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Wir unterrichten Grundschüler -Teil 2 🥴👨🏫 (mit Mo Douzi)
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Fünf YouTuber, ein Klassenzimmer und absolut keine Ahnung, was sie da tut. Sie fliegen von der Schule einen Tag als Lehrer. Ja, ist jetzt nicht so ein guter Lehrer. Wir machen heute Ethik. Heute als Gast Frau Kraft und Moduzift die raus, die kommen immer wieder rein. Ich weiß jetzt nicht, was ich mit dir machen. Soll ich direkt schlagen? Die Renos übernehmen eine Schule. Teil 2. Was geht ab liebe Leute? Herzlich willkommen zum Teil 2 von Wir übernehmen eine Grundschule. Ich bin mit der gleichen Mannschaft wie schon in der letzten Episode hier und wir freuen uns auf wieder sehr sehr geile Unterrichtsstunden. Let's go. Hallo, guten Morgen. Guten Morgen. Guten Morgen. Hi. Guten Guten Morgen. Guten Mittag. Guten Mittag her. Ihr könnt mich einfach Sascha nennen. Ich glaube, das ist ein bisschen lässiger. [Musik] [Musik] Wo sind Sie? Ruhig bleiben. Wer von euch hat schon mal was von Tafeldienst gehört? Wenn so viele was davon gehört haben, warum hat ihn da niemand erledigt? Machen Sie es doch. Wer hat das gerade gesagt? 5 Minuten vor die Tür. Der Spaß ist jetzt vorbei. Der Spaß hat ein Loch. Bro ist wirklich snap. Sie hatten bisher hier wohl lustige Stunden gehabt. Ja, sehr. Aber der Spaß hat ein Loch. Was denn Sie liebe Zunterrichtende werden nun von Herrn Doktor Dr. Dr. Professor Dr. Lazarides. Ja, ich darf mit euch Musik machen. Ihr habt aber gerade schon Musik gemacht. Habt ihr überhaupt noch Bock auf Musik? Ja, ich bin sehr unmusikalisch. Wir machen kurz schnell mal hier diese Präsentation, dann gucken wir, ob wir Zeit haben wirklich irgendwas Lustiges noch zu machen. Aber er soll auf jeden Fall was vorsingen, weil er ist Musiklehrer. Er kenne den Musiker. Also, wir haben jetzt hier zwei Personen. Einmal kommt links ist Michael Jackson. Oh, wisst ihr alle? Gib mal weiter. Oh, ich weiß nicht, aber ich dachte erstmal, sie wären das Trimax, aber Frau stark kennen den rechten wer Frau wer ist der rechte? 69. Ja. 69. Wieso kennen Sie 69? Durch meine Schüler. Mhm. Wir sind heute bei Geschichte. Ey, Diger, warum kriegt Sascha nie was unangenehmes? Warum kriegt Sascha immer so man? Wieso geht deine Stimme immer so, als wärst du kastriert, wenn du dich aufregst? Was ist Deutschland 1945? Kann mir jemand was erzählen darüber? Da endete, meine ich, der zweite Weltkrieg und da hat Deutschland sich neu aufgebaut. Okay, das ist schon perfekt. Ihr habt Geschichte bestimmt schon in der Schule gehabt bei einem Lehrer, der vor mir bei euch war. Geschichte ist ein wahnsinnig spannendes Fach, ein wahnsinnig interessantes Fach. Warum? Es geht um die Vergangenheit. Alles anrufen. Genau. Also in der Vergangenheit ist halt sehr viel passiert, also was sehr viel mit der Historie zu tun hat. Z.B. die Griechen haben damals die Architektur neu erfunden, dann gab es auch noch die Ägypter. Nehm die eins alles antro. Oh, danke schön. Der ist klüger als wir alle, ne? Ich sehe das Fach soll wohl hier Geografie sein. Ja, das glaube ich persönlich eher weniger. Liebe Freunde, seit dem vierten Jahr bevor Christus geboren wurde, aber wie lang geht die Stunde noch? Können wir nicht endlich hier ganz kurz wurden Sie gerade aufgerufen? Nein. Super. Sie haben gerade den Papierball geworfen. Wissen Sie was? Ich komme mal zu ihn. Na hinten. Sieh sie auch. Warum sitzen sie uns eigentlich? Wir wollen h eine gewisse Distanz waren. Ich möchte mit Ihnen auf gar keinen Fall auf die persönliche Ebene treten. Wir haben ihnen ja gesagt, die sollten bitte kurz vor die Tür gehen. Wieso machen sie das jetzt hier nicht? Kein Lust. Verstehe. Sie werden tatsächlich jetzt einen Klassenbucheintrag bekommen. Ich bräuchte dafür einmal bitte kurz das Klassenbuch. Frau Kraft, sehen Sie bitte mit welchem Disrespekt ich hier von den Schülern empfangen wurde. Da ist es doch. Wer möchte mir ihren Namen sagen? Sagen Sie es mir bitte. Sie heißt Larissa. Nee, Larissa. Larissa. Ja. Ja. Mit Nachname Strahl. Ja. Larissa Strahl. Wir schreiben es an die Tafel, damit es niemand vergisst. Ja, denkt einfach Namen aus. Die den komplett. Larissa Strahl. Ja, sie fliegen von der Schule. [Musik] Diesen Songtexte fehlende Stellen gesungen von Professor Gabel. We will, we will. Er muss mal einmal singen. And I will always love you. Und deswegen sollte ich keine Musik unterrichten. Komm, wer will es vorsingen? Komm sing. 99 Luftball auf ihrem Weg zum Horizont. Schön und richtig atemlos durch durch die Nacht. B ne. Komm jetzt lauter, weil du schon angefangen hast. Wir los durch die Nacht. Ein neuer Tag erwartem. Die hat die Tonlage getroffen. Ja ne, das war krass. Aber der beste Song, den ihr bis jetzt hattet, war mit Moduzzi, oder? Ja. Sollen wir noch einmal? Nein. Nein. Wieso nicht? Nein. Kannst heiß. Wie geht es? Mama mal. Du kennst meinen Namen. Moduzi? Ja, ich habe immer noch den besten Flex in ganz Frankfurt da. Alter, wenn Alexandro das zu Hause singt, die Eltern sind so sauer. Ne, nein, der Typ jetzt schon wird dein Business vervielfachen auf der Straße. Ja. Ja, ich habe gesagt in 10 Jahren scamt der ein von uns den. Ja, klar natürlich. Wer gescamt und dann wieder Nico. Jetzt nur die Frage, was Flex ist, das weiß ich immer noch nicht. Vielleicht weißt du weißt was Flex ist? Ja, wenn man so angibt. Ah ja, das das das könnte sein. Stimmt. Okay, fangen wir an mit Geschichte und zwar historische Ereignisse erklärt von mir Alessandro, wenn du den Finger noch einmal jetzt hochnimmst. 3 Minuten. So, hier haben wir das erste historische Ereignis. Habt ihr schon eine Vorahnung, in welche Richtung das gehen könnte? Es ist tatsächlich ein sehr wichtiges Ereignis. Hat der Amerika entdeckt? Otto, ich glaube das war als Columbus Amerika entdeckte. Besser hät es nicht erklären können. Aber kennst du Nico hast du die Story von Columbus auf dem Schirm? Ja, es war ein Seefahrer. Seefahrer genau und der hat Amerika entdeckt. Genau, der ist einfach, sage ich mal, bin gerfahren und hat dann Amerika entdeckt. Denn hat er dieselbe Atlantiküberquerung gemacht, wie ich gemacht hab sozusagen. Ja, ich habe eine Frage. Also, Professor Ren heiß er, glaube ich. Ja. Er hat gesagt, dass sie waken und rauchen und das ist ungesund. Damit habe ich schon lange aufgehört. Das ist auch ein Teil meiner Geschichte. Herr Lazaride Hellinger, ich will Sie gar nicht lange stören. Sie haben im Lehrerzimmer tatsächlich was vergessen. Danke schön. Auf gehört. Ja und wieder angefangen. Wahrscheinlich hat bisher von Ihnen noch nie jemand was davon gehört. Nichtsdestotrotz wollen wir es unterrichten. Es geht um die allgemeine Relativitätstheorie. Was? Wer von ihnen kann mir erklären, was die allgemeine Relativitätstheorie ist? Fragen wir mal. Sie, aber die hat sich noch gar nicht gemerkt. Leute, ich sag euch jetzt kurz eine Sache. Kurz Ruhe. Ja, wer ist hier der Lehrer? [Musik] Der wird so Es es gibt eine gewisse Regel, die hier eingehalten werden muss und zwar ich bin der Lehrer und sie sind die heftigste Lelleklasse, die ich bisher hatte. Ja. Ja. Schmeiß mal. Schmeiß es Kverz. Wie heißen Sie? Sofia. Sofia. Sie bekommen einreigendes Tagebuch. Ich habe eine Idee. Ich habe eine Idee. Ich habe eine Idee. Machen Sie den Unterricht. Machen Sie den Unterricht. Das ist die gröte dreckplatse, die ich jemals gesehen habe. Lass mich hier raus, Diger. Ich kündige. Diger, was eine scheißklasse, Diger. Einfach gestürzt, Diger. Revolution. Ihr habt richtig Bock, dass ich singe, oder? Am besten atemlos. Das Problem ist, ich ich habe ich wüsste gar nicht, wie ich das jetzt alleine singen soll, ohne das Ding zu helfen. Wir alle helfen gemein für Herrn G. Ihr helfen jetzt meine meine musikalische Art. Also ihr seid meine Lehrer jetzt. Ich bin euer hoffnungsloser Fall. Also ist erstmal atemlos durch die Nacht, bis ein neuer erwart. Dann atemlos einfach raus. Deine Augen ziehen mich aus. Okay, komm, wir singen zusammen. Okay. Atemlos durch die Nacht, bis ein neuer Tag erwacht. Kein Gefühl für gar nichts. Diger, das so krass. Einfach raus. Deine Augen ziemlich aus. Ziehen mich aus. Okay. Unanständig. Ja, ich auch. Ja, finde ich auch. Ey, hier haben wir ein wichtiges Bild. Soll ich erklären? Wollen wir gemeinsam erklären. Wunder von Bern. Da ist Deutschland das erste Mal Weltmeister geworden. Hätte jemand Lust zu vermuten, was hier auf dem Bild passiert? Ja, gerne. Äh irgendwas mit Fußball. Ich würde behaupten, Traube Haribo. Mhm. Wieso? Wieso mit Tieren so wie der gibt so Leckerlies. Weiß jemand hier im Raum, in welchem Jahr Deutschland Weltmeister wurde im Fußball? Gerne Victoria 2014 oder 16. Victoria, wir haben eine Sache in der Geschichte der Menschheit und die ist entscheidend für uns, warum wir Fortnite genießen können. Ich weiß nicht, ob jemand hier Fortnite spielt. Haben wir irgendwelche Leute, die hier schon Fortnite spielen? Genau. Minecraft auch. Ich spiel Brawl Stars. Brawl Stars auch genial. auch Fortnite und Brawl Stars hat der Zeit so Fortnite spielen. Der spielt ganzen Tag Klavier und lernt. Der der ist jetzt schon halbformer, der schläft nur vier Stunden. Warum wir das genießen können, ist folgendes. Wir haben es in Farbe. Was dieses Foto aber nicht hat, ist die Farbe. Es ist schwarz-weiß. Das heißt, es war zu der Zeit, als man Fernsehen geschaut hat, aber noch keine Farbe hatte. Hier würden wir höchstwahrscheinlich liegen bei, es gibt diesen einen deutschen Song 54 74 90 oder so. Das heißt, wir sind hier bei 54 ca., als Deutschland vermutlich das erste Mal Weltmeister wurde. Hier haben wir ein sehr wichtiges Ereignis. Silvester in Berlin. Wir sind hier wieder in Deutschland in Berlin. Äh und das Brandenburger Tor und der Mauerfall von der Mauer, ne, dass Deutschland einfach mal getrennt war. Das ist auch so fern ab von unserer Vorstellung und deswegen ist es einerseits gut ein Wissen zu haben über die Vergangenheit, über die Geschichte, weil aus der Geschichte und aus der Vergangenheit kann man lernen. Aber ehrlich gesagt ist doch die Zukunft interessanter, oder? Tatsächlich war mein Zwilling gerade hier absoluter Trottel. Wir machen jetzt richtigen Unterricht. Dein Bruder ist mein Zwillingsbruder. Der sieht ja genau aus wie ich. Sieht besser aus. Der sieht besser aus. Ja, das ist doch schön für ihn. Jemand hatte hier gerade angemerkt, dass mein Gehirn wohl sehr klein ist. Sehr klein. Interessant daran ist, es spielt keine Rolle, wie groß euer Gehirn ist, um zu sehen, dass ihr trotzdem sehr intelligent sein könnt. Bitte. Ja, gestern Nacht bin ich in dein Gehirn rein reingegangen und habe dein Gehirn angeschaut und und die war so klein. Ich weiß. Sehr guter Beitrag, danke dir. Wie war dein Name? Frau Boschbach. Also Frau Boschbach, das war ein unfassbar faszinierender Beitrag von Ihnen. Hat vielleicht noch jemand anders von Ihnen einen ähnlich interessanten Beitrag? Fragen wir mal. Warum siehtzen Sie uns eigentlich? Wissen Sie, ich möchte wie gesagt die gewisse Distanz fahren. Ich möchte eigentlich nichts mit Bruder Kind. So, guck mal, sie melden sich und dann reden sie trotzdem. Soll ich auch die ganze Zeit melden und trotzdem reden oder alles gut? Okay, super. Dann rede ich ein weiter. So, sie haben eine Frage. Sie sind ja die schüchterne Partei der Klasse, richtig. Also, ich wollte sagen, Larissa wird mit ein s geschrieben. Was interessiert sich, wie man Larissa schreibt? Also machen wir es halt mal weg. Aber wissen Sie, egal ob Larissa mit einem S oder Larissa mit zwei s, die fliegt sowieso von der Schule. Deswegen spielt es überhaupt keine Rolle. Guck mal, jetzt sind wir, wir sind fertig mit der Musikstunde. Worauf habt ihr denn Bock? Wir haben im Biologieunterricht gerade schon so ein tolles Bild von ihnen gesehen. Dann wollen wir auch ein bisschen was sportliches von Ihnen sehen. Kann jeder Liegestütz machen? Ja, wir machen jetzt Sport alle. Komm einmal alle jetzt Liegestütz machen. Komm alle aufstehen. Kriegt jeder von euch Liegestütze? Hat jeder von euch mal probiert zu machen? Ja. Ja. Okay. Unser Ziel ist einen einzigen zu schaffen. Ja. Ein Wir fangen an am Tisch. Nein. Los. So, so ist am einfachsten. Was macht er da? Ist einer so gut mit dem Bein bisschen weiter nach hinten. So gut jetzt runter. Komm auch. Da ist Alessandro krass. Was kann der nicht der Mann? Diger der wird Bundeskanzler, sage ich. Guck mal, die Kinder fallen um. Die tun sich weh. Hat jeder einen geschafft? Dann machen wir die jetzt noch ein bisschen schwieriger. Ihr geht auf die Knie und dann geht ihr runter. Jetzt macht dir auf den Knien Liegestütz. Gabel bisschen Mobility gerade am Raushus. Ja, Kinder machen einfach Liegestütz unter den Tischen. Frau Kraft guckt schon. So, jetzt machen wir ein richtigen. Die Beine raus komplett. Seht ihr es? Ja. Und dann gehen wir einmal runter und dann gehen wir hoch. Stark stark stark stark stark stark stark. Sehr gut. Da hast deine Ausführung noch nicht. Brudi, wie alt bist du? Wann klingelt denn diese Klingel diger? Das schade. Wir sehen uns nächste Mal. Danke für eure Zeit. Wir sehen uns. Ciao. Und wie fandet ihr Herr Gabel? Also, ich fand Musik mit Herr Gabel auch ganz gut. Wir haben alle atemlos angestimmt und danach haben wir Sport gemacht, obwohl ich eigentlich für Kunst war und da mussten wir erstmal Liegestütz machen. Doch zum Glück hat uns die Klingel gerettet, bevor wir noch 50 Liegestutz machen mussten. Er war ganz lieb, aber ich hatte eigentlich keinen Bock Liegestütze zu machen. Also ich fand erschien ganz sympathisch und mir hat's auch relativ Spaß gemacht, nur das Ende mit den Liegestützen, das war doof. Also seine Stimme, das hört sich nicht gut an und so sportlich sieht jetzt auch nicht aus. Und er sieht so aus wie eine Gabel. Und sie Frau Kraft. Ja. Dann kam Herr Professor Gabel. Er hat versucht sich da so ein bisschen durchzuschlängeln. Das ist ihm auch, finde ich, ganz gut gelungen. Er hat eine sehr hohe echte Lernzeit gehabt. Der hat eine unheimliche Präsenz im Raum, obwohl er ja körperlich gar nicht so groß ist. Unheimlich. Ja, hat die Schüler unheimlich motiviert, auch was ganz positives. Also kommt, auf geht's, ne? Ihr schafft das. Toll. Um noch mal auf das Thema Mauerfall zurüzzukommen, in welchem der Jahr waren dieser Mauerfall? Der Maufall war im Jahr 1978. Was? 78? Frauk Kraft 9 und 89 war der Mauerfall. Das war ein kleiner Test. Irgendjemand hat mir hier zugestimmt. Das ist nicht schlimm. Es gibt keine schlechten Noten heute. Solange man nicht gelangweilt nach vorne schaut Richtung Präsentation. Einfach Stunden absitzen, dann nachher nach Hause. Alles klar. So, Lektion 2 von vier. In der Geschwindigkeit kommen wir heute nicht durch. Das sind gute Nachrichten. Alexandro will die ganze Zeit was sagen. Der ist so motiviert. Mann, ihr schreibt doch gar nicht mit, ne? Ja. Ja. Ihr habt alle ein fotografisches Gedächtnis. Sie haben so viele Fragen. Wir wollen doch Mathematik machen. [Musik] Aber warum wollen sie keine Mathematik machen? Soll ich ihn mal einen Fun Fact nennen? [Gelächter] Soll ich euch mal ein Fun Fact nennen? Herr Lazarides hat mal vor ungefähr einem Jahr zu mir gesagt, Frau Kraft, sie haben die Klasse irgendwie nicht im Griff? Äh ja, hatten sie auch nicht. Wollen Sie jetzt sagen, dass ich die Klasse nicht im Griff habe? Also, ich bitte Sie, sehen Sie mal, jeder hört hier zu. Jeder macht irgendwas. Ich habe die Klasse absolut im Griff. So, sie da hinten wollten was sagen. Super. Ich hätte sie nämlich auch gar nicht dran genommen. So, wen wollen wir als nächstes? Ja, also meine Relativitätstheorie ist, dass sie keine Geografie unterrichten können. Okay. Und warum willst du mir jetzt hier gerade voll? Na ja, weil sie wollen ja Matheunterricht machen. Der nimmt den auseinander. Wir wollen Matheunterricht machen. Genau, deswegen wollen wir die Relativitätstheorie durchgehen. Das ist aber für Sie. Aber da steht Geografie. Also, wieso machen wir kein Geografie? Äh, das ist tatsächlich ein Trickbetrug, der an mir angewandt wurde, aber darauf fall ich natürlich nicht rein, weil Geografie ist nicht mein Fachgebiet. Wissen Sie, ich habe schon früh bei mir gemerkt, bei mir liegt eine gewisse Begabung in der Mathematik vor. Zeigen Sie doch mal ihre Begabung. Sehr gerne. Was willst du sehen? Zeig einfach. Nee, das ist tatsächlich interessant. Hier ist ein Bild reingekommen von jemanden. Ich weiß auch nicht, das muss jemand äh hier reingemacht haben. Das ist tatsächlich mein Vorfahre, aber vor vorfahre. So sah man damals aus. Also, wenn man das mit dem Klamottenstil heute vergleicht, weiß ich nicht, was fresher ist damals oder heute? Was sagt ihr? Heute. Heute damals. Ja, Alexandro, die Antwort von dir ist klar. Da habe ich Naribo verdient. Ihr könnt gerne gemeinschaftlich als Klasse entscheiden. Sollen wir noch mal Alessandro und Haribo geben für die Antwort? Der kriegt zu Hause nicht. Gibt dem da seid ihr wieder. Ich wer kann mir sagen, was das hier ist? Koordinatensystem. Sehr gut. Du scheinst me ein heftiger Streber zu sein. Welche Achse ist das hier? Y horizontal, ja? Y-Achse. Das ist die Y-Achse. Das ist korrekt. Und welche Achse ist das hier? Das ist die X-Achse. So. Und was kann man in einem Koordinatensystem errechnen? Nix. Ich frage jetzt noch mal dich. Man kann die Punkte bestimmt. Wofür sind die? Die Punkte. Ich kann es dir leider persönlich selbst nicht sagen, weil Mathe mich überhaupt nicht interessiert. Will noch jemand jemand anderses was dazu sagen? Nicht immer ihr zwei. Ihr kriegt sowieso schon einen kleinen Schulverbeweispiel. Spaß be Seite war nur ein Wi. Guck mal, sag mal die im lilanen da. Also in einem Koordinatensystem kann man Koordinaten eintragen. Oh mein Gott. Ja, stimmt. Wir haben über die Vergangenheit gesprochen, was natürlich in der Geschichte wichtig ist, aber lasst uns gerne mal über die Zukunft sprechen. Ich will, dass jeder von euch vielleicht sich ein Gedanke macht, was er oder sie sich von der Zukunft aber wünscht. So, was ist euer Wunsch oder euer Blick in die Zukunft? gerne. Ich wünsche mir auf jeden Fall, dass trotzdem es weiter Schulen gibt und ich will nicht, dass Lehrer durch Roboter ersetzt werden. Gerade Arbeitslosigkeit ist auch ein wichtiges Thema durch, ne? Hast du irgendwie ein Wunsch oder ein Blick in die Zukunft? Ich wünsch m, dass es keine Alien Invasion geben wird. Keine Alien Inversion. Okay, da schaut jemand Joe Rogan Podcast. Alles ich wünsche mir, dass die Sonne nicht einfriert und dass wir irgendwann auf einen anderen Planeten müssen. Gut. Du hast du irgendein Wunsch? Kann auch einfach eine Lasagne sein zum Mittagessen, ne? Also würde mir wünschen, dass keine Kriege mehr gibt. Wie lange will er machen? Dre Stunden oder was? Aber unsere Aufmerksamkeitspan ist weniger als die von den Kindern, ne? Ich glaube, wir haben alle mehr ADS als die. Ja, Diger, weil die alle nicht verblödet wurden. Mir schon. Ja, natürlich. Leider konnte ich euch zwei nicht dran nehmen. Wirklich auf eure Antworten Blick auf die Zukunft. Da hätte mich hätte ich mich so doll drauf gefreut, aber ich sag trotzdem danke für eure Aufmerksamkeit. Ich hoffe, ihr hattet eine tolle Geschichtsstunde und glaubt mir für die, die noch nie Geschichte haben, ich habe wirklich versucht, alles rauszuholen. Ich glaube, Sascha war ein sehr beliebter Lehrer. Herr Hellinger, top oder Flop? Also ich fand es gut, dass wir mit Herrn Hellinger sowohl in die Vergangenheit als auch in die Zukunft schauen konnten. Finde, dass Sascha oder auch Herr Henninger äh bisher einer der gebildetesten war. Er hat uns ziemlich viel über die Geschichte erzählt und hat sein Bestes gegeben. Und danke für den Unterricht, falls du das siehst. Sascha, finde er ist der beste Layout. Ja, dann kam Herr Hellinger und auch da schlug mein Pädagogenherz höher. Habe ich so nicht erwartet. Also, ich habe gedacht, gleich springt er hier auf den Tisch und bemalt die Fenster. Es war ein bisschen Deadpet Society. Diese Präsenz im Raum, Bewegung im Raum, alle Blicke sind ihm gefolgt. Er ist durch den und die Kinder hingen an ihm, ne? Warum? Er hat immer wieder Aktualitätsbezüge hergestellt. Ja, die Farbfotografie noch mal mit ins Thema gebracht. Fortnite spielen, genau, die Kinder angesprochen, genau da. Worum geht's? Genau diese Lehrer brauchen wir. Ja, unheimlich raum einnehmend, unheimlich aktiv und dann am Schluss zu sagen, wisst ihr was? Ich finde Frontalunterricht total blöd und Bulim lernen auch. Ich möchte wissen, was sind eure Wünsche für die Zukunft? Top. Welche Koordinaten könnte ich jetzt hier eintragen? Nenn doch mal einfach eine. 55. Okay, 55. Das ist tatsächlich richtig, weil guck mal, man kann jetzt hierhergehen auf dieser Achse und man kann fünf Punkte einzeichnen. Sagen wir Koordinate 5y Koordinate 5x und dann wander der Punkt hier hin. Was bedeutet das? Langweilig, denke ich tatsächlich auch. Wir schreiben einen kurzen Schnelltest. Nein, bitte nimmt alle eure Materialien heraus. Habe ich nicht. Habe ich nicht. Ja, die erste Aufgabe, die ich euch heute stelle, ist die folgende. Wir wollen in die Addition. Wir wollen nach Hause. Ja, dann geh doch. Du kannst jetzt gehen. E, ob du das lernst oder oder nicht, das interessiert mich wirklich nicht. So, die erste Aufgabe ist die Addition. Wir wollen addieren die Quersumme aus 83. Alexandro haut gleich raus, Alter, mit einem Hauch von Tüll. Und das wollen wir dann in die Division nehmen mit dem Faktor der siebten Division. Ja, da ist eine Frage offen. Ja. Äh warum glauben Sie echt, dass wir das wissen? Weil sie haben, also der Lehrer davor hat gesagt, dass sie sitzen geblieben sind und sie sagen, wir sollen wissen, was ist das? Pass auf, ich erklärre es euch. Der Hellinger meinte: "Ja, um mich tatsächlich vor Ihnen bloßzustellen, ich wäre sitzen geblieben, weil ich zu dumm wäre." Das ist nicht der Fall. Ich bin sitzen geblieben absichtlich, weil ich gesagt habe, ich möchte das wirklich intensivieren. Ja, aber es ist doch nicht schlimm, sitzen zu bleiben. Null, deswegen bin ich ja. Sie hat sich erst gem Nee, du hast noch gar nichts gesagt. Sag mal, was? Die Quersumme von 83 ist 11. Die Quersumme von 83 ist 11. Und weiter mit einem von Tül, Leute. Genau. Er wird auf jeden Fall noch die nächsten W sagen mit einem Hauf von Tül. Ich wir wollen ja eigentlich schnell schreiben. Es funktioniert mit dieser Klasse nicht. Man kann mit dieser Klassiker schellen. Ihr seid alle durchgefallen. Ja, genauso wie sie. Ja, genau. Genauso wie ich. Ich erkenne ihr Potenzial. Ja, deswegen müssen sie wiederholen. Haben Sie noch offene Fragen? Eine letzte Frage machen wir noch. Komm. Hier ist eine Traube von Herrn Herrer. Die brauche ich nicht. Die stinkt doch. Sie brauchen die. Ja, komm, dann geben Sie her. Weg mit dem Scheiß. Liebe Klasse, ich denke, Sie sind jetzt vorbereitet auf den Ernst des Lebens. Egal, wo sie hingehen wollen, Literatur, Religion, Mathematik oder vielleicht wollen sie auch in den Handel. Sie haben jetzt alle Grundlagen drauf, die wichtig sind, um ein Business zu starten. Und damit seid ihr gewappnet. Haut rein, Leute. Also, ich finde, er ist richtig seltsam und ich glaube ihn nicht, dass mit dem Zwillingsbruder und so. Er ist einfach der gleiche. So, das einzige, was wirklich daran Spaß gemacht hat an der Stunde, war es, na ja, ihn und seinen Zwillingsbruder mit den Papierknölchen abzuwerfen. Dazu kann man nur eins sagen. Der Typ hat wirklich gar keine Ahnung vom Leben. Ja, ist jetzt nicht so ein guter Lehrer. Dann kam Herr Lazarides rein, ein Lehrer der alten Schule. Auch die kennen wir wahrscheinlich alle. ähm relativ autoritär, hat versucht mit äh viel Gestik, Mimik, mit Er ist ihr zwischendrin laut geworden, hat die Kinder fast schon angeschrien. Okay, warum mst du mich jetzt hier gerade voll? Du scheinst mir ein heftiger Streber zu sein. Sie fliegen ja gleich von der Schule. Da hat er ja sehr viel Wert drauf gelegt. Das kann leider ein Ammer Lehrer nicht entscheiden. Das entscheidet die Schulleitung. Was ich denke, was positiv war, es war anfangs eine sehr ruhige Lernatmosphäre und ich denke, wenn ihr mich fragt, wo seine Zukunft ist, in der erwachsenen Bildung. Vielen Dank fürs Zuschauen, liebe Leute. Geil, dass ihr wieder mit dabei wart. Lasst gerne einen Daumen nach oben da, abonniert den Kanal, schreibt ein Kommentar. Vielen, vielen Dank noch mal an unsere Gäste. Das war wirklich der absolute Wahnsinn. Hier noch mal ein fet Applaus. Du kennst Mein und liebe Leute, in diesem Sinne haut rein. [Musik]
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