
现在你可以进去了如果你有任何问题 说到它，下一个问题是打印
说到它，下一个问题是打印 用户输入的数字表
用户输入的数字表 他肯定给了我们一个数字，他的桌子也肯定给了我们一个数字
他肯定给了我们一个数字，他的桌子也肯定给了我们一个数字 我想打印它，就像用户给我的一样
我想打印它，就像用户给我的一样 我们将如何打印表格
我们将如何打印表格 首先我们将打印两个，然后是四个，然后是六个
首先我们将打印两个，然后是四个，然后是六个 然后是 8 10 12 14 16 18 和 20，如果用户
然后是 8 10 12 14 16 18 和 20，如果用户 因为我们有 42 个，所以我们必须打印 42 个的表格
因为我们有 42 个，所以我们必须打印 42 个的表格 显然我必须尽快完成
显然我必须尽快完成 如果我做不到，那么我们迄今为止做了什么
如果我做不到，那么我们迄今为止做了什么 我们写了一个 for 循环，其中
我们写了一个 for 循环，其中 我已经说明了我的条件 i = 1 i < = n i +
我已经说明了我的条件 i = 1 i < = n i + 我们在里面对我们的眼睛做了什么
我们在里面对我们的眼睛做了什么 我以前用 print i 来打印，但是这个
我以前用 print i 来打印，但是这个 这次我们不会打印 aa
这次我们不会打印 aa 他肯定在履行其他一些职责，
他肯定在履行其他一些职责， 2 ko hum 2 malla ba 的功能是什么样的
2 ko hum 2 malla ba 的功能是什么样的 也可以写1 也可以写4 可以写成2
也可以写1 也可以写4 可以写成2 malla ba 2 6 我们可以写成 2 m ba 3
malla ba 2 6 我们可以写成 2 m ba 3 因为这一切对于
因为这一切对于 这是一张表格，现在让我们看看这里
这是一张表格，现在让我们看看这里 它是两个，它保持不变，但是这
它是两个，它保持不变，但是这 这是我们的变量，它正在增加
这是我们的变量，它正在增加 首先有一个，然后有两个，然后是 3、4、5，接下来
首先有一个，然后有两个，然后是 3、4、5，接下来 6 7 8 9 10 所以这个值增加
6 7 8 9 10 所以这个值增加 如果她要去，那么显然这个号码是我们的
如果她要去，那么显然这个号码是我们的 迭代器不会是这个数字我们的项目a
迭代器不会是这个数字我们的项目a 物品是有价值的
物品是有价值的 变化不断发生，更新不断发生
变化不断发生，更新不断发生 这个数字将是我们的项目事项，然后是这个代码
这个数字将是我们的项目事项，然后是这个代码 我该如何处理我的IT价值
我该如何处理我的IT价值 从 1 开始，一直到 10
从 1 开始，一直到 10 每次都会去把它提高到 10
每次都会去把它提高到 10 我们将打印您的号码
我们将打印您的号码 这很重要，所以首先将数字乘以 2*1
这很重要，所以首先将数字乘以 2*1 它将被打印出来然后乘以 2 * 2
它将被打印出来然后乘以 2 * 2 它将被打印然后乘以 2*3
它将被打印然后乘以 2*3 它将打印出来，这样你
它将打印出来，这样你 我们将打印完整的数字表
我们将打印完整的数字表 我们先来写一下代码
我们先来写一下代码 我们将输入我们的号码，我们已经输入了
我们将输入我们的号码，我们已经输入了 之后我们写一个循环
之后我们写一个循环 int i = 1 aa 直到我们的课程等于 10
int i = 1 aa 直到我们的课程等于 10 i + 10 没有保留，因为我们试图使表格成为一
i + 10 没有保留，因为我们试图使表格成为一 每次只能到 10
每次只能到 10 我们将打印百分比 d b n
我们将打印百分比 d b n n * aa 数字 * aa 让我们保存它并运行
n * aa 数字 * aa 让我们保存它并运行 首先，如果我们输入数字 2，那么它将是两个键
首先，如果我们输入数字 2，那么它将是两个键 整个表格将被打印。
整个表格将被打印。 现在我无法完成的工作可以通过电脑完成
现在我无法完成的工作可以通过电脑完成 他会为我们做这件事，即 42 号桌
他会为我们做这件事，即 42 号桌 如果你打印出来给我，这就是全部的42
如果你打印出来给我，这就是全部的42 完整的表格已打印出来并寄给我们。
完整的表格已打印出来并寄给我们。 那么很快这样如果
那么很快这样如果 从我们这里打印任意数量的表格
从我们这里打印任意数量的表格 如果有的话，我们可以借助 C 将其打印出来
如果有的话，我们可以借助 C 将其打印出来 随时在屏幕上方
随时在屏幕上方 数学计算正在进行，计算器
数学计算正在进行，计算器 你不在身边，无法动脑
我以前常带他出去，就是那个曾经走遍整个街区的人 他会让我们离开
他会让我们离开 正是因为所有案件都是
正是因为所有案件都是 这就是为什么他们的条件无法开启
这就是为什么他们的条件无法开启 break 语句意味着无论我们
break 语句意味着无论我们 我已经写了，它的主要意思是我们必须退出
我已经写了，它的主要意思是我们必须退出 现在我们必须从我们想要开始循环的地方开始循环
现在我们必须从我们想要开始循环的地方开始循环 如果你想出去，我们在那里写休息
如果你想出去，我们在那里写休息 例如如果我们编写了一个代码
例如如果我们编写了一个代码 里面有一个 for 循环，我们正在写一个
里面有一个 for 循环，我们正在写一个 打印出从一到五的数字
打印出从一到五的数字 对于 int i = 1 i 小于 5 a p
对于 int i = 1 i 小于 5 a p 另外现在我们可以将其打印出来
另外现在我们可以将其打印出来 将给予百分比 DBSA
将给予百分比 DBSA 现在如果我们把条件写在中间
现在如果我们把条件写在中间 如果 aa 等于 i 等于 3，则意味着像 aa
如果 aa 等于 i 等于 3，则意味着像 aa 这是 if 条件的作用，它变成了三个
这是 if 条件的作用，它变成了三个 i3 一到就检查一下
i3 一到就检查一下 所以让我们休息一下，这意味着整个
所以让我们休息一下，这意味着整个 让我们跳出这个循环
让我们跳出这个循环 最后，让我们把它打印出来并这样做
最后，让我们把它打印出来并这样做 让我们保存它并运行一次并查看输出
让我们保存它并运行一次并查看输出 让我们分析一下我们打印的
让我们分析一下我们打印的 2 和结束这是如何打印出来的首先我键
2 和结束这是如何打印出来的首先我键 我们的价值是 1，当我
我们的价值是 1，当我 这个值是我们进入循环获取的
这个值是我们进入循环获取的 值是三 不不不 不是三
值是三 不不不 不是三 如果它存在那么它就不是真的，我们把它打印出来了
如果它存在那么它就不是真的，我们把它打印出来了 给定一个 i，更新的是 i 的值
给定一个 i，更新的是 i 的值 如果 i2 发生，则此条件将再次为假
如果 i2 发生，则此条件将再次为假 所以我把它打印在这里然后我
所以我把它打印在这里然后我 一旦 i 的值就会更新为三
一旦 i 的值就会更新为三 的值为三，这是 if 条件
的值为三，这是 if 条件 是的，然后我们就休息了
是的，然后我们就休息了 break 起什么作用？退出循环
break 起什么作用？退出循环 所以我们完全脱离了这个for循环
所以我们完全脱离了这个for循环 出去来到这里我们打印了
出去来到这里我们打印了 完成了，这意味着剩下的条件
完成了，这意味着剩下的条件 或者我们当时所做的任何其他更新
或者我们当时所做的任何其他更新 没有看到这个语句条件
没有看到这个语句条件 我们没有看到终止，我们看到的是更新
我们没有看到终止，我们看到的是更新 由于失明，我们什么也没看见
由于失明，我们什么也没看见 完全脱离了循环，然后
完全脱离了循环，然后 无论外面写了什么，然后执行它
无论外面写了什么，然后执行它 如果你这样做，那么当你
如果你这样做，那么当你 到你的 for 循环或 do 循环执行 while 循环
到你的 for 循环或 do 循环执行 while 循环 或者每当 Y 环正好位于中心时
或者每当 Y 环正好位于中心时 我必须切断它，我必须摆脱它
我必须切断它，我必须摆脱它 当它完成时，我们在那里写下 break。
当它完成时，我们在那里写下 break。 所以我们将彻底摆脱它
所以我们将彻底摆脱它 你将退出，所以问一个问题
你将退出，所以问一个问题 问题的名称是继续占据数字优势
问题的名称是继续占据数字优势 那么用户输入的是奇数
那么用户输入的是奇数 我们需要用户做什么？
我们需要用户做什么？ 我们必须不断输入一些数字
我们必须不断输入一些数字 就像用户输入 2 4 10 16 18 和
就像用户输入 2 4 10 16 18 和 继续从用户那里获取数字输入，直到
继续从用户那里获取数字输入，直到 直到用户输入一个奇数，即
直到用户输入一个奇数，即 如果他进入七，我们就在这里
如果他进入七，我们就在这里 你会停下来还是刹车
你会停下来还是刹车 所以到那时我们必须接受用户输入的数字
所以到那时我们必须接受用户输入的数字 除非他现在输入奇数
除非他现在输入奇数 为此，每当我们从用户那里获取一些输入时
为此，每当我们从用户那里获取一些输入时 它会发生，但必须满足一个条件
它会发生，但必须满足一个条件 我们总是更喜欢循环
我们总是更喜欢循环 为什么 wa 循环，因为现在我们的任务是
为什么 wa 循环，因为现在我们的任务是 最重要的是获取用户的输入
最重要的是获取用户的输入 只要我们接受一次输入，我们就可以做任何事
只要我们接受一次输入，我们就可以做任何事 您可以通过应用条件来检查，所以首先
您可以通过应用条件来检查，所以首先 完成工作然后设置条件，这就是为什么这里
完成工作然后设置条件，这就是为什么这里 但 Per Du Vile 的逻辑构建略显低沉
但 Per Du Vile 的逻辑构建略显低沉 尝试做剩下的
尝试做剩下的 您可以在循环内解决同样的问题
您可以在循环内解决同样的问题 我们要做的第一件事就是做一个
我们要做的第一件事就是做一个 如果我们创建一个循环，那么我们将编写 do，然后稍后
如果我们创建一个循环，那么我们将编写 do，然后稍后 现在在这个 do while 循环中我们必须完成工作
现在在这个 do while 循环中我们必须完成工作 我必须工作一次，该怎么办
我必须工作一次，该怎么办 要重复输入，有一个
要重复输入，有一个 让我们定义一个变量 int n
让我们定义一个变量 int n 我们的数字，每次在你的 do 循环中
我们的数字，每次在你的 do 循环中 我们从 do 循环中的 scanf 中获取数字
我们从 do 循环中的 scanf 中获取数字 将输入百分比 d 逗号和 n 然后这个
将输入百分比 d 逗号和 n 然后这个 每次输入数字时的方法
每次输入数字时的方法 为了好玩，我们也可以输出这个数字。
为了好玩，我们也可以输出这个数字。 让我们给你我们所拥有的百分比 D
让我们给你我们所拥有的百分比 D 号码已到，我们应该保留什么条件
号码已到，我们应该保留什么条件 在这种情况下有一个条件，我们可以保留这个
在这种情况下有一个条件，我们可以保留这个 一旦我们的 n 是我们的 n
一旦我们的 n 是我们的 n 一旦情况变得异常，我们就会出去。
一旦情况变得异常，我们就会出去。 在这种情况下，我们只需写
在这种情况下，我们只需写 在条件 'are one' 中写 one 是什么意思
在条件 'are one' 中写 one 是什么意思 我们每次写的都是真实的情况
我们每次写的都是真实的情况 无论数字是多少，这都是正确的
无论数字是多少，这都是正确的 始终将 true 放在你的条件中
始终将 true 放在你的条件中 这是我们目前为止所做的循环
这是我们目前为止所做的循环 y 循环内讧
直到我们的条件变为假 条件永远不会为假，因为
条件永远不会为假，因为 我们在那里种了一片森林
我们在那里种了一片森林 但有一种方法可以摆脱它
但有一种方法可以摆脱它 我们应该分解，我们该怎么做
我们应该分解，我们该怎么做 当我们的情况出现时，我们就会崩溃，也就是说
当我们的情况出现时，我们就会崩溃，也就是说 一旦用户输入 n
一旦用户输入 n 是奇数 如何检查 n 是否是奇数
是奇数 如何检查 n 是否是奇数 百分比模 2 = = 0 将到达这里
百分比模 2 = = 0 将到达这里 不等于 0，在这种情况下我们会这样做
不等于 0，在这种情况下我们会这样做
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